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文章探讨了"以人为本"思想发展的历史渊源,论证了以人为本是科学发展观的本质和核心思想,是科学发展观的基本价值取向.科学发展观中的以人为本包含着丰富的内涵.以人为本关注现实的人们的各种生活,把人的发展作为整个社会经济发展的目的和目标. 相似文献
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阐述了用"以人为本"的科学发展观指导高校团学工作的重要意义,提出了坚持"以人为本"的科学发展观加强高校团学工作的途径。 相似文献
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党的十七大对科学发展观作出了深刻的阐述.科学发展观的核心是以人为本.以人为本是一个理念,也是一个实践性非常强的价值标准.以人为本,在我们贯彻落实科学发展观实践过程中,是一个非常重要的环节,同时也还有很多具体的问题需要我们去思考,需要我们去研究. 相似文献
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龙井仁 《武陵学刊:社会科学版》2007,32(6):143-144
新时期我党提出全面落实科学发展观,并把以人为本作为科学发展观的核心。科学发展观视野下的以人为本,是立足当代中国最新实践,通过对以往发展观的借鉴、总结形成的。这是一种新型的以人为本思想,它呈现出了许多新特点、新内容、新要求。 相似文献
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刘莉娟 《大理学院学报:综合版》2012,11(8):40-43
党的十六届三中全会,以胡锦涛为总书记的党中央提出了"以人为本"的科学发展观,并强调科学发展观的本质和核心是"以人为本"。"以人为本"既与我国传统的民本思想有着本质的区别,同时又是对传统民本思想的继承和弘扬。通过对科学发展观的"以人为本"与中国传统的民本思想进行比较,以期发现两者的本质区别及其之间的关系。 相似文献
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张弨 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(1):7-10
中共十六届三中全会提出了"以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观".这一科学发展观有着坚实的哲学基础和重大的现实意义.以人为本是科学发展观的核心,其哲学基础是历史唯物主义;全面、协调、可持续发展,是科学发展观的基本内容,是实现以人为本的保证,其哲学基础是唯物辩证法.发展是中国共产党执政兴国的第一要务,科学发展观则从根本上解决了为什么发展,怎样发展的问题,是我们全面建设小康社会,建构和谐社会,实现中华民族伟大振兴和现代化的指导思想和行动指南. 相似文献
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张佳音 《科技情报开发与经济》2013,23(6):89-90
论述了在科学发展观的指导下图书馆建设过程中坚持的以人为本的科学内涵,指出图书馆在建设工作中应牢固树立和全面落实科学发展观,确立以人为本的管理理念和服务理念。 相似文献
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图书馆建设如何体现以人为本 总被引:1,自引:1,他引:0
潘骥翔 《科技情报开发与经济》2006,16(12):27-28
科学发展观的核心是以人为本,在落实科学发展观的今天,图书馆建设必须始终贯彻以人为本的原则。从图书馆的硬件设施、图书馆的建筑设计、图书馆制度建立及服务手段等方面着手,就图书馆建设如何体现以人为本的原则提出了一些看法。 相似文献
10.
刘文治 《中国新技术新产品精选》2010,(23)
党的十六届三中全会提出"以人为本"的思想,这是我们建党和执政以来在发展观上的历史性突破."以人为本"体现了马,克思主义的基本观点,坚持"以人为本"是科学发展观的本质和核心,坚持以人为本的科学发展观要努力实现经济、社会与人的全面、协调、可持续发展. 相似文献
11.
徐开国 《科技情报开发与经济》2009,19(22):47-48
科学发展观,基本要求是全面、协调、可持续发展,核心是以人为本,根本方法是统筹兼顾.就如何以科学发展观为指导促进学校图书馆工作稳步发展的问题提出了一些看法. 相似文献
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马骐 《科技情报开发与经济》2009,19(27):54-55
"以人为本"是科学发展观的核心,也是图书馆工作的出发点和落脚点,要推动图书馆的发展,不断提高图书馆工作的质量,就必须以科学发展观为指导,真正落实"以人为本"的管理理念与服务理念。 相似文献
14.
胡睿 《科技情报开发与经济》2010,20(30):42-44
根据对我党十七大报告的学习,刍议了高校图书馆"以人为本"的科学内涵和实施内容,并从深入了解读者需求、加强图书馆建设、创新服务手段等方面提出相应措施,力求为高校图书馆按照十七大精神和科学发展观的要求,做到与时俱进、发展创新。 相似文献
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浅谈“以人为本”的高校图书馆建设 总被引:1,自引:1,他引:0
从"以人为本"的科学内涵入手,强调了在高校图书馆建设中实施"以人为本"科学发展观的重要性,并从"馆员"与"读者"两个角度提出了实施"以人为本"的具体措施。 相似文献
16.
岳苓水 《科技情报开发与经济》2007,17(12):263-265
从教学科研工作必须坚持以人为本、教学科研工作必须全面与协调及持续发展、教学科研工作必须全面推进改革和创新等3个方面探讨了高校教学科研工作必须坚持科学发展观的问题。 相似文献
17.
高桂芝 《科技情报开发与经济》2005,15(18):205-206
阐述了科学发展观的核心是以人为本,论证了基础设施建设企业应坚持以人为本,且树立科学发展观必须紧扣时代的变化和人民群众的需要,围绕5个方面的内容来抓,努力实现经济社会的和谐发展. 相似文献
18.
刘兰娜 《科技情报开发与经济》2009,19(24):27-28
以人为本是科学发展观的核心内容,高校图书馆作为服务机构,应在服务过程中始终贯彻以人为本的科学理念,充分利用现有资源,努力提高服务质量. 相似文献
19.
从“以人为本”看图书馆服务 总被引:1,自引:1,他引:0
杨晓纯 《科技情报开发与经济》2010,20(17):112-114
阐述了"以人为本"的内涵以及"以人为本"与图书馆服务的关系,分析了"以人为本"如何在图书馆服务中体现出来,探讨了"以人为本"对图书馆未来发展的影响。 相似文献
20.
图书馆科学发展观的基本构架 总被引:5,自引:3,他引:2
李海鹰 《科技情报开发与经济》2007,17(12):66-67
论述了图书馆科学发展观的主要内容,包括以人为本、读者需要、核心竞争力、全面协调发展、改革创新和可持续发展。 相似文献