浅谈幼儿教育中的误区与对策

本文分析了幼儿教育中的一些误区,探讨了在实际教学工作中有针对性地培养幼儿良好品行的方法。     

走出幼儿教育的误区:自然主义的视角

幼儿教育对幼儿身心发展有至关重要的作用。面对在教育实施过程中出现的小学教育提前化、特长教育泛滥化、智育知识化等违背幼儿身心发展特点的现象,如何对幼儿进行正确合理的教育值得深思。自然主义教育理论提倡的适应儿童的天性和身心的发展进行教育的理念对这一问题无疑具有重要的启发和指导作用。     

走出素质教育的误区

将政治思想教育与素质教育割裂开来 ,将扩大学生的知识面等同于素质教育 ,重内容的不断翻新 ,轻教育方法的根本改变 ,教学模式的单一 ,忽视素质教育的个性化特点 ,等等。这些都是目前高等院校实施素质教育的误区。作者结合自身教学的经验 ,提出了走出误区的方法     

走出理想教育的误区

走出理想教育的误区,科学正确地开展理想教育,对于学生形成良好的意志品质、养成良好的行为习惯、提升情趣和陶冶情操以及促进学习动力都有巨大的作用。     

走出误区 放飞童心

在当今儿童美术教育中，有一些不恰当的倾向，即不论孩子大小，不管是涂鸦期、象征期、表现期，还是写实期的儿童，一律按老师自己的偏爱去教孩子，或以成人式的教学对待儿童，这无疑造成了儿童学画的心理障碍，摧残了美好的童心，致使儿童画教学进入了一个个的误区。要改变这种局面，必须走出误区，纠正教学的成人化、功利化倾向，抛弃强制化、说教化的教学方式。“童心是小鸟，羽毛很美丽。飞来飞去在四季的怀抱里。”愿每一位老师都能尊重儿童、呵护童心，让孩子们的童心飞起来!     

走出现代家庭教育的误区

作为教育的一个重要方面，家庭教育在孩子成长中起着独特的作用。随着现代家庭子女的独生化，在家庭教育上存在着种种误区。为走出误区，需要优化教育观念，遵循正确原则，采取科学方法     

走出稻田养蟹的误区

时下，不少地方掀起了稻田养蟹的热潮。实践证明，稻田养蟹是一条可以发家致富的好门路。但是不少群众在稻田养蟹中带有盲目性，易走人“误区”，突出的有以下四点：误区之一：养蟹的稻田环沟越大越好。有的农户挖环沟面积达整个稻田面积的4D％－50％。根据多年的养殖经验来看，稻田养蟹的环沟，应根据养蟹需求结合填埂用土情况确定，一般环沟面积不应超过总面积的30％。这样既可以节约开挖土方支出，也可以少措废粮田，同时也能在市场变化、效益不高时，返耕种粮。误区之二：放养蟹苗种越多越好。有的农户亩放蟹苗种2500－3000只，认为苗…     

走出学英语的误区

随着中国与世界各国日益频繁的交往和合作,外语已成为走向世界、通往未来不可或缺的通行证.因此我们所做的一切必须与国际接轨,跟上时代发展的潮流.中国学生学习英语除了缺少英语语言环境、学习方法不太准确之外,还有一些误区,这些也是影响学好英语的因素.     

走出校园网建设的误区

:文章归纳分析了目前我国校园网建设中常见的误区 ,提出并阐述了走出这些误区的建议和原则     

走出多媒体教学的误区

多媒体教学由于具有图、文、声、像并茂的特点,能够提供理想的教学情景,作为一种提高课堂教学效果的有效途径得到了广泛的采用。随着这种教学手段在课堂教学中的推广,也产生不少的问题。该文针对多媒体教学应用过程中存在的一些误区进行浅要的分析,以提高多媒体教学的质量。     

走出广告教学中的误区

本文从广告与美术的创作动机、功能等方面入手进行深入分析，结合市场经济的特点及广告教学经验，阐述了广告基础理论课在广告专业的教学过程中不可或缺的作用。     

走出写作教学的误区

在写作教学中，出现“广泛阅读的盲目性”“写作训练的随意性”、“写作成功的急躁性”、“能力理解的片面性”等误区，认识并走出这些误区，对写作教学是十分有利的。     

走出企业文化建设的误区

企业文化往往在模仿、粘贴和“创作”的过程中,疲于做秀、走入误区,严重影响企业文化应有的功能和效果。误区有两种典型论点。一是“二元论”。“二元论”者认为企业文化与企业的其他内容是完全原本不同的两个东西。二是“修饰论”。“修饰论”者把企业与企业文化看成是人体与衣物、产品与商标的关系,认为企业文化是企业的附属物、是企业形象和产品的包装。主要表现为“飘”“假”“抄”“傻”“俗”。     

走出声音概念的误区

从分析矛盾的特殊性开始，举出几种歌唱发声上的错误倾向，逐步引申到发声的一般规律，使我们对歌唱发声有一概括认识，进而指导演唱实践，提高演唱水平。     

走出英语专业阅读教学的误区

我国英语专业阅读教学多年来一直受到传统教学法（语法－翻译法）的影响，造成课堂教学过分强调词汇和语法，忽视了引导学生快速阅读原文，造成不少大学英语专业毕业生的阅读能力低下，为了尽快改变这种现状，英语专业教学必须尽可能提早加强对学生的快速阅读能力的培养，另外，定期举办跨文化讲座和开设跨文化课程也是必不可少的重要内容之一。     

走出选题策划的误区

选题策划的出现，是出版工作者对传统出版观念的有益反拨。编辑策划促使编辑对出版工作中的许多环节进行新的认识。在编辑工作中，决不能把选题策划膨胀放大，混淆“选题策划”、“编辑策划”、文化创造，而使编辑工作走入一个个误区。选题策划是一项系统性的工作，必须用科学的方法，在编辑实践中去发掘、应用和总结。     

走出对症治疗的误区

由于历史的原因,在没有解决或刚刚解决温饱的时代,人们为维护健康所采取的努力,主要是被动的以缓解症状为主的治疗。相应的以对症治疗为主体的临床医学得到了快速发展。应该说在很大程度上解决了感染类和传染类疾病对人类的威胁,改善了人类的健康状况,延长了人类的寿命。     

走出高中语文古诗词教学误区

高中古诗词的教学一直是语文学科教学的重中之重,教师花了大量的时间在古诗词的教学上,但教学效果却往往不尽如人意。本文从教学中忽视诵读、忽视背诵、忽视文本、淡化意象分析四个方面来分析高中语文古诗词教学存在的误区,这也是高中新课改展开以来亟待解决的重要问题。     

走出普通话教学误区之我见

社会的发展进步迫切要求全民有统一的共同语。在普通话教学过程中，我们应注重理论和实践的关系，注重学普通话的长期性和社会性，以走出普通话教学的误区。