浅谈学校选项课内容设计对学生身体素质发展的影响

通过云师大商学院2006级学生在第二学年的《国家学生体质健康标准》的测试成绩进行比较分析,找出各选项班学生在身体素质方面的差异,说明学校体育选项课的教学内容对学生身体素质发展有直接的影响.因此,学校体育选项课内容要本着全面发展学生身体素质的原则来设计.     

中专学生身体素质测量分析

本文采取随机整群抽样方法,对郑州五所普通中等专业学校的1000名学生身体素质进行测量,结果显示：国家规定达标的测验项目优良率33％以上,迭标率95％以上;没有规定达标的测验项目优良率17％以下,差下等47％以上．可见,学生的身体素质存在明显偏差,在体育教育和教学中存在一定的缺陷,应对学生的身体素质进行全面的教育与锻炼,以改变学生的身体素质存在的偏差,使学生身体素质得以全面的提高．     

浅谈学生身体素质下降的原因与解决办法

从学生体质健康监测结果发现，学生身体素质具有持续下降的趋势。针对学生身体素质下降状况，必须要加强开展学校课外体育活动的力度，充分调动广大学生参与课外体育活动，从而提高学生的身体素质，使学生的身心得到健康发展。     

高校体育专业学生身体素质与体操成绩的相关分析

身体素质是每个运动项目的物质基础,是掌握动作技能、技术,提高运动能力、技术水平的前提条件.研究身体素质与体操专项技能成绩的关系,进一步揭示两者之间的内在联系与规律,目的是为了全面发展高校体育专业这一层次学生的身体素质,掌握体操专项的动作技能、技术,提高体操的能力和成绩.重视身体素质的提高已成为现代体操教学、训练体系中一个重要环节.     

基于校园网的学生成绩考核系统分析

本文对基于校园网的学生成绩考核系统进行了总体分析,其中,进行了网上成绩考核系统的需求分析、功能分析和技术分析.     

身体素质对短跑能力影响的调查

本文通过教学实验对比分析,说明在短跑教学中必须重视发展身体素质,教学中发展身体素质必须有科学性.     

浅谈高校足球专业学生的身体素质训练

身体素质训练是足球运动训练的重要组成部分.高校足球专业学生在全面发展素质的基础上,应以力量素质为基础,重点发展速度、耐力、灵活性和柔韧性.从以上几个方面素质的训练阐述如何提高足球专业学生全面的身体素质.     

父母文化程度对学生数学学习成绩的影响初探

<正> 思维发展心理学的研究表明:儿童青少年思维的发生和发展,是由他们所处的社会物质生活条件和教育条件决定的。学生大量的学习,是在课堂以外进行的,但我们往往只重视课堂的教学,而忽视了学生的更大的学习情景,忽视了对他们所处的社会环境的研究。儿童最初经历的教育是由家庭而不是由学校提供的,他们在入学前就已经完成了大量的非学术性的学习,这种学习在入学以后及毕业后仍在继续进行,因此我们说,儿童的第一任     

对玉林师专学生身体素质的探讨

本文采用数理统计的方法，对玉林师专93~96级学生在上体育课的两年中的身体素质测试进行分析研究，为高校体育改革提供科学的依据．从结果表明：学生5项身体素质发展不平衡；速度、跳跃、投掷项目有所提高，且男生比女生提高较明显；耐力、力量项目有所下降，且处于较低水平。     

学生成绩管理系统

21世纪是信息高度交流与发展的时代,计算机系统则在信息时代扮演着极为重要的脚色,随着计算机的不断发展,计算机以渗透到各个领域。学生成绩管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本论文叙述到的学生成绩管理系统是用IIS＋ASP网页编程＋ACCESS数据库＋SQL查询语言实现的。     

户外运动课程对学生身体素质的影响

分析了户外运动课程的特点及其对学生身体素质的影响.得出户外运动课程能充分调动学生的积极性、主动性、自觉性;拓展学校体育教学的方法和内容,体育课程的时间和空间;很好地缓解了学生人数多,运动场地设施不足的矛盾,使学生体能素质和健康水平得到了有效的提高.     

脚斗士运动对于高职学生身体素质的影响

本文主要采用实验研究法,探讨脚斗士运动对于高职学生身体素质的作用。笔者将24名高职院校学生均等的随机分到实验组和对照组。实验组接受为期8周的训练(每周三次,每次一个半小时),而对照组则不进行任何训练。利用肺活量测量仪,纵跳测量仪,和单足平衡能力测验法对学生的身体素质进行了测量。研究结果表明,脚斗士运动能够显著提高高职学生的肺活量,下肢爆发力,和平衡能力。文章最后还提出了关于脚斗士运动的研究及发展建议。     

浙江建设职业技术学院近三年学生成绩分析

为提高教学质量，探索和检验教学中存在的问题和改革方向，利用抽样方法对浙江建院2004．9—2007．7成绩进行抽样统计分析。结果表明考试成绩基本呈正态分布，总体趋势经历了上升、下降、上升的波浪前进、螺旋式发展的态势。     

改进K-means聚类算法对学生成绩的分析与评价

提出一种改进K-means聚类算法——cnnK-means算法,优化学生成绩分析.分析结果表明,语文和数学成绩联系最大,数学和英语成绩联系最小,英语成绩对学生成绩的分类影响最直接和也最明显.如果想要提高学生的整体成绩,教育者需要在英语方面做出更大的努力.     

关于互联网对学生成长影响的调查报告

随着网络技术的普及和发展,互联网在先进文化塑造过程中的作用日益凸现,而互联网的出现和日益普及无疑会对青少年的成长产生重大影响,笔者通过调查分析后,能让更多的人正确对待和了解学生上网。     

浅析"影响我校学生短跑成绩的因素"

前几年,由于我校实行教考分离,体育教学也不例外,通过教考分离来检验一个教师在教学工作方面的综合教学能力。尽管这样,近几年我校通过全校性的体育达标测试,我从学生达标成绩中发现,在50m短跑测试中,成绩很不理想,及格率不高,有的班及格率只有50%左右,有的班则更低,而且根据本人统计,其中,男、女学生及格率的比例基本一致。为此,本人想通过自己所任教的四个班的学生就“影响他们的短跑成绩因素”进行调查和研究。当今,在我们生活中,流行“补锌”、“补钙”,我认为,我校学生在短跑素质方面也需要进行补充式的教学,从而提高他们的短跑成绩。     

武术锻炼对高校学生身体素质的影响研究

运用文献资料、实验、数理统计相结合的方法。对高校体育教学中武术对学生身体素质的影响进行分析研究。结果表明,武术锻炼能有效地提高大学生的速度、耐力、力量等身体素质,从而达到增强学生体质的效果,为大学生的终身体育打下良好的基础。使学生终身受益,同时也对全民健身运动起到了积极的推动作用。     

对我院94级学生身体素质的调查分析

本文主要通过对我院94级新生三项身体素质的测验，了解和分析了学生身体素质下降的原因，针对这一状况提出了应采取的措施．     

对速滑运动员身体素质的R型因子分析

运用R型因子分析方法对速滑运动员身体素质进行定量分析与研究 ,探讨影响速滑运动员运动成绩的相关因素 ,揭示其内在规律 ,为速滑训练提供参考。     

浅谈体育教学对学生性格的影响

学校教育是一个人性格形成的关键时期，体育教师的言行，体育教师对学生的教育及体育运动项目本身对学生性格的形成有其特殊的影响。