中学体育教学实施素质教育的认识和尝试

当前学校,正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,本文作以下几个方面的探讨。     

中学体育教学实施素质教育的认识和尝试

"素质教育"是我国教育思想的一大进步,"素质教育"绝不是一种权宜之计,更不是换一种提法而已,它是一种全新的价值观。"素质教育"所追求的是人才整体素质的全面发展,目的就是要使学生的身体素质、思想道德素质、科学文化素质、心理素质和生活技能素质都得到发展,使之成为德、智、体全面发展的高素质人才。通过体育教学不仅可以增强学生体质,提高学生的健康水平,而且可以向学生进行思想品德教育,开发学生的智力,提高学生的心理素质,陶治学生的情绪,发展学生的个性,促进学生个性社会化,因此体育教学是实施"素质教育"的重要手段。     

论素质教育、健康教育与中学体育教学

随着体育教学改革的不断深入，素质教育和健康教育已成为当前中学体育教育的重要内容．综合运用文献资料法和分析归纳法等科学研究方法，对素质教育、健康教育在中学体育教学中的目标与内容进行了探讨，指出素质教育是前提和基础，健康教育是归属，强调在体育教学中应将二者统一起来．     

素质教育与中学体育教学改革

随着学校体育向素质教育转轨的不断深入,传统体育教学从内容到形式都已不适应现代中学生发展的需要。中学体育教学首先应树立发展娱乐体育和终身体育的思想观念,使学生在获得知识技能的同时,实现其个性心理品质的发展。同时体育教材与教学结构也应进行大力改革。     

试论素质教育下中学体育教学之走向

中学体育教学是素质教育的重要内容和手段。在体育学科中如何实施素质教育,使本学科教学能为提高学生的整体素质服务,是教学改革的中心议题;应该如何适应素质教育的需要是广大学校体育工作者所关心的问题,也是当前体育工作者所肩负的历史重任。全面推进素质教育是时代的需要,是未来中国可持续发展的需要。体育教学是素质教育的重要内容,处于十分重要的地位。因此,在应试教育向素质教育转变的过程中,中学体育教学模式也应做出相应的转变,以更好地适应新时期的教学目标。     

浅谈学校体育在素质教育中的作用

学校体育是学校教育中的一个重要组成部分,随着教育改革的不断深化,我国的学校体育也得到了长足的发展。然而,长期以来,由于人们总是认为体育就是跑跑跳跳,属于＂次科＂,不是统考科目,所以,学校体育往往不被重视,在学校教育中一直是薄弱环节。     

对中学体育教学中素质教育的探讨

体育素质是素质教育的重要内容,它与思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质等构成了一个相对完整的素质教育统一体,学校体育在学校素质教育中具有其他学科不可替代的作用,如何存体育教学中实施素质教育,创建以学生为主体的教学形式,促进学生全面发展,笔者根据教学实践作以下几方面探讨：     

浅谈体育教学与素质教育

随着现代教育的飞速发展,“应试教育”的弊端已为社会所深刻认识,加强素质教育成为教育领域的共识。本文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述。并对体育教学体制如何适应素质教育折椅根本问题提出一定的看法。     

浅谈体育教学中的素质教育

当前是实施素质教育的蓬勃发展时期。学校体育教学改革紧紧围绕《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出“学校教育要树立健康第一的指导思想”，但改革中的体育教学仍存在不少值得商讨的问题。如：教学方法的选择、教育内容的实施等。     

城镇中学女生体育教学浅谈

学校体育是学生终身体育的关键阶段,学生可以通过体育知识的学习和运动实践,培养体育锻炼的意识、兴趣、习惯和能力,为终身体育奠定良好的基础。据调查表明,城镇中学女生占在校青少年学生人数的一半。这就客观要求,注重和加强城镇女生体育教学显得尤为突出。笔者就这一群体的教学提出自己的见解。     

素质教育在体育教学中的应用

当前学校教育正在全面推行素质教育，作为教育的重要组成部分的学校体育，既是素质教育的重要内容，又是实施素质教育的重要手段，具有其他学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育，促进学生的全面发展，本文做了以下几个方面的探讨：     

试论体育与素质教育

素质教育作为一种全新的教育理念 ,已成为学校教育改革的主旋律。体育作为学校教育的重要组成部分 ,以其鲜明的特性 ,在实施素质教育的过程中起到其它学科无法代替的作用。     

浅谈高校体育教学和素质教育的结合

全面实施素质教育，是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。树立以素质为中心的指导思想。实行大学生综合能力的考评标准，解决高校体育教学存在的问题，不断提高教学水平，培养全面发展、高素质的人才。     

试述学校体育改革与素质教育

实施素质教育，是落实“科教兴国”战略的一项重要举措，以全面推进素质教育为主要目标的学校体育改革在全面展开，本文从我国体育教学的现状及存在问题谈起，指出学校体育改革的必要性、艰巨性和可行性，对改革的切入点，提出了建设性意见。     

快乐体育与素质教育关系探析

通过对素质教育、快乐体育内容和特征的分析以及二间联系的探讨，阐明学校体育教育中实施快乐体育教学对素质教育的促进作用。     

浅谈学校体育与素质教育

文章指出学校体育是素质教育的重要内容和重要手段，学校体育教育可以增进学生的体质、开发学生的智力、培养学生具有良好的品德规范和行为规范，提高学生的社会活动能力。     

学校体育素质教育研究

本文总结了过去传统的教育观念及其影响，提出了教育改革的思路和方向，详细地阐述了自己的观点以及素质教育的重要性、必要性和实施学校素质教育的理论性见解。     

对学校体育现状的调查与思考——以中学体育教学为例

学校体育是学校教育的重要组成部分,它与德育、智育紧密结合,肩负着为社会培养德、智、体全面发展人才的历史重任。通过调查了解到目前中学体育开展现状与素质教育的目标和学生的实际要求仍明显存在着滞后现象,学校体育改革势在必行。转变陈旧的体育教育观念,不断加强体育教师队伍建设,提高教师的自身业务水平。激发学生对体育运动的兴趣,进一步树立“终身体育”的思想,促进学校素质教育健康发展。     

浅谈高校体育教学和素质教育的结合

全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。树立以素质为中心的指导思想,实行大学生综合能力的考评标准,解决高校体育教学存在的问题,不断提高教学水平,培养全面发展、高素质的人才。     

浅谈学校体育在素质教育中的作用

学校体育是学校教育中的一个重要组成部分,随着教育改革的不断深化,我国的学校体育也得到了长足的发展。然而,长期以来,由于人们总是认为体育就是跑跑跳跳,属于"次科",不是统考科目,所以,学校体育往往不被重视,在学校教育中一直是薄弱环节。随着素质教育的大