高校学籍管理之系部二级管理现状探究——以广西农业职业技术学院为例

学籍管理是高校对学生管理的重要手段,管理的好坏直接影响高校的教育教学质量和人才培养质量。高职院校的学籍管理在具体的实施过程中,系部二级管理是面对学生收集第一手资料的前沿阵地,因此系部二级学籍管理的好坏直接关系到高校学籍管理的质量。该文以广西农业职业技术学院为例,对系部二级学籍管理的现状进行分析研究,对改进系部二级学籍管理进行了思考。     

高校二级学院档案管理工作探讨

高校二级学院在日常的教学管理、教学过程、学生管理、科研、行政等方面产生了大量的档案材料，加强高校二级学院对档案管理工作的了解与重视，增强档案管理意识。     

新量级学院办学规律研究—学生干部任用机制及管理模式研究

二级学院学生干部，既是受教育管理的对象，又是学校教育管理中最基层组织的具体实施者，学生干部选用得是否得到，对二级学院管理、学风建设、校园文化建设等都具有十分重要的作用。本文对传统学生干部制度及管理模式进行了系统分析，并在此基础上对新制二级学院学生任用机制及管理模式进行了探讨，提出了光华学院学生干部选拔任用条例。     

高校二级学院学生党建工作的思考

文章分析了当前高校二级学院学生党建工作的现状和存在的问题,并对高校二级学院学生党建工作进行了深入思考。     

高校二级学院党建体制研究

随着高校管理体制改革的深入开展,出现了二级学院这一新兴的办学模式,在高校管理权、决策权下移的情况下,加强党建工作、更新管理的理念成为当今高校的热门话题。本文主要探讨了二级学院的党建工作,对二级学院面临的一些突出矛盾及问题给出了恰当的建议与意见。     

建好二级学院实验中心,培养应用型人才

文章对高校下属二级学院如何进行实验室建设,教学实验室如何面向学生开放,做了较深入的研究。提出了二级学院应建立院管实验教学中心,开放实验室的管理方法以及考核方法等一系列切实可行的运行方式。     

以人为本,因材施管——公有民办二级学院学生管理模式新探

本文首先分析了公有民办二级学院学生的基本特点,指出传统的教育管理模式在理念、内容和方法等方面都存在一定的缺陷,无法适应公有民办二级学院学生教育培养的要求。在此基础上本文提出"以人为本,因材施管"的新型的学生管理模式,以促进民办二级学院学生管理的和谐发展。     

从社区管理到社区学院看育人的发展

本文结合当今高校发展的新形势和新特点，总结了学分制下的育人和学生工作理念。研究了传统以实现学生公寓管理的社区育人方式，提出了学分制下全面系统的学生管理工作的新模式。最后，以上海大学学分制下社区学院建立的各学生管理平台为典型案例，分析了从社区管理到社区学院的高校教育体系发展。     

高校二级学院图书资料管理之探寻

高校二级学院图书资料管理是提升高校整体水平的重要组成部分。目前,高校二级学院图书资料管理中存在着认识不到位,制度不健全;管理技术落后,水平不高;人员素质偏低等问题。解决这些问题的对策是：加强学习,提高认识;建章立制,规范管理;加大投入,强化硬件建设;加强培养,提高素质。为使大学二级学院图书资料管理工作更好地服务于学院教学及科研工作,必须重视大学二级学院图书资料的建设,实现二级学院图书资料信息的处理、传榆科学化、现代化,达到与高校图书馆信息中心的资源共享。     

二级学院科研秘书的角色定位

随着高校科研经费的大幅增长,高校科研管理工作日趋重要,二级学院的科研管理也逐步成为学院管理和高校科研管理工作的重点,因此二级学院科研秘书的角色变得更加重要,对其要求也逐步提高。二级学院科研秘书要把握自己的角色,找准定位,才能更好地服务于学院、高校科研管理部门及科研人员,提高学院及高校的科研管理工作和科研能力。     

学院制背景下高校二级学院管理团队建设的思考

高校二级学院管理团队建设事关人才培养质量和高校管理水平。针对当前高校学院制团队建设中存在的一些问题,必须确立"团结、创新、廉洁、高效"的指导方针,加强二级学院管理团队建设长效机制的策略研究,准确定位二级学院团队,明确团队建设的具体目标,增强管理能力,从而有效发挥学院制办学优势。     

对高校二级学院图书资料管理的探讨

本文分析了高校二级学院图书资料室现状以及二级学院图书资料室的作用,提出了二级学院图书资料管理的措施。     

高校二级学院电子文件归档管理探讨

目前许多二级学院对电子文件管理工作缺乏了解与重视,没有实行集中统一管理,电子文件归档意识不强。做好二级学院电子档案管理工作,必须制定电子文件归档管理办法,以保证归档电子文件的真实性、完整性、有效性,确保电子文档的安全和信息可用性,才能全方位为教学和科研服务,对高校的长远发展起着极为重要的作用。     

开展大学生心理健康教育 探索国有民办二级学院学生管理新模式

大学生心理素质提高的关键在于对大学生心理健康状况以及发展态势的把握程度 .本文结合国有民办二级学院学生心理咨询和学生心理特点 ,分析大学生心理素质存在的问题及其实现的保障机制 ,以此为抓手 ,探索国有民办二级学院学生管理新模式 ,提高高校思想政治工作的实效性 .     

二级学院科研信息化管理新要求探析

随着高校的科研发展,加强二级学院科研信息化管理是高校二级管理体制下提升全校科研管理水平的有效途径。本文通过对二级学院科研信息化管理现状的分析,探析科研信息化管理的新要求,提出了＂一个中心,四个基本原则＂的实施对策。     

浅谈高校二级学院资料的管理与思考——以生命科学学院生物科学资料管理为例

以生命科学学院资料管理为例,论述了高校二级学院资料管理的特点和存在的问题,并对对学院资料室资料（以下简称资料）管理工作进行了科学系统的分析,为进一步做好管理提出了建设性建议和全新的设想;同时,从管理员自身出发,对提高服务水平进行了深入的剖析。旨在根据当前图书信息及学科发展的需求,使二级学院（系）资料管理工作更加规范和科学,更好的服务于教职工和学生。     

国有民办二级学院财务管理机制初探

国有民办二级学院是一种尚在摸索阶段全新的办学模式 ,对其财务管理机制的思考也自然相应地富有探索性。针对国有民办二级学院的办学规律与特点 ,对如何构建一种既按教育规律办事、又按市场经济规律运行 ,既依据高校财务制度操作、又借鉴企业财务管理办法处理的新颖的财务管理机制提出了一些新的见解     

高校两级管理模式下激励机制研究

高校推进校院两级管理体制改革后,管理中心下移,赋予二级学院相对独立的人权、财权、物权。本文根据激励机制和理论,研究在两级管理模式下如何科学运用激励机制,更好地激活二级学院内部办学活力,促进学科整合和发展,发挥教师在学院建设中的积极作用,对于优化高校教育资源配置,有效地提高教育教学质量和办学效益有重要意义。     

浅析如何发挥普通高校院系办公室职能作用

该文浅析高校二级学院行政办公室职能主要包括综合管理职能,助手、参谋职能,服务与协调职能。并分别针对高校二级学院行政办公室职能的相应特点及要求,对如何有针地性地、更好地开展二级学院行政办公室工作进行相关的思考及研究。     

浅谈提高高校二级学院行政管理工作水平

随着高等教育的不断改革与发展,我国高校也面临着在大学和学科之间的交互变革,继而高校的行政管理也随之从权利集中向二级管理过渡。因此,高校行政管理的二级化显得越来越重要。只有不断提高高校二级学院行政管理工作水平,使二级学院充满生机和活力,才能给高校改革和实现人才培养的目标带来积极影响。