高校图书馆为大学生就业服务工作探析

当前,如何提高大学生就业率,做好大学生就业服务工作是新时期赋予高校图书馆的教育使命。论述了高校图书馆在大学生就业服务中具有的优势,提出了高校图书馆在大学生就业服务中应采取的措施,探讨了高校图书馆在大学生就业指导工作中应注意的问题。     

基于开放存取理论的图书馆知识服务

图书馆在实现知识服务职能的过程中,要通过利用开放存取资源补充馆藏、促进隐性知识显性化、发挥图书馆员作用等途径,积极参与开放存取活动。图书馆要加强开放存取过程中文献质量的保证,做好用户的信息需求心理分析,澄清图书馆知识服务中＂拥有＂与＂存取＂关系,利用开放存取的技术和社会环境,提高图书馆服务的水平和质量。     

网络环境下加强高校图书馆读者信息服务

面对网络环境对高校图书馆信息服务带来的冲击,本文从加强读者教育、做好网络信息导航工作、做好文献传递服务、推动馆际合作、改革管理模式角度出发,探讨了如何加强高校图书馆读者信息服务。     

浅谈网络环境下高校图书馆的信息服务

分析了网络环境给高校图书馆的信息服务带来的影响,指出高校图书馆要在读者教育、参考咨询服务、课题信息服务、网站建设、数字化建设等几个方面做好信息服务工作。     

体育院校图书馆与学生就业服务

体育院校图书馆作为体育院校的重要组成部分,进行学生就业服务是图书馆的应有义务,这是学校可持续发展的需要,是图书馆服务功能的具体体现,是关系到和谐社会建设的举措。体育院校图书馆在进行学生就业服务方面具有文化知识与体育技能培育的教学资源优势,就业应试性指导的文献资源优势,网络平台检索分析带来的就业信息优势。体育院校图书馆应从树立积极的服务观,完善体育特色教学资源,积极配合学校就业指导部门,解读与宣传就业政策,建立就业指导专题阅览室,提供最新的就业信息等方面进行学生就业服务。     

高校图书馆“大流通”服务模式下的读者教育

随着各高校图书馆＂大流通＂服务模式的开展,图书馆服务理念得到了历史性的转变。＂大流通＂服务模式具有明显的优势,然而它也存在着不容小觑的弊端。如何利用有效的图书馆信息资源成为不可忽略的问题。读者教育似乎可以为解决这个问题提供一个平台。     

“大流通”服务模式下高校图书馆读者教育研究与实践

以桂林医学院图书馆为例,阐述了实行＂大流通＂服务模式的要件,探讨了＂大流通＂服务模式的优势,对＂大流通＂前期准备工作及实践中可能出现的问题进行了分析,提出了＂大流通＂服务模式下做好读者教育工作的措施。     

图书馆实践人文关怀倡导全民阅读的思考

全民阅读于公众、社会、图书馆都是好事,可以说是一举多得。倡导全民阅读＂图书馆意识＂宣传与教育是先导,同时应提高业内人士的认识、加强图书馆与社会各界的协调合作等,其中图书馆做好人性化服务是倡导全民阅读的重点。     

以用户需求为导向的军队院校图书馆服务转型研究

在＂用户需求导向＂理念的指导下,分析了军队院校教育转型背景下图书馆用户需求的特点,针对这些新的特点提出了图书馆服务转型的一些措施,包括拓展传统服务、深化参考咨询服务、开展信息素质教育等。     

大学生信息素质教育与图书馆服务创新

信息素质教育是图书馆广义教育职能与狭义教育职能的相互渗透。要做好这项工作，就要在大学生信息素质教育中创新服务理念，将图书馆建设成为集信息产品加工中心、信息素质教育中心、信息能力实践中心、全天候信息发送中心的四位一体的服务中心。这样才能为培养高素质“智能型”人才发挥图书馆的教育作用。     

中职学校图书馆电子阅览室功能分析及构建

简述了中职学校图书馆电子阅览室功能发挥的现状,在此基础上,针对青少年信息需求的特点,指出中职学校图书馆应加强信息引导服务、学习辅助服务、资源推广服务、资源获取与利用的相关技能培训,以提升图书馆服务质量。     

谈新时期高职院校图书馆的发展策略

从新时期高职院校图书馆在职业教育中所承担的职能入手,着重在办馆环境、馆藏质量、资源共享、信息服务和专业队伍建设等方面探讨高职院校图书馆的发展方向和策略.     

新媒体下高职院校图书馆信息服务模式构建探析

依据高职院校教育教学的特点,分析了构建高职院校图书馆信息服务模式的必要性,揭示了高职院校图书馆信息服务的现状和存在的问题,阐述了新媒体下如何构建高效的信息服务模式及其现实意义。     

高职教育与就业信息服务

以就业为导向是高职教育进一步改革发展的方向,新形势下高校图书馆针对高职生开展就业信息服务责无旁贷。主要阐述了图书馆开展就业信息服务的目的、优势、途径和方法。     

高职图书馆面向行业的信息素养教育与信息服务新模式

高职教育由于其特殊属性而区别于本科教育,对高职学生进行信息素养的教育,既是社会发展的需要,也是学生走向信息社会学习、生活和发展的需要。提出了高职图书馆对学生进行的信息素养教育与信息服务的创新模式。     

高职院校图书馆导读工作方略谈

图书馆导读工作是图书馆读者服务工作的重要组成部分。阐述了高职院校图书馆导读工作的意义,指出高职院校图书馆导读工作要以“引”为基础,“导”为主体,将静态导读与动态导读相结合,通过图书馆阅读干预,培养学生阅读思考和自主学习能力,履行图书馆教育职能。     

基于网络环境的高职院校图书馆服务模式探究

阐述了现代高职教育对图书馆服务的要求,分析了高职图书馆网络服务中存在的问题,介绍了高职图书馆网络服务的基本内容。     

浅谈高职院校图书馆个性化信息服务

分析了高职院校图书馆个性化信息服务现状,探讨了高职院校图书馆个性化信息服务的构建模式,提出了实施个性化信息服务过程中应注意的问题.     

论信息资源整合服务在高职院校图书馆的必要性与有效性

从分析高职院校图书馆信息服务的现状入手,论述了信息资源整合服务在高职院校图书馆的必要性与有效性,进而对高职院校图书馆信息资源整合服务的内容与方式进行了探讨.     

高职院校图书馆信息素质教育现状与对策的思考

在解释＂信息素质＂内涵的基础上,阐述了高职院校图书馆开展信息素质教育的重要性,分析了高职院校图书馆开展信息素质教育中存在的问题,提出了高职院校图书馆开展信息素质教育的一些意见和方法。