新时期科技期刊编辑的压力与应对策略

现代科技期刊对编辑提出了更高的要求,文章就编辑业务和科技期刊体制改革两方面逐一分析说明,提出新时期科技期刊编辑应加强信息甄别和提炼能力,通过继续教育更新业务技能,实现编辑工作现代化、网络化,争当行内“专家”和“外交官”,以从容应对新时代压力。     

科技期刊编辑学术能力提升策略研究

通过交流科技期刊编辑学术能力提升策略,为科技期刊编辑学术能力的提高提供切实可行的参考依据。从当前科技期刊编辑学术能力提升的必要性出发,提出编辑学术能力提升策略,包括开阔学术视野、培养学术素养、树立信心提升内生动力、积极申请科研项目和参加学术交流活动。在此基础上,科技期刊编辑还需要不断进行选题信息捕捉、精心设计研究方案、深入进行科研数据分析、全面提升自身学术能力。     

研究生论文中学术诚信缺失原因与对策分析

2005年颁布的《普通高等教育学生管理规定》,针对一些学术不端问题,增写对剽窃、抄袭他人研究成果者,可给予开除学籍处分的规定。新近出台了学术不端检测系统,要求论文质量进行检测。文章充分肯定研究生学术诚信基础上,分析学术诚信缺失原因,提出几点对策建议。     

试论媒体编辑的诚信意识

编辑的诚信意识是编辑对诚信道德的认知、理解、态度及其情感倾向性的一种理性认识。编辑作为媒体文化传播过程中的职业把关人,其诚信意识关系着媒体文化产品传播的质量及效果,维系着我们先进文化的前进方向。培育编辑的诚信意识是一个系统工程,不仅要从编辑自身做起,还要通过制度手段,为诚信意识的形成营造一个良好的社会环境。     

科技期刊编辑防范学术不端行为的方法

分析了学术不端行为产生的原因、学术不端行为的表现等。通过对职称评定的方法、网络信息发展等原因的分析,到论文抄袭,一稿多投,伪造数据等表现形式的介绍,提出了人力部门改善职称评定办法、建立相关法律、利用论文检测工具、编辑提高自身素质等防范学术不端行为的方法,为我国的科技创新,科技交流提供一个公平的平台。     

学术道德与高校诚信机制构建研究

学术诚信问题已经成为学术界亟待解决的问题,其深层根源既涉及科研者学术道德素养不高,又涉及学术诚信管理体制不完善。高校作为学术研究的主阵营,是我国学术诚信机制建设的重点。加强高校学术诚信机制建设,提高科研活动的质量,既要提高科研者学术道德素养,又要加强高校学术制度建设。     

军校学报学术不端行为及编辑应对策略

针对军校学报稿件学术不端现象逐渐增多的趋势,结合编辑实践分析了军校学报稿件中存在的抄袭、一稿多投、不正当署名等学术不端现象产生的原因。为最大限度避免军校学报学术不端现象的发生,从提高军校学报编辑综合素质、完善编辑手段和方法两个方面提出了对策,重点阐述了对学术不端现象的防范和处理措施。     

新媒体背景下科技期刊编辑如何防范学术不端行为

防范学术不端行为是科技期刊编辑面临的一项艰巨而复杂的任务,通过分析新媒体背景下学术不端行为的产生原因,并对其具体表现形式进行归纳分析,提出了完善制度和规范处理流程、采用多种技术手段、提升科技期刊编辑自身素养和能力等防范学术不端行为的措施,希望能为科技期刊的健康发展保驾护航。     

学术不端行为成因分析及编辑应对策略

探讨了学术不端行为的概念及其内涵,研究了学术不端行为产生的主要根源,阐述了各种学术不端行为的危害,提出了编辑在防止学术不端行为上的几点应对策略,为出版媒介在日常编辑活动中杜绝学术不端行为提出建议。     

从编辑视角看学术失范的原因及其危害性

学术失范就是指在特定的学术制度环境下,学术界一些集体和个人在从事学术研究活动中,为了实现自身的利益目标而违背学术共同体所公认的学术规范的行为和结果。学术失范产生的原因,既是社会不良风气影响的结果,也是社会腐败现象和世风日下在学术界的一种现实表现,更是学术体制弊端和学者自律能力下降的直接反映。作为学术期刊编辑,对学术失范的原因及其危害性应该高度重视,对来稿进行选择时要本着公开、公正、公平的原则,关注社会热点,追求社会效益,注重编辑职业道德,构筑防范学术失范的第一道防线,力争杜绝那些粗制滥造的学术文章出版,力争从源头上遏制学术失范。     

编辑的主体意识与遏制学术不端

主体意识是编辑的主动意识,主体意识的强弱,决定着编辑在遏制学术不端中的能动性,阐述了编辑主体意识在学术不端中的主要表现形式,认为通过规章制约、加强监督机制建设、创造健康环境和终身学习,可以进一步提高编辑的主观能动性。     

强化学报编辑的学术意识

分析、探讨了学报编辑的学术意识及其概念与作用，并就如何培养编辑的学术意识提出了见解，认为，只有强化学术意识，编辑工作才具有能动性和敏锐的识见力，从而编辑出高水平，高质量的文章，因此，提高学报质量重要的前景之一是加强编辑的学术意识。     

科技期刊学术不端文献状况及应对措施——以《船电技术》为例

介绍了我国科技期刊学术不端文献的状况,从两方面分析了期刊不端文献产生的原因:①利益的驱使,人才评价体系的失衡;②期刊质量评价机制显失公允。指出了危害,提出了应对学术不端文献的策略。介绍了《船电技术》编辑部预防不端文献的做法。     

科技期刊编辑如何应对网络时代的挑战

网络时代给科技期刊编辑带来了机遇和挑战。科技期刊编辑要充分认识工作内容的变化,及时转变思维方式;要不断提高自身素质,优化工作方法,提高工作效率;要在创新中突出个性化,改进编辑工作,办出科技特色;要守好论文价值关,做以己昭昭使人昭昭的"贤者"。     

学术诚信的培育：道德激励与法律保障

诚信危机不仅仅是个人的道德问题,还是一个制度性问题。治理诚信危机,应以道德激励为根本,以法律规范为手段,制定并完善政策法规,构筑有中国特色的学术诚信体系,提升我国的学术自主创新能力。     

加强研究生学术诚信建设的措施

在对重庆工学院研究生学术诚信状况进行实证研究的基础上,分析研究生学术诚信建设存在的问题,建议除抓好思想教育,培育学术诚信理念之外,还要建立健全相关制度,对学术失信行为采取规范、引导、监督、约束和制裁等措施,加强研究生学术诚信建设。     

当前大学生诚信状况分析与应对策略

社会主义和谐社会的构建要求大学生应当成为具有较高诚信品质的群体,但是他们的诚信现状却不容乐观,部分大学生对诚信还存在着认识上的误区。本文通过对当前大学生诚信现状的分析,提出了通过改善高校育人环境、在高校建立诚信约束和激励机制、充分发挥"两课"在诚信教育中的主渠道作用等策略来培育具备诚信品质的高素质人才的思路。     

论编辑与学报学术质量的关系

不少编辑人员对学报学术质量认为不是自己的事，而持消极态度。本文通过实事说明，编辑对学报的学术质量起到重要的作用；并对如何进一步提高学报的学术质量提出了一系列改革措施和建议。     

学术编辑活性思维的完整性

从社会思维角度来看 ,学术编辑应是各学科编辑的汇粹 ,应具有学科完整性 ;从个体思维角度来看 ,每个编辑应对其专业学科有完整的了解 ,具有相应专业的学术完整性 ;从审稿角度来看 ,编辑应具有对稿件的完整性要求 ,内容上 ,观点鲜明新颖 ,论据确凿 ,论述充分有力 ;形式上 ,布局合理 ,承接自然 ,开头巧妙 ,结尾引人深思 ;从最终出版角度来看 ,刊物应呈现出总体的完整性 ,应重点突出 ,层次清楚 ,内容安排应具有互补性。     

科技编辑方法论与学术不端之判别

针对我国科技出版领域愈演愈烈的学术不端现象,国家新闻出版总署采取一系列措施,加强对学术期刊的管理,并建立学术期刊编辑准入制度与学术期刊编辑责任追究制度。这表明广泛存在的学术不端现象与科技编辑工作有着密切的关系。出版领域层出不穷的学术不端现象,其重要原因之一是科技编辑缺乏有效的识别方法,以至于难以发现与判别学术不端行为。本文首先概述学术不端现象的类型及目前的应对状况,继而简述科技编辑方法论的原理,最后阐述了应用科技编辑方法论研究来判别学术不端现象的原则与方法。