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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
生物信息学是近些年迅速发展的交叉学科,已是当今生命科学和自然科学的重大前沿领域之一,生物信息学课程已成为高等院校生命科学相关专业的主要课程之一。生物信息学是一门实践性非常强的学科,其教学与其他学科显示出明显的不同,教学改革的内容应该着重于提高学生的创新实践能力。该文结合在生物信息学教学改革中的教学实践和总结的经验,从教学理念、教学方法、教学内容和考试改革等方面讨论了如何培养学生的创新实践能力。  相似文献   

2.
浅议高校文献检索课教学改革   总被引:5,自引:0,他引:5  
陈飙 《咸宁学院学报》2004,24(5):209-210
阐述了现行文献检索课在教学内容、教学实践、教师素质、教学管理等方面与培养学生的信息素质存在差距,提出了适应新形式下高校文献检索课教学改革的思路。  相似文献   

3.
如何以胡锦涛总书记2005年1月17日在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话和中央16号文件精神为指导,深入研究加强和改进大学生思想政治理论课新途径、新方法、新手段,不断增强大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力、感染力,是我国高校思想政治理论教育工作在新世纪的新课题.  相似文献   

4.
余长庚 《科技信息》2011,(14):97-97
《电力系统继电保护原理》课程是电气工程及其自动化专业的一门重要的专业课程,对学生的就业及择业具有一定的作用。本文从新升本院校继电保护原理课程的现状分析入手,对电力系统继电保护课程的教学内容和实践环节等方面改革进行探讨。  相似文献   

5.
结合黑龙江东方学院应用性、职业型、开放式的人才培养模式,讨论了民办高校的特点,介绍了我院从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法等方面对《基础化学实验》教学进行改革的几点作法。这些改革措施对应用型人才培养收到了良好的效果,也为民办高校基础实验教学积累了经验。  相似文献   

6.
高校扩招后实验室建设和教学改革的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
为适应21世纪教育、科技迅猛发展的需要,高等学校培养的人才必须具备坚实的理论基础、出色的科学实验能力和勇于开拓创新的精神。实验室的创新无疑是其中的一个重要方面,探索性的实验方法、先进的实验手段在培养创新型人才的综合素质和能力方面具有其他环节不可替代的作用。文章提出了高校实验教学体系改革,并对高校扩招后有关实验室建设与实验教学改革的问题作了探讨。  相似文献   

7.
8.
分析化学实验课教学改革及体会   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对分析化学实验课的特点,就分析化学实验课的教学方法、教学模式、实验内容的改革作了简要介绍。  相似文献   

9.
浅谈大学本科生物信息学课程建设与教学   总被引:3,自引:0,他引:3  
汤丽华 《科技信息》2010,(17):I0164-I0164,I0124
针对生物信息学的学科特点和教学现状,初步探讨了该课程本科课程建设与教学过程中的一些工作和体会,重点讨论了如何培养本科生学习兴趣和综合素质,以及如何做到理论与实践相结合,提高学生的实践能力。  相似文献   

10.
随着素质教育的推进,提高学生的综合能力越来越显得重要。在流体力学实验教学中,针对实验课教学存在的问题及原因,提出了对试验设备、教学内容、教学方法和教学手段的改革,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力,以及一定的科研能力,为以后的工作打下坚实的基础。  相似文献   

11.
生物信息学   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   

12.
张斯珩 《科技资讯》2013,(24):173-174
本文针对电子技术课程,对电子技术课程进行教学改革研究,旨在提高课程教学质量,使电子技术课程教学适应高等职业教学改革的需要.  相似文献   

13.
解天虎 《河东学刊》1999,17(3):83-84
本文就面向21世纪的高校教学改革中的目标培养,教材和教师的选用,教学基地和评估制度的建立提出了一些建议和设想,又将对未来的高校教学改革起着一定的积极的促进作用。  相似文献   

14.
何忠明  刘建华 《科技资讯》2011,(7):169-169,171
《土木工程概论》课程作为高校现阶段土木工程专业学生入学以后接触到的第一门专业课,具有其自身的特点和教学目标。在土木工程概论课程的教学过程中,教师要根据其教学目标和课程特点,采用现代化的教学手段,充分发挥老师的教与学之间紧密配合,培养出适合时代需要和科技发展要求的土木工程专业人才。  相似文献   

15.
介绍生物信息学的含义及寄生虫生物信息学研究概况,对如何充分利用生物信息学技术来进行寄生虫学研究作了综述.  相似文献   

16.
生物化学实验课教学改革的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
对新世纪人才的培养,教学理念的改革和转变非常重要。教学的重要目标不仅是传授知识,而且是对学生进行科学思维能力的训练和创造力的培养。为此,在生物化学的实验教学中,应积极培养学生的动手操作的能力,发挥主观能动性,多实施启发性的教学方法。  相似文献   

17.
根据环境科学专业的办学条件和环境监测的课程特点,从实验室资源的整合、实验内容和教学方法的改革,强化环境监测实验教学,提高实验教学效果,培养学生多种能力。  相似文献   

18.
化工原理在化工高职高专中归属专业基础课,化工原理教学改革必须不断深入和发展,教学改革必须为学生提供必须的基础,培养学生综合运用知识的能力和决策能力,增强解决工程问题的能力,因材施教培养良好的科学素质,教学改革应精简原有内容与扩大知识面同时进行。  相似文献   

19.
段立群 《科技资讯》2007,(27):146-146
长期以来钳工工艺的教学存在着教学模式单一、实训机械单调、课题缺乏新意等诸多问题,本文结合多年教学实践从教育思想、教学模式、培养兴趣、德育、智育等方面进行探讨,以求寻找提高钳工教学效果的方法.  相似文献   

20.
高职机械类专业大学物理课程教学改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
将高职机械类专业大学物理理论课与实验课整合,以实验为平台教授专业课教学所需要的物理知识.淡化理论知识的讲授,删去纯粹数学公式的推导,密切联系生产实际,体现高职教育的特色,强化学生动手能力培养.  相似文献   

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