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人地系统耦合与可持续发展:框架与进展 总被引:1,自引:0,他引:1
人地系统耦合强调自然过程与人文过程的有机结合,注重知识-科学-决策的有效链接,通过不同尺度监测调查、模型模拟、情景分析和优化调控,开展多要素、多尺度、多学科、多模型和多源数据集成,探讨系统的脆弱性、恢复力、适应性、承载边界等科学议题。在梳理人地系统耦合研究框架、基于文献计量分析人地系统耦合与可持续发展研究进展的基础上,探讨了人地系统耦合未来研究的重点领域和方向。 相似文献
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吴今培 《五邑大学学报(自然科学版)》2009,23(3):1-7
当前管理模式面,临复杂性的挑战,把复杂性科学引入现代管理以适应当今社会和经济发展的需要,有助于在更深层次和更广范围洞察管理问题。论文初探了复杂性管理问题。 相似文献
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略论复杂性问题和非线性复杂网络系统的研究 总被引:28,自引:0,他引:28
目前,国际上已形成了非线性科学和复杂性问题、复杂网络的研究热潮。本文介绍了复杂性问题与复杂网络的开创性研究工作,论述了复杂网络的基本特征和网络建筑艺术与方法,比较了生物系统中的复杂网络,指出复杂性科学研究及其应用对21世纪的科学与社会的发展具有重大的作用。 相似文献
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科学解析黄河流域人地系统协调机理,寻求可持续发展途径,成为促进区域生态环境保护和高质量发展的关键。在新时代“一带一路”与黄河流域国家战略背景下,充分发挥多学科交叉综合优势,实施黄河流域人地系统协调与高质量发展科学计划,具有重要的理论价值和现实意义。该文梳理黄河流域人地系统面临主要问题,解析黄土高原“三生”空间演化及其耦合特征,探讨人地系统科学研究的重点领域和主要内容,提出了黄河流域人地系统研究范式和“土”字样带。通过黄河流域人地系统智能化模拟、高质量发展情景分析,揭示黄河流域人地系统结构功能时空格局及其演变规律,阐明国土空间生态保护与生态安全的关键因子及其驱动机制,为全面构建黄河流域资源能源节约与集约利用技术体系,深入推进生态环境保护和高质量发展战略决策提供参考依据。 相似文献
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李冠福 《广西右江民族师专学报》2008,(4):48-51
在全球化时代,社会世界呈现为一个复杂系统。复杂性科学既为我们理解全球复杂性提供概念和方法,也为我们应对全球复杂性挑战提供有益启示。 相似文献
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人地系统正在由多学科研究走向跨学科研究,最终成为一门综合性的研究——人地系统科学.综合研究的建立首先依赖于人地系统范型和科学共同体,在此基础上形成自上至下综合研究体系.人地系统研究最终必须落实到区域层次。 相似文献
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一门崭新的学科--复杂性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
钱能生 《五邑大学学报(自然科学版)》2003,17(2):74-78
当今是知识大爆炸的时代,也是信息大爆炸的时代,正如诺贝尔奖金获得者普里高津在《探索复杂性》的序言中所指出的:“我们的时代是以多种概念和方法相互冲击和汇合为特征的时代,这些概念和方法在经历了过去完全隔离的道路以后,突然间彼此遭遇到一起,产生了蔚为壮观的进展”。传统的自然科学促进了新技术的产生,火车、轮船、飞机、计算机等各种电气电子设备,把人类社会文明推向了前所未有的高度。传统的自然科学学科的继续发展,向更深的层次和更广阔的领域推进,无疑将继续发挥巨大的作用。然而传统的自然学科纵向分化越分越细,一个学科一个学科地孤立、分割研究整体的局部或在限定条件下研究简单系统的运行规律,使得在同一科学领域中工作的专家也不能了解不同分枝领域中的进展。这种传统方式已远不适应科学与技术的发展,不适应经济竞争日益激烈并国际化的趋势,不适应缓解日益严重的人口、资源、环境、灾害问题的需要。人们更需要对真实的世界作整体性探索,揭示其复杂行为的规律。信息科学、生命科学、计算机科学(包括人工智能科学)、经济管理科学等需要对复杂性科学进行研究,需要更新我们的观念和传统的思维模式,需要整体性科学、需要大系统理论,需要牛顿、爱因斯坦式的天才人物。 相似文献
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关于人地系统研究的理论思考 总被引:1,自引:1,他引:1
人地系统正在由多学科研究走向跨学科研究 ,最终成为一门综合性的研究——人地系统科学 .综合研究的建立首先依赖于人地系统范型和科学共同体 ,在此基础上形成自上至下综合研究体系 .人地系统研究最终必须落实到区域层次 相似文献
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褚庆林 《南京师大学报(自然科学版)》1994,17(4):91-96
界定了地理学对地理环境研究的范畴点讨了人地关系理论的发展过程和人地系统的基本内容,提出了协调人地关系的重要性及其途径. 相似文献
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黄长征 《五邑大学学报(自然科学版)》2011,(4):66-72
金融市场在现代经济社会中占有极为重要的地位,从系统复杂性的角度研究金融市场开辟了深入认识金融市场的一个新视角.逻辑方法论和实证方法论作为最重要的两大科学方法论。在金融市场研究中分别遭遇到可预测时限极短、经验不收敛等种种难题,显示出金融复杂性不仅在认识论意义上,而且在本体论意义上是与人脑复杂性、混沌复杂性一样的较高级的复... 相似文献
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陈艳 《科技情报开发与经济》2006,16(3):170-171
探讨了技术复杂性的一般问题,并在此基础上提出了复杂技术新概念,分别从系统层次和认知两个层面上对复杂技术的基本内涵进行了初步的研究。 相似文献
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朱尧辰 《国外科技新书评介》2009,(4)
本书是从广泛的角度研究复杂性问题。复杂性理论是20世纪末一个热门领域,然而并没有形成具有确定对象、研究目标、研究方法的学科。从某种意义上讲,它可以看成系统科学的一部分或一般系统论的延长,然而系统科学其实也有同样的问题。即便如此,复杂性理论或复杂性科学的确是许多大科学家研究的对象,其中最为典型的则是以诺贝尔物理学奖获得者Geu Mann为首的美国新墨西哥州的圣菲(Santa Fe)研究所。 相似文献
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复杂性科学与物理教学中的素质培养 总被引:4,自引:0,他引:4
葛伟宽 《广西师范大学学报(自然科学版)》2002,20(1):105-108
介绍了复杂性系统和复杂性科学及其对人们完整深刻地认识世界真实性的启发,结合物理教学讨论复杂性科学对人才培养的影响。 相似文献
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人地系统复杂性思考 总被引:3,自引:0,他引:3
一、复杂性与复杂科学概述 复杂性是世界的本质属性.复杂性是客观的,不是简单性的线性组合和现象,特别不仅仅是简单性的表现结果.描述事物复杂性,首先应该约定把描述限定在某一层次.离开层次谈事物的复杂性,复杂性就是一个无法度量的具有无限深度的虚假问题[1].复杂科学是国外20世纪80年代提出的,是一门研究复杂性和复杂系统的科学[2].目前它的研究领域虽然尚显得模糊不清,仍处于起步阶段,但被有些科学家誉为是"21世纪的科学"并是现代科学的前沿之一[3],美国Science杂志于1999年4月2日辟专集对复杂性研究进行报道.几乎同时,中国国内也于1999年3月18~20日以"复杂性科学"为题召开了香山科学会议(第112次会议),专门对复杂性科学进行了探讨,一致认为复杂性科学主要有以下3个方面的特点:(1)研究对象是复杂系统,如植物、动物、人体、生命、生态、企业、市场、经济、社会和政治等系统;(2)研究方法是定性判断与定量计算相结合、微观分析与宏观分析相结合、还原论与整体论相结合、科学推理与哲学思辨相结合;(3)研究深度不限于对客观事物的描述,而是更着重于揭示客观事物构成的原因及其演化的历程,并力图尽可能准确地预测其未来的发展.中国国家自然科学基金委员会在2000年建议把"复杂系统与复杂性科学"的研究工作列为国家自然科学基金委员会"十五"优先资助领域,并尽快分阶段有重点地组织落实和开展实施[4]. 相似文献
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复杂性与复杂科学概述复杂性是世界的本质属性。复杂性是客观的 ,不是简单性的线性组合和现象 ,特别不仅仅是简单性的表现结果。描述事物复杂性 ,首先应该约定把描述限定在某一层次。离开层次谈事物的复杂性 ,复杂性就是一个无法度量的具有无限深度的虚假问题[1].复杂科学是国外20世纪80年代提出的 ,是一门研究复杂性和复杂系统的科学 [2].目前它的研究领域虽然尚显得模糊不清 ,仍处于起步阶段 ,但被有些科学家誉为是”21世纪的科学“并是现代科学的前沿之一[3],美国Science杂志于1999年4月2日辟专集对复杂性研究进行报道。 相似文献
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管理复杂性研究进展 总被引:6,自引:0,他引:6
宋学锋 《科技导报(北京)》2000,(10):56-58
随着时代的发展 ,人类社会又进入了一个崭新的时代 :一个经济全球化、新技术与高科技高速发展、知识在社会进步与市场竞争中的作用日益增强并成为关键因素的新时代 ,一个电子商务、知识经济初现端倪的新时代。新时代的到来 ,使得管理对象、管理环境、管理目标、组织结构、组织行为等都变得越来越复杂 ,从而对管理科学的理论与方法提出了新的挑战 ,原有的管理理论与方法已经难以满足新时代变革带来的新问题对新管理理论与方法的渴求。这意味着新时代的到来催生新的管理理论与方法 ,于是 ,拉开了复杂性管理理论研究的序幕。应当指出的是 :管理… 相似文献
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发展观指人们对社会发展的目标、动力、模式、规律等的根本看法,其复杂性涉及四个层面:在对象层面上,发展观的复杂性源于社会是特殊的开放复杂巨系统;在认知层面上,认知过程的复杂性源于思维巨系统的复杂性与习以为常的还原论和非系统思维带来的曲解;在实践层面上,落实发展观的复杂性源于现实的利益格局、现行体制中的不完善、国际关系的复杂性等因素;在哲学层面上,发展观的复杂性源于发展过程包含的大量对立统一,只有对它们统筹兼顾,确保矛盾各方全面协调发展,才是科学的。 相似文献
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山东半岛是山东省和我国东部沿海地区经济社会较为发达的地区之一,也是人地关系较为紧张的地区.山东半岛当前的人地关系与人地系统演进状态,是历史时期不断积累的结果.是经历了先秦、秦汉魏晋南北朝、隋唐五代、宋金元、明清等5个人地关系演进时期的叠加与继承.只有充分认识历史时期的人地关系与人地系统演进状态,才能使未来的人地系统得以持续、协调地演进. 相似文献