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陈桂芬 《大庆师范学院学报》2003,23(4):39-42
本文介绍了计算机多媒体技术及其辅助化学教学的意义;从课堂教学、实验教学和远程教学三个方面详细地阐述了计算机多媒体在化学教学中的作用;简单扼要地介绍了在应用计算机多媒体辅助教学的过程中应注意的问题。 相似文献
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计算机多媒体在化学教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍了计算机多媒体技术在化学教学中的应用。说明在化学教学过程中，合理使用计算机多媒体技术，可达到提高课堂效率和教学水平的目的。 相似文献
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多媒体在高等化学教育中的应用探析 总被引：3，自引：0，他引：3
多媒体是现代科技发展的产物，具有直观性强、效率高等特点，但也存在不足。要正确处理多媒体与传统化学教学模式的关系，以传统教学模式为主，把多媒体作为化学教学的辅助手段。 相似文献
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多媒体在化学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体技术与网络已被广泛应用于化学教学中,表现出极大的优势,提高了教学效率,但同时也存在一些亟待解决的问题。本文就多媒体辅助教学的优缺点进行了探讨,并针对相应的问题提出了建议。 相似文献
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化学实验教学中应用多媒体技术,可以充分吸引学生的注意力、调动学生的积极性,活跃课堂气氛、优化实验教学过程,变抽象为具体、变静态为动态,以其丰富的内容、生动的画面、巧妙的链接组合、多彩的演示效果等强大功能,充分展示化学实验的魅力,极大地增强中学化学课堂教学的表现力,强烈地激发学生的求知欲。 相似文献
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陈久存 《广西右江民族师专学报》2006,19(3):61-63
随着网络技术的飞速发展，多媒体信息的自由传播，网络资源与化学研究、教学的联系日益密切。文章探讨了利用多媒体网络获取化学资源的途径，并给出了相关网址。 相似文献
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计算机多媒体教学可以将抽象的内容形象化,静止的内容动态化,以便于学生获取准确深刻的直观感知,从而形成完整的理性认识。这样可以降低难度,激发学习兴趣,增大教学信息量,优化化学实验,突破教学的重点、难点,取得最佳的教学效果。 相似文献
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多媒体在现代教学应用中的误区 总被引：1，自引：0，他引：1
教育教学改革的步伐不断加快,多媒体在现代课堂教学中的应用走向普及,其最大的优势在于将传统课堂的单一教学转变为现代课堂的多样展示。但可惜的是人们对多媒体教学在认识上的误区不断加深,因此多媒体教学的问题也日渐暴露。 相似文献
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通过对天然药物化学传统教学方法的思考,本文就多媒体辅助天然药物化学理论和实验教学中的优点和存在的不足进行了初步的探讨,并对如何科学、合理、综合使用多媒体进行教学提出了一些合理化建议。 相似文献
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通过对天然药物化学传统教学方法的思考,本文就多媒体辅助天然药物化学理论和实验教学中的优点和存在的不足进行了初步的探讨,并对如何科学、合理、综合使用多媒体进行教学提出了一些合理化建议。 相似文献
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纪彩萍 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2007,21(3):117-118,121
在中学化学教学中运用多媒体技术辅助教学,可以优化课堂教学,模拟难以实现的化学实验,也可以提高化学复习的效率.但是,多媒体只是一种辅助方法,要和传统教学方法相结合,才能提高教学效果.就此提出了自己的建议和对策. 相似文献
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多媒体辅助教学系统能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，但只有合理使用，才能获得最佳教学效果。本文旨在探讨化学教学中合理应用多媒体辅助教学应注意的原则。 相似文献
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在化学教学中,应用多媒体渗透爱国主义教育、人文教育、激发学生学习兴趣、模拟展示微观现象、拓展教学内容。 相似文献
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时代在进步，科学在发展，网络化学习已经成为人们获取信息和知识的重要方法之一。传统的教育教学方式正在受到冲击，不再完全适合现在的网络时代的要求。充分合理的利用高科技给我们带来的优势，在克服一些传统方法的缺点的同时，努力提高教育教学的质量，便成了许多老师一直努力的目标。 相似文献
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本文就大学化学实验教学中存在的问题,阐述了自己的看法,并总结了多媒体在辅助化学实验教学中的经验与优势,提出了多媒体辅助教学的局限性与前景。 相似文献