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新时期大学生安全教育内容探索 总被引:1,自引:0,他引:1
《科技信息》2008,(31)
本文主要论述了新时期大学生安全教育的基本内容,即国家安全教育、网络安全教育、消防安全教育、反盗窃教育、交通安全教育、安全规章制度教育、心理安全教育、自我保护教育。 相似文献
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本文概括了健康与健康教育的定义,着重对当代大学生的行为健康分析、教育状况分析和传播媒体的分析。大学生的健康教育需要引起学校、家庭和社会的广泛关注,是学校教育、家庭教育与社会教育的完美结合。 相似文献
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试论大学生性道德教育的主要内容 总被引:1,自引:0,他引:1
刘卫林 《萍乡高等专科学校学报》2010,27(2):95-97
明确大学生性道德教育的主要内容是高校进行性道德教育的前提和基础,目前随着社会经济发展变化,大学生性道德教育的内容也呈现出时代性的特点,性道德教育的内容不仅仅包括性伦理教育,还应该包括以其性生理、性心理为基础扩展到性自尊教育、性知识的普及教育等。具体表现为四个方面:一是健康性道德观的形成;二是性知识的普及;三是健康性道德的基本原则与规范;四是与异性交往的方法和技巧。 相似文献
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杨海芳 《广西民族大学学报》2001,7(3):234-236
阐述了对大学生进行健康教育的必要性,提出了对大学生进行传染病的预防宣传教育、劝告大学生改变不良嗜好、加强心理卫生知识教育等健康教育内容。 相似文献
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本文分析了大学生健康教育的重要性,并提出从开展卫生知识教育,加强卫生运动,号召学生进行体育锻炼,开展心理咨询的方面来加强大学生健康教育. 相似文献
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杨海芳 《广西民族大学学报》2001,7(3):234-236
阐述了对大学生进行健康教育的必要性 ,提出了对大学生进行传染病的预防宣传教育、劝告大学生改变不良嗜好、加强心理卫生知识教育等健康教育内容 相似文献
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随着卫生事业的不断发展 ,对健康的认识和关注也发生了深刻的变化 在实现人人享有健康中 ,大学生健康教育起着至关重要的作用 大学生健康教育的目的是帮助大学生树立现代健康意识 ,提高他们的自我保健能力 ,促进他们形成健康的行为和生活方式 高校及高校医院在大学生健康教育中应当承担起责任和义务 从大学生健康教育临床调查研究中我们发现以下问题越来越突出 :(1)精神类疾病的发病逐渐增多 ;(2 )对传染病的认识不足导致两种极端做法及传染病发病率的民族差异 ;(3)性教育的不足与存在的问题 根据这些情况 ,我们提出了大学生健康教育的对策建议及对健康教育的评估 相似文献
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当代大学生性心理现状及其健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
吴淑凤 《广西民族大学学报》2002,9(2):163-165
采用问卷形式对 10 0 0名在校大学生所存在的性心理障碍问题进行调查 .发现不同男女大学生存在的性心理障碍己到了不容乐观的程度 .性心理障碍带来的心理、生理上的失调 ,己严重影响了大学生的学习和生活 提出为大学生们克服性心理障碍的对策 . 相似文献
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从微观和宏观方面指出了高校开展大学生健康教育的意义,从图书馆自身、阅读及读者群三个方面分析了高校图书馆参与大学生健康教育的优势,提出了高校图书馆构建"知信行"健康教育模式的一些途径。 相似文献
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章茹 《南京体育学院学报(自然科学版)》2014,(1):122-124
以高校大学生为研究对象,通过文献资料、问卷调查及走访专家等科研方法,对大学生体质及学校健康教育的现状进行调研,提出学校健康教育缺失造成大学生体育锻炼意识淡薄和不良生活习惯普遍存在的现象,引起大学生体质健康水平的逐年下滑,为学校体育教育和健康教育的开展,大学生体质健康水平的提高提供参考. 相似文献
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大学生因为生命教育的缺失而存在许多的问题。高校应该从生命认知、生命情感、生命责任、生命意义、生命弹性等方面开展对大学生的生命教育;通过加强研究、开展多种实践活动、利用校内外各种教育资源,在教育过程中始终秉持生命教育的理念,营造生命教育的网络,能有效地实施生命教育。 相似文献
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薛莲湘 《贵州师范大学学报(自然科学版)》1996,14(4):98-100
当今健康观对当代大学生健康的认识薛莲湘(贵州师大医务所贵阳550001)0引言当今的现代医学模式已从过去的生物医学模式转变为生物心理社会医学模式,这个新的医学模式把人的躯体与精神、社会、环境看成一个整体,它较之生物医学模式来说,更科学地反映了人们对疾... 相似文献
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为了解大学生对艾滋病的认知状况,在学生中,有针对性地进行预防艾滋病相关知识的健康教育,提高其对艾滋病的认知水平。并且,分析健康教育前后,学生对艾滋病相关知识、态度等方面的改变及进行相应的效果评价。方法选择2005年长春大学入学新生,采用自行设计的艾滋病相关知识问卷,分别在健康教育前后进行内容一致的基线调查,最后对其效果进行评价。结果表明,健康教育后,学生对艾滋病相关知识的知晓情况有了不同程度的提高,健康教育前后比较有显著性差异。从而得出结论,在大学生中进行艾滋病相关知识的健康教育是非常必要及十分有效的。 相似文献
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医院向患者及其家属和广大群众开展健康教育,是提高广大人民群众健康意识和自我保健能力、防治疾病和提高医疗质量的重要策略,也是现代医学发展的必然趋势。 相似文献
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个别大学生有时表现出自大、自卑、崇洋、急躁、狭隘、排外等不良情绪,为此.高校应以国家利益为核心、以大型事件为依托、以人文素质为基础、以坚定信心为根本、以舆论引导为重点.进一步加强大学生健康国民心态教育.培养他们具备平常心、进取心、包容心、自信心、责任心等素质,学会以健康国民心态、国民涵养表达爱国热情. 相似文献
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为了解大学生对艾滋病的认知状况,在学生中,有针对性地进行预防艾滋病相关知识的健康教育,提高其对艾滋病的认知水平.并且,分析健康教育前后,学生对艾滋病相关知识、态度等方面的改变及进行相应的效果评价.方法选择2005年长春大学入学新生,采用自行设计的艾滋病相关知识问卷,分别在健康教育前后进行内容一致的基线调查,最后对其效果进行评价.结果表明,健康教育后,学生对艾滋病相关知识的知晓情况有了不同程度的提高,健康教育前后比较有显著性差异.从而得出结论,在大学生中进行艾滋病相关知识的健康教育是非常必要及十分有效的. 相似文献