加入WTO对南京教育文化发展的影响与对策

总体上看,加入ＷＴＯ,对南京教育文化的影响深刻、持久和全方位的,教育、文化事业的改革、发展面临着新的机遇、新的挑战。与其它产业部门相比,加入ＷＴＯ对教育、文化发展的影响是间接性的,这种影响不象在产业经济领域那样突出和集中,但却是基础和全局性的。而对即将加入ＷＴＯ,教育、文化事业如何积极把握机遇、应对挑战,采取切实有效的措施,提升南京城市品位和城市整体形象,具有十分重要的意义。     

加入WTO对中国教育的影响

教育服务贸易是WTO协议的内容之一。加入WTO将使中国教育办学主体多元化 ,国外部分资金渗入我国教育机构中 ,人才争夺战日趋激烈 ,我国远程教育和教育边缘产业也将面临新的挑战。为此 ,从人才争夺战、依法治教、开放教育市场以及教育管理等方面进行了一些对策思考     

我国加入WTO后对教育的影响及对策

我国加入WTO后必将对教育产生巨大的影响 ,这些影响一方面来自我国加入WTO对教育所作出的承诺 ,另一方面来自经济结构和产生结构调整的要求。本文从七个方面具体分析了产生的影响 ,并从转变观念、创新体制、调整专业、更新教学内容四个方面提出了应对策略     

加入WTO对我国高职教育的影响及其对策

WTO对我国高职教育的影响是全面而深刻的，有直接和间接的，有近期和远期的，还有有利和不利的。我们必须树立新的教育观念，加强教学基本建设，尽快建立健全职教法律法规，主动迎接WTO对我国高职教育的挑战。     

加入WTO对中国旅游业的冲击与对策建议

分析了加入WTO中国旅游业所面临的机遇和挑战，认为在对WTO进行深入的量化分析的同时，不要为“利大于弊”，而主忘首所以，亦不为已有成绩而沾沾自喜，而是需要冷表地思考，找出自身的差距，在机制和挑战面前要有所为，有所不为，积极主动地融入世界经济体制中。     

加入WTO对我国图书信息业的冲击及其对策

加入WTO后，我国图书信息产业面临前所未有的机遇和极为严峻的挑战，文章分析了入世对我国图书信息业的冲击，并提出了相应的对策。     

加入WTO对人才需求的影响及学校教育对策研究

针对加入WTO后国际国内人才需求的新情况，从分析当前我国经济与社会发展急需的人才结构入手，进而探索我国学校教育的应对策略，抓住机遇，办好具有中国特色的社会主义学校教育。     

加入WTO后,对我国数学教育的几点思考

加入WTO对我国的影响是多方面的，教育作为一项全局性、战略性和基础性工程，也不例外。本文借鉴国外的先进经验，结合我国的实际情况，从人才需求，教育方式，教育内容，计算机应用等多个方面，对我国数学教育提出了几点思考。     

加入WTO对我国高等教育的影响及对策

在中国加入WTO这一重大经济变革中，高等教育必然受到重大冲击和影响，本文主要从兑现教育服务承诺和经济全球化两方面论述了对我国高等教育带来的影响，以及我们要采取的相应对策。     

加入WTO对南京工业的影响与对策

在我国加入世界贸易组织（WTO）之后,南京工业经济将面临新的国内外经济贸易环境;具有市场化、国际化特点的新形势,对今后南京工业的持续、健康发展,既有压力,更有动力。本文在研究WTO有关规则的基础上,围绕南京工业的支柱产业和传统产业,分析了加入WTO对南京工业的影响,探讨了相应的对策措施。     

加入WTO后科技期刊面临的挑战及对策

我国加入WTO后,科技期刊在面临前所未有的发展机遇的同时,不可避免地将遭遇极为严峻的挑战。面对机遇和挑战,如何调整发展战略并采取相应的对策?通过对加入WTO后我国科技期刊所面临的挑战分析,从强化服务意识、增强信息意识、实现信息化管理、开展信息服务、引入产业化机制、参与国际竞争等方面阐述了应采取的对策。     

加入世贸组织与中国高等教育的发展

我国加入世界贸易组织，高等教育面临着极大的挑战，同时也给我国高等教育发展提供了良好机遇。本文依据世界贸易组织的教育服务业的有关规定，对中国高等教育如何迎接面临的挑战和把握到来的机遇进行了论述，以便使我国高等教育在加入世界贸易组织后能健康的发展。     

加入WTO对我国纺织高等教育的影响与对策

我国加入WT0对纺织高等教育提出了更高的要求，纺织高等教育要适应这一要求必须进行战略性调整：纺织院校要扩大发展规模，多种形式办学；深化教学改革，培养高素质复合型创新人才；大力加强人文素质教育，构建大学人文精神；始终坚持把德育工作放在首位；尽快由教学科研两中心战略向产、学、研三足鼎立战略转变，为纺织企业提供智力支持。     

中国加入WTO对我国高等教育的挑战及对策

本文阐述加入WTO以后，我国高等教育的发展趋势，分析了加入WTO对我国高等教育带来的挑战，并提出了高等专科教育应从创新思维，调整人才结构，加强师资培训．加强横向交流等方面入手来应对入世挑战的建议。     

加入WTO与我国高等教育产业发展

从产业经济学观点来看：教育是一种基础性、全局性、先导性的知识产业。认真研究加入WTO对我国高等教育产业的影响、我国高等教育产业面临的机遇与挑战和我国高教产业的发展对策，是当前值得关注的课题。     

加入WTO对道德教育的影响

加入WTO为我国道德教育提供了良好的发展机遇，它增强了人们的规则意识，提供了有利于道德教育的政治环境，WTO的一些规则本身就蕴涵着道德教育的内容，极大地促进道德教育的效果。但是，加入WTO也对我国道德教育带来了极大的挑战，教育开放的承诺、文化市场的进一步开放、资产阶级腐朽思想的侵蚀、道德教育手段的滞后又在一定程度上严重影响了道德教育的效果。道德教育工作者要认真研究新情况，积极寻找对策，应对加入WTO对道德教育的挑战。     

“入世”后对我国旅游教育的思考

中国入世后 ,我国旅游市场将全面开放 ,旅游业将面临国际化的竞争 ,传统的旅游教育必需进行深刻的改革 ,才能适应入世后旅游人才市场的要求 .     

浅探“入世”对我国经济的影响与对策

阐述了WTO在世界贸易中发挥的作用以及加入WTO对我国经济、国民生活、我国产业和企业的影响，提出了若干应对措施。     

加入WTO中国会计面临的挑战

阐述了加入WTO后我国会计面临的挑战,包括我国会计准则面临的挑战,电子商务发展对我国会计的挑战,传统会计假设及我国会计人员素质面临的挑战。     

加入WTO与中国高等教育改革

中国加入世贸组织对教育尤其是高等教育产生很大的影响.如何对我国高等教育进行改革,使之适应入世后面临的新情况,使之能利用机遇迎接挑战已成为世界教育界的一个非常值得探讨的问题.从三个方面对其进行分析:一是WTO中关于教育的基本内容;二是加入WTO 对中国高等教育产生的影响;三是扎实工作,全面提高学校的办学水平.