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钢琴弹唱是理论与实践相结合的综合性艺术创作活动。科学分析五年制学前教育专业的弹唱教学,系统地进行弹唱训练规划,可以提高五年制学前教育专业学生的教学能力和艺术修养。 相似文献
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侯敏 《长春师范学院学报》2012,(9):117-118,50
学前教育实习是幼儿教师走向工作岗位的重要途径之一,是为提高学前教育专业学生从事教育教学工作能力和综合运用知识而开设的一门教育实践类课程。本文通过剖析当前高等师范院校学前教育专业在毕业生教育实习中存在的问题,尝试探索出一条学前教育实习有效化之路,为学前教育专业学生日后成为优秀幼儿园教师提供经验借鉴。 相似文献
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钢琴课是学前教育专业的一门重要的专业基础课,笔者对自身的教学经验进行总结和反思,提出几点改革学前教育专业钢琴课教学的办法,以提高学生的钢琴实践能力。 相似文献
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为了增强学生的职业技能水平,我校不断提高理论与实践一体化教学的要求,并不断进行改革与实践的教学实验,在近几年的实际教学中已初见成效。本文主要是结合中职学校学前教育专业教学的实际情况,分析一体化教学模式在中职学前教育课程教学中的应用。 相似文献
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李雁 《邢台师范高专学报》2012,(2):129-130,132
钢琴基础课是学前教育专业中一门非常重要的课程。学生钢琴基础差、练琴没有兴趣,这是邢台学院学前教育专业钢琴教学的现实。针对这一现实,制定科学合理的培养策略,在教学目标、学习目标、教学要求、课外见习、实践表演等方面实施钢琴课程的个陛化教学,从而提高学生的钢琴学习兴趣,为地方幼教培养出合格的专业人才。 相似文献
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简笔画教学是学前教育专业学生美术课程中必不可少的一门重要课程,在幼儿园教学活动中发挥着非常重要的作用,本文通过对学前教育专业简笔画教学现状调查,分析利用简笔画教学的必要性,提出了加强简笔画教学的对策,以期有效培养学前教育专业学生的美术技能和美术素养。 相似文献
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当前人们对教育教学的重视程度逐渐提升,学前教育专业学生如何实现"零距离"上岗成为高校培养教育人才的主要问题。学前教育专业建设不仅要以提高学生专业技能为目标,还应当重视培养学生综合素质,满足社会对幼儿教师人才的需求,培养出一批优秀的教育学者。本文首先阐述了学前教育教师就业市场岗位职责与要求,分析了高校学前教育专业培养的现状,并就实现学前教育专业"零距离"上岗的策略进行探讨,以此为高校培养一批优秀的学前教育人才提供一些建议。 相似文献
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中职学前教育专业既是职业教育中的一个重要组成部分,又对学前教育的发展起着不可忽视的作用.中职学前教育专业学生职业素养的高低关系到幼教事业的成败.书写能力是中职学前教育专业学生职业素养的一部分,教师通过有效的教学策略,提高学生的书写水平、书法素养,对提升中职学前教育专业学生职业素养有着积极的意义. 相似文献
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音乐节奏感的训练教学是学前教育专业教学内容的重要构成部分,但是当前学前教育专业学生的音乐节奏感并没有达到教学更高的要求,这使得培养学生较好的音乐节奏感成为了老师们共同思考的重要话题.该篇文章从学前教育专业音乐节奏感教学的现状出发,找出音乐节奏感训练效果不明显的原因进行了分析和研究,并且提出了相应的训练策略,希望能够对以后的学前教育专业音乐节奏感的教学提供有用的建议和启发. 相似文献
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钢琴课是学前教育专业的一门重要的基础必修课。学前教育专业的学生录取时未经过专业面试的选拔,如何将一个对钢琴并无多少认识的学生在短时间内培养成一个钢琴技能和综合能力很强的优秀师资人才,是我们学前教育专业钢琴教学工作者在钢琴教学方面值得思考的一个课题。 相似文献
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论学前教育专业学生英语口语能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
范建英 《焦作师范高等专科学校学报》2011,27(4):69-71,78
随着经济社会的发展,幼儿英语教育备受青睐,具有较强的英语口语能力已经成为学前教育专业学生必备的基本技能之一。加强学前教育专业学生英语口语能力培养应坚持基础能力优先培养、经常训练、多视角培养和过程性评价为主等基本原则。要着力提高英语口语教师素质和教学水平,充分发挥英语口语课堂教学主渠道作用,强化第二课堂的辐射作用,加强实训基地建设和理论研究。 相似文献
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文章探讨民族地区高校学前教育专业的学生在舞蹈课程的学习上,应该与艺术院校舞蹈专业的学生有所区别,其中定位好本专业发展目标方向,合理的设置和安排教学课程,并结合教师灵活性、多样化的教学手段,适当的进行课程教学与实践的结合是提高教学质量的关键。 相似文献