浅析高职院校教育管理模式

高职院校的学生教育管理工作面临着新的形势和任务。如何更好的开办高职院校,如何建立和完善教育管理模式,如何更好的提升高职院校学生的综合素质,本文提出了建设性的建议。     

信息与高职院校思政教育

新的世纪信息文化对高职院校思想政治教育功能提出了新的要求,文章围绕现代信息文化下如何发挥高职院校思想政治教育的优势,以及如何在实践中加强高职院校思想政治教育功能进行了思考。     

高职院校思想政治教育新方法新载体和新途径研究

随着我国改革开放的不断深化,我国经济发展取得了巨大成就,与此同时也使人们的思想观念发生了深刻变化,这也给高职院校思想政治教育提出了新的要求和新的挑战,因而必须积极推动高职院校思想政治教育改革、创新与发展。该文探讨了调整院校思想政治教育方法、载体与途径问题,首先对新形势下高职院校思想政治教育面临的挑战进行了分析;其次对高职院校思想政治教育在方法、载体、途径等方面存在的突出问题进行了全面、深入、系统的分析;最后就高职院校如何创新思想政治教育新方法、新载体和新途径提出优化对策,旨在为推动高职院校思想政治教育取得新成效提供参考。     

以人为本:高职院校思想政治教育的立足点

"以人为本"是马克思主义哲学的基本维度之一,也是当代教育的核心理念。科学发展观对高等教育提出了新的要求,要以学生的全面发展为本。高等职业院校是我国高等教育的一个重要组成部分,如何加强高职院校的思想政治教育工作成为教育工作者思索的焦点。本文分析了"以人为本"的时代诉求,从当前高职院校大学生的特点着手,进一步提出了高职院校贯彻"以人为本"的有效途径。     

关于高职院校创业教育的几点思考

创业教育作为一种新的教育理念,是社会和经济结构调整时期人才需求变化的要求,也是高等职业教育可持续发展的必然要求。当前,我国高校的创业教育尚处于起步和探索阶段,尤其是高职院校的创业教育还存在很多不足,需要在认真总结、研究的基础上,加以妥善解决。本文主要归纳了当前高职院校创业教育存在的几大问题,对高职院校如何开展创业教育提出了一些自己的观点和建议。     

充分发掘校友资源促进高职院校学风建设

学风建设是高职院校永恒而常新的工作主题,但目前随着高等职业教育规模的扩大,高职院校学风建设也面临着新的挑战。在此情况下,开拓思路,积极挖掘校友资源,利用好校友示范性教育平台,对高职院校优良学风建设发挥着积极的推动作用。该文就如何挖掘和利用校友资源,促进高职院校学风建设进行了积极的探索。     

以服务为宗旨的高等职业院校图书馆功能提升措施

随着高等职业教育的改革与发展,高等职业院校服务功能建设对高职院校的图书馆工作提出了新的要求。通过对高职院校图书馆的人才培养作用分析、图书馆建设的关键因素与目标分析,提出了高职院校图书馆建设的主要措施,可为高职院校图书馆建设与发展提供了指导。     

谈中专晋升为高职后图书馆工作的转变

分析了中专学校晋升为高职院校后图书馆工作发生的变化,对图书馆如何适应高职教育发展的需要进行了探讨。     

顶岗实习期问高职院校学生党建工作存在的问题与应对

高职院校的学生党建工作面临着底子薄、时间紧、任务重的形势。教学改革,尤其是高职学生项岗实习教育的出现,使得学生在校时间进一步压缩。“2＋1”（两年在校学习加上一年单位项岗实习）的教育模式对高职院校学生党建工作提出了新的问题与挑战。本文从分析所遇到的困难着手,探讨如何应对顶岗实习期间学生党建工作的新难题。     

当代高职大学生思想教育问题的几点思考

随着高校扩招,高职院校的生源与前几年相比有了较大的变化,呈现一些新的特点,对学生管理工作提出了许多新的要求。这就要求高职学生的思想道德教育工作必须紧握时代脉搏,从高职教育特点出发,以学生为本,探索适合高职教育特点的思想道德教育方式,提高高职学生的思想道德素质。     

高职院校图书馆编目工作浅议

近年来,高职院校图书馆规模扩大,对图书馆编目工作也提出了新的要求,本文通过分析高职院校图书编目工作现状,讨论了MARC格式在文献编目工作的使用,并对如何做好编目工作进行了探究。     

高职院校学生思想政治教育工作存在的问题及对策探究

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,高职院校学生思想政治教育对于培养高素质适应社会主义现代化建设需要的接班人意义重大。本文在分析当前高职院校学生思想政治教育工作存在问题的基础上提出如何提高高职院校思想政治教育工作的有效性。     

关于高职院校教师激励机制建设的几点建议

随着高考录取率连年提高,高等教育供需比例发生变化,高职院校的生存与发展受到了挑战,与此同时,高职院校通过激励提升教师工作积极性以达到提高教学科研质量,从而提升学校竞争力显得尤为重要。本文首先对激励和高职教育进行了简单阐述,然后提出了高职院校教师激励机制建设的重要性,最后对我国高职院校教师激励机制建设现状进行了分析,并就如何做好高职院校教师激励工作提出了自己的几点建议。     

新时期高职院校教学秘书的工作现状及问题思考

我国高职教育在新时期有了很大的改革,随之对管理人员的要求也越来越高.高职院校的教学秘书,是教学环节的基层管理者和服务者,在高职院校的教学管理中发挥了重要作用,因此,如何做一名合格的教学秘书是每个做教学秘书的应该去认真思考的问题.本文阐述了高职院校教学秘书的工作现状,并讨论了在新的时期高职院校教学秘书发展的诸多问题,继而提出了对于改进方法的相关思考.     

新形势下高职院校学生党建工作的新思路

当前,高职院校学生党建工作面临新的挑战,如何加强和改进大学生党建工作,是高职院校在现阶段的一项迫切任务。本文分析了现阶段大学生党建工作中存在的一些问题,并结合目前的实际,提出了改进高职院校党建工作的几点建议。     

试析新形势下高职院校学生的思想政治教育

本文分析了新形势下高职院校大学生目前存在的思想意识现状及其成因,就如何加强高职院校学生思想政治教育工作、构建完善的大学生心理健康体系,拓展高校思想政治教育内容,提出了应对措施,旨在探索新形势下适合高职院校大学生的思想政治教育途径。     

浅析高职高专毕业生自主创业

高职高专毕业生就业形势的严峻性已引起社会的普遍关注,在改变就业观念的同时,提倡毕业生自主创业已迫在眉睫,本文就高职院校毕业生自主创业展开论述,重点介绍了如何做好自主创业的前期准备教育工作及作为高职高专院校要积极探索符合高职院校的创业教育模式,培养更多具有创业能力的创业型人才。并就创业型人才培养的新形势、新任务、新挑战作一探析。培养创业型人才是知识经济时代对高职高专教育发展提出的新要求,是新的人才培养模式和新的教育质量体现。     

高职院校基层党务工作队伍建设的研究

在高职院校中,基层的党务工作不仅是党建工作的基础,也是保证高职院校发展的重要力量,因此一直是高职院校关注和研究的重点,然而在新的教育背景下,高职院校对基层党务工作人员也提出了更高的要求,为了提高高职院校基层党务工作队伍建设质量,该文详细分析了基层党务工作队伍建设的意义、对工作队伍的素质与能力要求、队伍建设现状,提出了几点有助于队伍建设的策略。     

高职院校学生管理工作的现状与思考

学生管理是高职院校学生工作的三大主题(教育、管理、服务)之一,随着高校教育的大众化,高中毕业生人数逐年下降的情况下,高职院校的生源给学生管理工作提出了新的要求。该文从工作实际出发,通过对目前学生管理工作的讨论分析,提出了新时期学生管理工作的思考和建议。     

高职院校以人为本职业生涯教育模式探析

面对日益严峻的就业形势,如何落实“以人为本”的教育理念,切实推进高职院校职业生涯教育工作,是亟待解决的一个重要课题.该文通过对当前高职院校职业生涯教育工作的现状及存在的问题进行分析,思考并探讨了如何在“以人为本”教育理念下加强和改进高职院校职业生涯教育工作,从而促使职业生涯教育工作向科学化、专业化、专门化方向迈进.