基于CDIO的移动应用专业实验教学改革

为培养移动应用的实用型和技能型人才,依照CDIO能力培养大纲改革移动应用专业实验教学体系.制定了基于案例项目的实验教学内容,在实验教学中引导学生主动学习并采用科学的评价方式改革实验考核,以提高移动应用专业的人才培养效果.通过在实验教学中全方位地训练学生CDIO理念要求的基础知识、个人能力、团队协作和工程能力,以实现移动应用专业学生与社会、企业的无缝对接.     

参与式实验教学培养学生创新能力的探索

本文以培养符合时代要求的新型复合型预防医学专业人才为目的,针对问卷调查发现的目前预防医学实验教学模式中存在的问题,遵循＂启发式教学＂理念,针对我校预防专业本科生开发了设计性实验模式,通过实验设计课的锻炼,充分地调动学生的学习兴趣,提高学生综合运用知识设计实验方案及解决实际问题的能力,并发掘了学生的创新思维与科研素质,为今后从事科学研究奠定了良好的基础。     

建筑类院校基础化学实验教学体系改革与探讨

建筑类工科院校应根据其专业特点进行基础化学实验教学体系的改革.改革的主要措施有:制订新的实验教学大纲;整合实验教学内容;重构基础化学实验平台;增加综合性、设计型实验及建立科学规范的测评体系.通过改革,培养、提高学生的工程专业素养、创新能力和动手能力.     

分析化学实验教学改革与创新

分析化学实验是化学类专业一门重要的基础实验课程。为了提高分析化学实验教学效果,对分析化学实验教学进行了改革。通过增加实验安全考试环节,强化学生安全意识和安全知识;通过改进实验教学方法,提高学生学习兴趣,调动学生学习积极性;通过更新实验教学手段,使实验教学更为生动形象,易于理解;通过加强实验教学管理,提高实验预习效果,规范实验基本操作,培养良好的实验习惯。实践证明,分析化学实验经过改革与创新后,教学质量得到了进一步的提升。     

基础医学概论实验教学改革初探

为加强基础医学概论实验课程体系改革,提高实验教学质量,以适应社会对高素质人才的需求,本文围绕如何在实验教学中培养学生的动手能力,对基础医学概论实验课程体系中的教学内容、教学方法和手段、实验考核方法进行了探索,构建了适合于医学院校非医学专业的基础医学概论实验教学模式。     

高职医学专业生物化学实验教学新模式的探索、实践与评价

目的 针对高职实验教学培养目标,探讨高职医学专业生物化学实验教学新模式的实践与评价方法.方法 从2007级高职医学专业学生中随机选择实验班和对照班,实验班采用新模式的实验内容、方法等进行实验教学,对照班采用传统的实验方法进行实验教学.学习结束时对两班学生进行问卷调查和实验考核.结果 实验班的实验教学效果、学生实验操作技能及综合创新能力明显优于对照班(P＜0.01).结论 充分利用教学资源,提高实验教学质量,培养高职医学生的生物化学实验操作能力和综合创新能力;并可促进教师提高自身综合素质.     

浙江海洋学院大学化学实验教学改革探索

为培养大学生综合性化学实验素质,近5年浙江海洋学院化学实验中心继续深化和完善大学化学实验教学的改革,探索学生创新能力的培养方式.在改革设计与实施过程中,坚持以学生为本,以重基础求创新为指导思想,以培养学生自主学习和创新能力为教学核心目标,结合各专业特点,建立了多层次的实验教学体系、灵活的实验考核办法和实验教学方式.实践证明大学化学实验教学改革有效地激励了学生的学习兴趣,教学效果显著,而且为学生后续学好与化学相关联的专业基础课程奠定基础.     

在有机化学实验教学中培养学生的综合实验能力

有机化学实验课是生物学各专业学生必修的基础实验课程。近年来,我们根据该课程特点,对实验教学方法和考核方法进行了改革,强化了学生综合能力的训练,变被动实验为主动实验,有效调动了学生的学习兴趣和学习热情,明显提高了学生的综合实验能力。     

电子信息本科专业实验教学体系改革及创新人才培养

从实验教学的地位和作用出发,结合电子信息专业特点,依据专业知识的衔接关系构建四大实验课程群,通过群内课程知识的关联性和课程群之间知识的延续性,使学生深入理解专业的知识体系结构。结合课程群提出循序渐进的四阶段实验教学过程和相应教学方法,引导学生从被动学习转变为自主学习和研究。结果证明实验教学改革提高了实验教学质量,促进了学生实践能力和创新能力的培养。     

改革实验教学培养创新能力

光信息科学与技术专业实验教学必须改革.以重庆邮电大学光信息科学与技术专业实验教学改革与实践情况,提出了与理论教学有机结合、以能力培养为核心、分层次的专业实验教学模式.此模式有利于提高学生的学习主动性和实验技能,培养学生的创新能力.     

关于农业区划地图集中的统一协调问题

图集的统一协调,对图集质量有很大影响。本文是作者在编制北京市农业区划地图集的实践基础上,根据地图信息传输论的观点,对农业区划地图集的统一协调的内容及方法进行了探讨。试图总结编制这类图集的统一协调模式,以供读者编图时参考。     

民间法正义观的转型

研究了国家法的抽象正义观与民间法的情理正义观,认为西方国家法的抽象正义观与东方民间法的情理正义观存在实质的不同,原因在于思维方式、超验与经验传统、政治结构的差别。在现代法治理念下,传统民间法所代表的正义观将向混合正义观转型,西方法治所代表的国家法抽象正义观是其骨架。     

关于一维非自治时滞系统点态退化一例

给出了一维非自治时滞系统点态退化的一个例子,拓宽了该领域的研究。     

十二烷基苯硝化选择性的测定

利用对位异构体的对称性由核磁共振氢谱测定了工业十二烷基苯在硝硫混酸中的硝化选择性，发现一硝化产物中对位异构体的比例为７５％￣８０％。以月桂酸和苯为原料，经氯化、酰化和还原合成了正十二烷基苯。在同样条件下研究了正十二烷基苯的硝化，由核磁共振氢谱和气相色谱分析，发现一硝化产物中对位异构体的比例仅为６０％。根据空间位阻效应，对结果进行了讨论，并与甲苯，乙苯，异丙苯等短链烷基苯的硝化结果进行了比较。     

YBCO掺杂效应研究

介绍了YBCO掺杂的基础知识,总结了YBCO各个位置采用典型元素掺杂而导致的超导电性和结构的变化,阐述了掺杂对YBCO的重要影响,并简介了当前YBCO掺杂效应研究中的几个热点问题.     

A_5的一类12阶子群的构造

由于有限群的Lagrange定理的逆不成立,因此,n较大时要确定n次交代群An的所有子群或对An阶数的每一个正因数,确定是否存在这个阶数的子群是较困难的问题.文章通过对5-循环置换各次方幂的计算及其研究,构造出了A5的5个12阶子集,并证明了每一个子集都是A5的12阶子群,最后对A5的部分阶的子群做了总结.     

高频机组基础振动检测分析

为了找出诱发高频机组基础不良振动的原因，从基础计算模型方面对基础激励与响应进行了分析，以两个高频机组基础为动测实例，经模态分析得出钢筋混凝土构架式基础竖向1阶振动与电机产生共振；应用功率谱法对动力机组及基础平台进行动测，得出平台异常响应频率66Hz为水泵工作频率，调整机器的工作频率可避开不良振源影响，达到明显的减振效果。由此而知，动力机器基础出现不良振动时，不可盲目改变结构的动力特性，应在机器不同工况比如：停机、起机及正常转速下，对机器及基础进行动测并对振动信号进行比较分析，以制定出行之有效的减振方法。     

圈幂补图的树宽

基于“前沿分支”的观点研究了圈幂补图的树宽，首先确定了它的树宽下界，又给出了达到此下界的标号，从而得到了它的树宽表达式。     

鸡法氏囊病及其防治

报告鸡法氏囊病的流行状况，主要症状，剖检情况及诊断，提出了综合性防治措施。