Gaussian03和GaussView软件在分子轨道教学中的应用

在结构化学分子轨道相关内容的教学中,应用Gaussian03和GaussView系列量子化学软件计算并展示分子轨道的形状、能级和电子排布状况,使微观的电子结构变成宏观的物理图像,从而使复杂抽象的化学理论变得简单形象。这有助于培养学生的空间思维能力,激发他们对结构化学的学习兴趣,提高教学质量和教学效果。     

程序启发式教学法在化学教学中的应用

程序启发式教学法在化学教学中的成功应用，建立在改革教学组织结构和培养学生自学能力的基础之上。     

Gaussview和Gaussian 03在分子对称性教学中的应用

在结构化学分子对称性教学中应用Gaussview和Gaussian 03系列计算化学软件创建、计算并展示分子的微观结构,使抽象的化学理论变得形象、简单。这有利于培养学生的空间思维和形象思维能力,提高了课堂教学效果,激发学生对理论化学的学习兴趣。     

Gaussian和Multiwfn软件在结构化学教学中的应用

研究H2的结构是结构化学教学中的一个重要内容,本文借助Gaussian程序对三重态H2分子进行了势能面扫描,并借助Multiwfn软件等绘制了它在拉伸过程中的定域化轨道指示函数（LOL）的填色图动画和电子密度差等值线图动画,将复杂、抽象的问题简单化、形象化,不仅增加了课堂生动性,而且还有助于学生对知识的理解,从而有助于教学质量的提高.     

用Gaussian/GaussView辅助结构化学实验教学

介绍了几个利用Gaussian和GaussView软件开设的结构化学实验,不仅能使抽象的概念变得直观、易于理解,还能激发学生的学习兴趣.     

前线轨道理论在化学中的应用

前线轨道理论认为：分子在反应过程中是分子轨道起变化，优先起作用的是前线轨道，即分子中的最高被电子占有分子轨道(HOMO)和最低空分子轨道(LUMO)，分子轨道的对称性特别是前线轨道的对称性在反应历程中起决定作用。     

新版Gaussian和GaussView在过渡态教学中的运用

在有机化学教学中,采用新版Gaussian和GaussView软件对有机化学反应过渡态进行计算、模拟和展示,可以使学生获得直观、形象的认识,从而加深对有机反应的理解,丰富其控制有机反应的手段和方法。     

Gaussian03程序结构优化在教学中的应用

本文选取两个实例以讨论Gaussian03结构优化在大学化学教学中的应用.让Gaussian软件包走进大学化学课堂,必将使学生对许多基本理论产生更加清晰的认识,提高学生学习的兴趣.     

论化学程序启发教学的基本原则

论述通过１０年化学程序启发教学实验，提出现代化教学应用遵循的４条基本原则：启发学习动机，让学生在迫切要求下学习的原则；以实验为基础，循序渐进地学好“双基”的原则；教师指导下学生自学为主的原则；学生自觉的、主动的接受学习与教师指导下的发现学习相结合的原则。列举使用化学程序启发教材，遵循４条原则组织教学，能取得较高教学效率和提高数学水平的事实。     

抗震结构设计中计算机程序的应用

编写了计算剪切型框架结构在地震荷载作用下,结构的自振频率,地震力,振型,配筋,应变能,造价的ＦＯＲＴＲＡＮ程序,数学模型按照现行规范ＧＢＪ１０－８９和ＧＢＪ１１－９９建立,计算了框架结构的算例。结果表明,程序是可行的。     

Visual Basic语言在化学中的应用

对 Visual Basic语言进行简单的介绍 ,并以实例说明其在化学中的应用方法 .可以看出 ,利用 Visual Basic开发化学过程中的数学模拟软件 ,既可以美化软件的界面 ,又可提高程序设计的工作效率 .     

"任务驱动教学法"在程序设计教学中的应用

计算机程序设计是大学中一门非常普及的课程,但要学好这门课不容易：它不但要求一定的数学知识,还要求学生正确地用计算机语言描述问题求解的过程,既要学习程序设计的许多常规算法,还要反复上机调试,验证程序的正确性．如果采用传统的“填鸭式”教学方法,按部就班地按照教材照本宣科,往往效果差强人意．在实际教学中,笔者采取了“任务驱动教学法”,获得了较好的效果．     

应用线性规划法优化饲料配方的探索

本文通过建立数学模型、使用处理数学问题通用软件包及计算机程序,对饲料配方的优化问题进行探索.从得到的几组优化饲料配方与某饲料厂原生产配方进行分析对比.结果表明,用数学方法结合计算机技术优化的饲料配方,在各项营养指标均达到标准时,成本也最低.为提高生产经济效益提供了良好的参考依据.     

一种用于应用化学研究的实用优化编程法

该文以一实际的优化问题为例探讨实用优化编程法在应用化学试验研究中的应用。文中首先讨论某银矿的浸出率，建立目标函数，给定约束条件。然后，用ＢＡＳＩＣ编写基本优化程序和自动优化程度并进行优化计算，对计算结果进行了讨论。     

案例程序教学法在VB教学中的应用

程序设计严谨又枯燥,实用又难学,如何提高这类课程的教学质量和教学效果,找到一种既符合学生认知规律,又能切实提高学生学习兴趣和实践应用能力的教学方式,是摆在每一位从业教师面前的重要课题。笔者在讲授VB课程时用案例程序教学法做了有益的探索和尝试,收到了良好的效果。文章就案例程序教学法及其教学过程设计做了较为详细的介绍。