论构建高校服务地方创新链，完善科技创新体系

本文以山东省高校服务地方为立论出发点,以创建高校服务地方创新链,完善科技创新体制为核心,研究高校服务地方新模式,新创新链。探索一条社会服务和学校发展相互促进、相得益彰的新路子具有长期而深远的意义。     

高校在全面建设小康社会中的地位与作用探讨

本围绕目前我国高等学校发展的科技创新、产学研结合与科技成果转化、高等职业教育、农业建设、西部建设等热点问题对全面建设小康社会的作用进行探讨。     

开创高校科技创新工作新局面

高校科技创新 基本情况和发展趋势 1、围绕国家目标,科技创新成绩显著 "九五"期间,高校科技经费从1996年的47亿元增长到2000年的142亿元,每年平均增长20%.承担国家科技攻关项目的2 5%左右,国家"863"计划项目的30%以上,国家"973"计划项目的30%以上,2001年承担国家自然科学基金面上项目的76%,重点项目的56%;发表SCI论文占收录我国论文总数的近70%,发表EI论文占收录我国论文总数的75%以上.     

浅论高校科技创新及科技成果转化

高校科技创新和科技成果的根本目的是服务于经济建设, 鼓励院(系)教师和课题组创办学科性科技型公司,是实现这个目的的一条重要途径.制定优惠和激励政策;营造良好的软、硬环境;设立原创基金和创业启动基金;充分发挥大学科技园服务平台的作用以及高校其他方面的协同作用是实现这个目的重要的手段.     

地方高校产学研合作的探讨与实践——以湖北科技学院为例

分析影响地方高校产学研合作问题的主要原因。结合湖北科技学院的办学实际,从实证的角度对地方高校主动适应地方经济建设和社会发展的需要,开展产学研合作方面的探讨和实践,为地方高校产学研合作提供有益的借鉴和启示。     

郑州地方高校产学研结合的探索与实践

种种事实表明，郑州地方高校的产学研合作现状相对滞后。研究分析国内其他高校的产学研合作的情况，为郑州地方高校的产学研工作开展提出一些设想，能够使地方高校为经济建设发挥更大的作用。     

建设大平台 提高竞争力——石龙科技创新中心建设走笔

近日，广东省东莞市石龙科技创新中心开始营业。这标志着石龙镇技术创新平台建设拉开了序幕。     

整合科技资源推进产学研结合为沈阳创新型城市建设提供强大科技支撑

产学研合作是贯彻落实自主创新战略,促进科技与经济在更大范围、更高层次、更宽领域相结合的有效途径,也是提升我市企业素质和产业竞争     

河南高校科技创新的效果与对策

科技创新是高校发展的源泉与动力．科技创新效果是衡量科技水平的一个标志。研究河南高校科技创新能力的现状,以及高校科技创新实践中的问题,针对如何完善河南高校科技创新体系,给出了科学的建议。     

科技创新平台体系建设与成果转化机制研究

在知识经济和经济全球化进程日益加快的今天,衡量一个区域竞争优势的决定因素已不再是自然资源的丰裕程度,而主要是知识资源和科技创新能力。这也是我国民营企业与中小企业发展遇到的问题之一。分析了科技创新平台体系建设与成果转化机制中存在的问题,提出我国的科学技术基础薄弱、国情复杂、人才素质不均和人才流失以及科技成果转化定位错误是制约科技成果转化的瓶颈,并在如何解决转化过程存在的问题给出了指导意见。     

展望2014:推动科技创新转化为第一生产力

<正>在刚刚过去的2013年,我们见证了中国科技界许多划时代成果的诞生。2014年,站在新的起跑线上,全国科技工作会呈现怎样的趋势?杭州市又制定了哪些目标?兄弟省市的科技工作路线又将呈现哪些亮点?本刊编辑部综合整理,为读者描绘了一张2014年科技工作的文字蓝图。     

高校科技创新的现状、成因及对策

建构我国高等学校科技创新的促进与法律保护制度,就必须先了解高校科技创新的现状及成因。高校的科技创新在市场经济条件下呈现繁荣景象,取得很大成绩,但也存在一些问题。科技创新成果丰硕,但转化率低;大学科技园的兴起和发展是高校科技创新的一种优良模式;高校的无形资产流失急待引起人们重视,知识产权保护制度刚刚起步,有待完善。     

搭建高校科技与民间资本的双赢平台--中国(顺德)国际科技成果交易会专题报道

作为今年促进高校与地方产学研合作的活动之一,教育部科技发展中心将组织部分高校参加5月20日—22日在顺德举办的“中国(顺德)国际科技成果交易会”。该交易会由广东省科技厅、顺德人民政府主办,教育部科技发展中心作为支持单位之一,高校科技产业化促进中心协办。通过这次活动,将促进高校与顺德人     

基于科技平台与科技传播推进高校成果转化研究

高校教师的科技成果令人瞩目,但科技成果转化情况不尽如人意,表明科研和市场存在着相当程度的脱节,反映出科技平台层次水平亟待提升,科技成果转化信息传播空间有待拓展,科技成果评价与激励机制尚需调整,科技成果与市场需求不相适应。对高校科技成果和转化情况进行了分析,指出了存在的问题和产生的原因,结合某高校科技成果转化的实践,提出了通过科技平台与科技传播方式,推进高校科技成果转化的对策以及成果转化的一些具体措施,强调手机报在科技成果转化中的积极作用。     

高校科技管理创新体系建设

主要阐述构建高校科技管理创新体系的架构,探讨创新内容、创新原则及发展规律。为高校科技管理再发展提供了创新基础,丰富高校科技评价重要内容。     

变"科技资源小市"为"产学研合作强市"——金华市工科会强力推进创新的启示

当浙江省永康市委书记乘坐“众泰2008”多功能休闲车前来参加第七届金华工业科技合作洽谈会的时候,人们感叹的不仅是“金华制造”的魅力,更是金华人打造“工科会”平台,推进产学研结合的勇气和魄力。通过工科会的桥梁,金华市政府与国内40家知名大学签订了全面科技合作协议。700多家企业与科研院校所建立了稳固的科技合作项目,联合共建了100多家高新技术研发中心、工程技术中心、企业技术中心、博士后流动工作站等形式的技术创新载体。如今的金华已经形成了汽摩配、医药化工、五金工具、电子材料、轻工纺织、建材、食品和信息服务及软件等新…     

加强科技创新充分发挥高校在西部大开发中的作用

科技发展相对滞后和人力资源匮乏是制约西部地区经济发展的主要因素,在西部大开发中高等院校应充分发挥自身的技术和人力资源集中的优势,通过科技创新、加快与西部碱切相关的学科体系建设、产学研相结合等途径,为西部大开发提供科学技术和人力资源支持,为当地经济建设服务的同时,使自身得到发展的壮大。     

高校科技创新体系建设思考

本文介绍了自主创新的内涵和高校在国家创新体系中的地位与作用,通过分析高校科技活动中存在的问题,提出了加强高校科技创新体系建设的对策和建议。     

地方高等院校与科技创新

创新是一个民族进步的灵魂,地方高校是当地社会创新人才的输送基地和科技创新的主力军。地方高校应通过加强制度创新,提高教师学术水平,增加科研投入,加强产学研结合以及科研成果转化更好地实现科技创新。     

以创新文化建设引领高校科技创新

以铸就大学创新文化之魂为核心,营造创新的良好氛围创新文化是提升大学创新能力的引擎,在创新人才培养、开展科技创新和服务引领社会等方面发挥着日益重要的作用.发展大学的创新文化首先要创新大学发展理念,通过发挥创新精神的导向和激励功能,形成创新的文化底蕴和氛围,构建起新时期的大学创新精神文化体系.弘扬现代大学理念,培育创新精神文化大学理念,反映了大学在其办学历程中所积淀形成的价值取向、文化传统和独特个性.要围绕高校的根本任务和当代使命不断进行理念创新,结合自身传统深化校风、学风、教 风等精神内涵,把科学研究所倡导的求真求实、批判求新的理性精神与人文精神所蕴涵的自由民主、激励包容等人文关怀统一到创新实践之中,使创新活动具有不竭的精神文化动力.