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这个新学期里,同学们最大的感受是什么?今年上初一的孟同学回到家,就忙着拿剪刀捣鼓各种几何图形。妈妈急了,上初中功课紧张,回家不做作业,却忙活着“玩”,不由得气不打一处来。她质问孩子为什么不做作业,不料小孟理直气壮地说这就是作业,妈妈翻开课本一看,才知道孩子学的是生活中的几何图形。的确,今年中小学新教材的显著特点就是作业“少”了,作业的方式发生了很多变化。对此,学生自然是乐于接受,但家长却有些“急”了。 作业的形式多元化记者细看了今年的课本,“做做看”、“议一议”、“想一想”这样的作业很多,作业的形式不再是过… 相似文献
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在接四(9)班之前,就有老师告诉我,几个孩子不愿意做作业,小金金是被特别推荐的一位。家长的语言是没有办法让其动笔了,只有每天送到老师家里。如果老师有事,他回家必然先吃点皮肉之苦,才能写几个似字非字的东西。据说因为小时候做过心脏手术,家里分外娇惯,什么都可以随心所欲。上学,再想让其上路子,就难了。在后来的文章中,他自己的一段描述足以让人想象他当时的情景: 相似文献
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去!做作业去!作业没做完不许看电视!我都和你说过几次了!你怎么就是不听呢!你看看人家小强,怎么就能排第一!听听我们的家长都在命令一些什么吧!看看我们的家长每天都在重复的话吧!设想一下,如果把我们一天中对孩子所说的全部的话,都用录音设备给录下来,然后把自己当作孩子,听这个录音,会怎么样?不要想当然,因为我们根本就没有办法接受自己的话,甚至怀疑,这是我说的吗?因为,此时此刻,这录音,充其量只能算作一种噪声!难道你不认为,只要是我们不喜欢听的或者是我们不需要听的,就是噪声吗?我们自己听一遍尚且如此,更何况是孩子,严重的是,孩子比… 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2015,(6)
<正>奇幻小说有句台词:"千万、千万、千万别让孩子,靠近你的电视,最好是别购买、安装这最最愚蠢的东西。"几年前,英国就有专家向国会递交报告,建议政府制定法律禁止家长让年龄低于3岁的儿童看电视。英国教育专家马丁·洛森说:"如果你能让孩子在12岁之前不看电视,他们终生都将获益。"那么,专家建议不让3岁前的孩子看电视的原因是什么呢?百害无一利0~3岁是生命成长最关键的时期,孩子需要在真实的世界中发展和构建自我,把孩子交给屏幕上的虚拟 相似文献
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[事件回放]2007年12月24日是个普通而又不平常的日子,我象往常一样下班回到家里。大概到了晚上20:00左右,“叮铃铃”电话响了“你好,老师,我们家孩子到现在还没有回家。”电话那头传来焦急地声音。“怎么,到现在还没有回家?”我也有些着急了。为什么家长这么晚才打电话过来呢?仔细分析原因:原来这孩子以往放学以后要到培训班去做作业,前几天因为生病,好几天没去培训班了。今天培训班的老师以为还生病没来上培训班。而家长呢,以为孩子去培训班了,所以也没有打电话询问。原本7:30孩子该回家的,可是到8:00了,还不见人影,于是家长急了,这才先打电话到培训班,然后又打到了我家里。 相似文献
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家住海口的肖先生最近发现上初二的儿子有点反常,不愿和大人说话了,一回家不是闷头吃饭,就是回自己的房里,关上门来做作业。而以前父子俩关系不错,偶尔还互相开开玩笑。经别人提醒,这是孩子进入青春期后常出现的现象,肖先生才恍然大悟。 相似文献
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我是不是一个不乐于助人的孩子呢?事情是这样的。为了放学后回家能多一点的玩耍时间,我们班上的同学都喜欢在老师一布置完家庭作业后,就立刻在班上写起来。我有时也会在班上做作业。可是有一点很烦的就是,做数学题时总会有同学跑过来问我怎么解题。我不喜欢在做题中途被打扰,因为这样会打乱我原先已经想好的解题思路。但是,我又不好拒绝同学的请求,怕他们以为我不乐于助人,不愿意和我做朋友了。 相似文献
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嘻嘻哈把糖放进茶杯后,只一会儿,就和爸爸因为电视而争执起来。 爸爸说:"嘻嘻哈,别看了,你该去做作业了!" 嘻嘻哈坐在沙发上,丝毫没有起来的打算,"看完再去做也来得及的!" "不行,马上去做!"爸爸的话音刚落,就听见"哧"的一声,坐在沙发上的爸爸一下子变小了,以前他有184厘米,现在却只有一 相似文献
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汤姆·马斯特和妻子简住在绿树环绕的华盛顿郊外。他们的住宅坐落在一个环境优雅的小花园中央,3个孩子比尔,卡蒂和小汤姆都是中学生。这是一个典型的美国中等家庭。夫妻俩都有工作,汤姆是一名职员,简是律师。汤姆每天下午5点下斑回家后,换上运动衫,照例去打他的网球。他的球友从不生病失约,也不会抱怨骂人,只是兢兢业业陪汤姆打球,直至汤姆尽兴才罢。原来“他”是个机器人! 此时,简正舒舒服服地躺在沙发上看电视,不必为晚饭而操心,机器人正在按最佳食谱为主人配备晚 相似文献
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吴鹤龄 《科技导报(北京)》2006,24(5):58-58
我们在电视中经常看到这样一则广告:一个孩子要为小伙伴分一块蛋糕,他横竖各切了一刀,把蛋糕平分成4块。但是一点人数,有8个孩子,怎么办呢?他灵机一动,把刀横着从蛋糕中间切了一刀,把蛋糕分成了均匀的8块。这孩子确实很聪明,因为如果不横着切这一刀,把蛋糕分成8块至少要切4刀,而且很难切得均匀。但是如果限定只许竖着切,不许横着切,且切得是否均匀没有关系,那么,切n刀时最多能把蛋糕分成几块呢(见右下图)?我们可以告诉你以下数列:2,4,7,11,16,22,29,37,46,56,67…这个数列就叫做“切蛋糕数列”,它不像我们熟知的反映兔子繁殖速度的斐波那契… 相似文献
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想象一下,你可以在回家的路上对空调发出指令,可以在做饭的时候用冰箱看电视,可以用电视打电话……这些奇妙的事情其实离你并不遥远,它就是触手可及的“数字家庭”。 相似文献