安庆师范学院硕士学位授权一级学科——化学学科

<正>安庆师范学院化学学科以学术队伍建设为核心,以学科方向凝练为基础,以学术水平提升为目标,以人才质量提高为根本,以学术交流拓展为平台,以工作条件改善为保障,科学制定学科发展规划,经过30多年的发展,有了深厚的积淀和学科基础。本学科具有四个稳定的     

地理学学科简介

青海师范大学地理学学科始设于1958年,至今已有五十余年的办学历史,是第二批省级重点学科、国家级特色专业建设点和国务院学位办批准立项建设的博士学位授权学科。2000年获得硕士学位授权资格,现设有地理学一级学科硕士授权点。以地理学科为依托,先后衍生和开设了地理科学、资源环境与城乡规划管理、环境科学、旅游管理、地理信息系统等本科专业。现有在校本科生462人,硕士研究生78人。     

中国语言文学学科简介

“中国语言文学”是重庆三峡学院历史最悠久的学科之一,经过长期的建设与发展,已逐步形成了包括传统文学文化及其当代价值、古典文献与巴渝文化遗产、汉语本体及其应用、现当代文学及台港文学、三峡文化与文学文献等五个相对稳定的研究方向。     

我国体育学科硕士研究生培养现状及问题分析

近几年我国研究生不断扩招,体育学科的研究生规模也不断扩张。其发展壮大有外部环境的影响,也有自身特点的原因。在规模扩张的同时,硕士研究生培养质量却有些不尽人意之处,对此,笔者给出了自己的思考与建议。     

省级重点建设学科——湖南文理学院中文系文艺学学科简介

文艺学学科是国家一级学科中国语言文学学科所属二级学科，湖南文理学院中文系文艺学学科2006年8月被确定为湖南省省级重点建设学科。     

谈文学理论的学科定位问题

事实上已成为一门学科的文学理论在整个20世纪都与美学等学科相含混，没有独自的学科界限，本文对此思考了相关的一些问题，并对文学理论的学科定位作了一些探索。     

省级“十二五”硕士学位授权建设学科简介——中国语言文学

中国语言文学学科是曲靖师范学院申请硕士学位授权单位立项建设的主要一级学科之一。2006年,该学科下的主干二级学科“文艺学”被遴选为云南省级重点建设学科,2010年以优秀的成绩通过验收,挂牌成为云南省重点学科;2011年,该学科被评为云南省“十二五”硕士学位授权立项建设学科。带头人张永刚为博士,二级教授,硕士生导师。     

太原师范学院人文地理学科简介

太原师范学院人文地理学科2001年12月被山西省教育厅确定为山西省重点扶持学科．目前，本学科共有教学与山西研究人员20人，其中教授6人、副教授9人，具有博士学位者5人、硕士学位者9人，国务院特殊津贴专家与山西省学术和技术带头人1人，太原师范学院学科带头人2人，教学与研究人员职称、学历和年龄结构合理，后备力量比较充足，是全省人文地理学科研究力量最强的学术机构之一．     

自然地理学科首席学科带头人——王玉明教授简介

王玉明教授,自然地理学科首席学科带头人．1962年出生,江苏金坛人,博士研究生学历．1986年南京大学地球科学系硕士研究生毕业,获硕士位,1989年南京大学博士研究生毕业．现任太原师范学院城市与旅游学院院长,山西省跨世纪杰出青年人才,中国地理学会地理教育委员会委员,全国经济地理研究会会员,山西省地理学会副理事长,山西省土地学会常委理事,南京大学内生金属矿床成矿作用国家重点实验室客座研究员．     

学科教学(生物)专业硕士的生物课程与教材分析课程教学探析

针对学科教学(生物)专业硕士生课堂教学中面临的一些问题,组织开展丰富多样的课堂教学活动形式。主要做法如下:组织实施如何用教材教让学生发现自己教学不足;查阅文献资料,借鉴他人的教学研究成果快速提升自己的教学水平;集体说课进一步提高自己的备课能力,深化对中学生物教材分析和认识;教学见习周活动,组织开展教学反思。多举措并行有效提高了专业硕士生的实践教学能力和教学业务素质。     

我校新增一批博士硕士学位授权一级学科

日前,经国务院学位委员会第28次会议批准,我校新增博士学位授权一级学科11个,硕士学位授权一级学科12个.新增的博士学位授权一级学科有:哲学、理论经济学、应用经济学、社会学、教育学、中国语言文学、数学、化学、建筑学、水利工程、药学;硕士学位授权一级学科有:法学、教育学、心理学、体育学、外     

化学学科硕士研究生论文的选题和写作指导

硕士研究生论文,是硕士研究生学历专业教育的一个重要环节,也是学生集中进行科学研究训练后,必须进行独立完成的作业。论文的书写对于培养学生的科学研究能力和解决问题的能力具有重要意义。本文结合淮北师范大学化学学科的硕士研究生的实际情况,从选择课题、研究课题和论文的书写等方面为研究生的科研工作提供一些看法和建议,以期能提高他们的科研水平和论文质量。     

中国语言文学学科简介

本学科创建于1952年,1960年招收本科生,1999年招收硕士研究生。袁家骅、罗季光、王均等前辈曾在广西民族大学进行教学与研究,奠定了良好的学科基础。经过60年的建设,形成了以壮侗语族语言文学、生态美学为龙头的学科特色和优势。(一)以审美生态观拓展文艺学研究新领域。学科带头人袁鼎生的"审美生态观"被称为"已成体系、相对成熟,且影响较广"的三种代表性生态美学观之一(党圣元语),贯穿于美学与文学研究,搭建了文艺学研究新平台,是中国生态美学研究重要基地。(二)壮侗语族语言文学研究独树一帜。立足于壮侗语族语言的调查、描写与研究,在广西民族古籍整理与研究、濒危语言研究、民族民间文学、国内外壮侗语族语言文学比较研究方     

大理学院政法与经管学院（社科部）重点建设学科及硕士点简介

马克思主义理论和思想政治教育2004年被遴选为校级重点建设学科，下设马克思主义理论、思想政治教育两个方向，投入建设经费9万元，该学科经过一年多时间的建设，在整合全校相关力量的基础上，2006年初，成功申报了马克思主义理论和思想政治教育专业两个硕士点，2007年开始招生。     

采矿工程学科简介

辽宁工程技术大学采矿工程学科有着悠久的历史，是学校最具特色的重点学科和优势学科，60年来，在学校发挥了重要的孵化与支撑作用，带动了相关学科的发展。早在1949年7月，学校的前身“阜新工科高级职业学校”就设立了采煤专业，1958升格为本科。     

全日制专业硕士实践基地建设研究

全日制专业学位是我国研究生教育的一种新模式,是培养特定职业高层次专门人才新途径。在发展过程中,应大力推进全日制专业学位研究生实践基地建设,创新全日制专业学位培养模式。本文主要从设立实践基地所需必备条件、设立程序、实践基地权利与义务等方面探讨了建立全日制专业硕士实践基地的可行性。     

安徽工程科技学院材料学科硕士点简介

材料学学科为安徽工程科技学院重点学科．本学科点现有教授3人，并聘请材料学专家哈尔滨工业大学教授雷廷权院士作为该学科的客座教授，近年来，在材料表面改性技术研究及应用、金属陶瓷材料研究及应用、金属材料强韧化及合金设计、工程材料的摩擦磨损理论等方面完成20余项科技项目，取得省部     

文学院简介

牡丹江师范学院文学院创建于1970年,现有教授13人,副教授17人,博士后3人,博士9人,在读博士11人,硕士31人。学院设有汉语言文学、汉语言、对外汉语和广播电视新闻学四个专业,拥有一级学科硕士授予权、省级重点学科、省级重点专业,省级研究生培养创新基地、省级语言文字应用研究基地、省级普通话测试中心、民俗研究所、语言文字应用研究所。     

关于学科基地建设的思考

构筑学科基地是学科建设的根本任务,学科基地是学科人员从事学术研究和人才培养工作的平台。学科基地是否完善决定着学科能否顺利开展各项研究和人才培养工作,也决定着学科学术研究的水平和人才培养的质量。一个学科应当怎样构筑学科基地,构筑什么样的学科基地,是需要学科带头人及全体人员认真思考的一个重要建设内容。本文试从学科方向、学科经费和学科管理等三个方面对基地建设进行思考。