深化大学计算机基础课程教学改革

大学计算机基础是高校非计算机专业开设的一门必修基础课程,主要目标是培养学生的计算机基本应用能力和解决问题的能力。本文针对大学计算机基础教学中存在的问题,提出了改革思路及具体措施。     

大学计算机基础课程教学改革的思考

由于当前大学新生在计算机基础知识方面存在着较大的差异,传统教学方法中表现出一定的不足,新阶段的大学计算机基础教学迫切需要进行改革。论文针对大学计算机基础教学中存在的这些问题,提出了改革思路及具体措施。     

高校非计算机专业大学计算机基础课程改革

本文针对《大学计算机基础》课程教学内容重复以及随着计算机相关技术的发展,人们对计算机的使用已经改变这一现象,在教学内容、考试模式等方面提出了改革思路,以期提高学生的计算机应用能力,使计算机成为他们得心应手的工具。     

大学计算机基础课程教学的实践与探索

计算机科学已经深入普及应用到各个领域,计算机基础课程在中小学校的普遍开设,高校计算机基础课程处于尴尬的境地。一部分同学对计算机基础操作知识比较熟悉,而另一部分同学又对计算机感到十分陌生。所以如何改变计算机教育的传统教学模式、调整教学内容、改善教学方法就成了当前高校计算机基础教育的一项重要任务。     

《大学计算机基础》课程教学研究

本文从教学内容、教学方法和考核方法三个方面分析了高校《大学计算机基础》课程中存在的问题,研究了＂实例引导法＂和＂任务教学法＂的思想。     

《大学计算机基础》教学改革探索

通过江西蓝天学院本科生大学计算机基础课程的改革,在“面向应用型”、培养“应用计算机的人才”的原则指导下．本文分析了高校计算机基础教学的现状、需解决的问题,提出了计算机基础教学方法和手段的具体策略,对大学计算机基础的教学改革进行了探讨。     

大学计算机基础课程教学方法初探

大学计算机基础课程在计算机科学学科中有着非常重要的地位。同时,大学计算机基础课程教育的目的是使学生将计算机与信息技术用于其工作领域,培养更多更优秀的计算机应用技术的高级人才。本文针对大学计算杌基础课程的特点,并结合笔者实际教学中的经验,给出了改善大学计算机基础课程教学效果和提高教学质量的一些建议。     

对高职《计算机基础》课程教学的思考

该文针对《计算机基础》课程教学过程中普遍存在的问题进行了分析,从优化教学内容,丰富教学方法和教学手段,加强实践环节等方面,提出了相应的解决办法和改进措施、这些方法在实践运用中取得了较好的效果。     

浅谈计算机基础教学改革

搞好大学公共计算机教学，必须要对其教学内容、教学方法和手段等进行改革，以适应时代的要求。     

影响大学生就业的因素与促进就业

随着中国高等教育由精英教育向大众教育的转化,大专院校毕业生就业压力越来越大已是不争的事实。当全球金融危机爆发并强烈冲击实体经济的时刻,大学毕业生所参与的就业市场的竞争就更加激烈,就业压力也是史无前例的被凸显。本文将从影响大学毕业生就业的各种因素和如何促进就业方面进行论述。     

大学生就业影响因素分析

近年来,高校毕业人数逐年递增,就业的形势严峻。当前大学生就业在性别、专业及地区等方面呈现出一些特点,政府、高校、用人单位以及大学毕业生自身等因素都影响着大学生的就业,该文从政府政策、高校专业设置、用人单位以及毕业生素质等方面寻求大学生就业出路。     

试探经济危机对大学生就业的影响及对策

2008年金融危机蔓延全球,世界各国经济发展均受到不同程度影响。我国亦不能独善其身,随着金融危机的持续,其对我国经济特别是就业方面的影响日益凸显。本文试从大学生就业的规律出发,在分析近年来高校毕业生就业特点的同时,提出相应的对策与建议。     

客观因素对大学生就业心理的影响调查

为深入分析影响高校大学生就业心态的因素,寻找影响当代大学生就业的心理障碍因素及表现形式,为有针对性地开展大学生职业生涯指导和有效开展高校毕业生就业工作提供参考数据,我们对河南省部分高校大学生的就业心理状况进行了调查研究,本文就客观因素对高校大学生的就业心理的影响进行了对比分析。     

大学计算机基础课程教学方法改革探索

大学计算机基础课程是高校非计算机专业的一门必修课程,授课内容多,教学课时少,知识覆盖面广.为了激发学生自主学习的积极性,提升学生分析问题、解决问题的能力和实践动手能力,在大学计算机基础课程教学过程中,采用有利于引导和培养学生计算思维的教学方法显得尤为必要.     

影响大学毕业生就业因素的思考

从不同角度分析了当前影响大学毕业生就业的因素。毕业生就业制度的改革是高等教育改革的重要组成部分，是一项复杂的系统工程。它受多种因素的影响和制约，主要有社会、毕业生自身和用人单位等因素。     

创业教育对提升大学生就业质量的积极影响

随着我国高等教育的普及,大学生面临着严峻的就业形势,就业问题显得尤为突出。其中大学生自身缺乏创业意识和创业能力是影响整体就业率的一个重要因素。如果仅仅依靠政府和现有企业对大学生就业的消化能力,对日益增加的就业需求是承受不了的。在高校开展创业教育这种新型教学模式,对大学生就业观念和就业思路的转变以及提升大学生的就业质量、培养大学生的开拓能力有着积极的推动作用,因此,实施创业教育是当今高校提升大学生就业率的必然选择。     

基于计算思维的大学计算机基础课程教学

大学计算机基础课程是培养大学生综合素质与和创新能力不可或缺的重要环节,而计算思维的培养更是该课程教学的核心。在分析大学计算机基础课程现状和计算思维特征的基础上,从任课教师的角度探讨了以计算思维为导向的教学内容的设计,并取得了较好的实施效果。     

边疆民族地区大学生就业对构建和谐社会的影响

在边疆民族地区,经济社会发展相对落后,大学生的就业问题直接影响到民族地区和谐社会的建设,因为它们两者之间是相互依存、相辅相成的关系。大学生的就业难直接影响到社会对教育的投入信心,就业压力下引发的社会不公和歧视,耗费了社会正能量,影响边疆地区社会和谐、稳定,政府需要从宏观层面对就业做好引导、监管、软环境建设等工作。     

大学生就业影响因素及对策

随着我国高等教育进入大众化阶段,大学生就业形势也发生了较大变化。本文从大学生就业难的现状出发,分析造成大学毕业生就业难的影响因素,并有针对地提出对策建议。     

浅谈高校《大学计算机基础》课程教学改革

随着社会的进步,工业的发展,高校的传统教育模式已不能适应社会求。本文通过对教学模式、教学方法、实践教学及考核方法等方面对高校《大学计算机基础》课程教学的改革进行了初步探讨,提出了一系列的改革措施和方法,以达到事半功倍的教学效果。