关于独立学院教师队伍建设的浅析

师资是立教之基、兴教之本、强教之源,独立学院作为一种新型的办学模式,已经迅速的发展起来,建设一支高素质的师资队伍,是推动独立学院教育改革发展、提高教育质量水平的关键措施。本文对独立学院教师队伍现状以及存在的问题进行了深入分析,提出了教师培养、师资队伍建设以及引进的对策,完善现有的教师聘任制度的观点。     

独立学院教学管理主体-教师队伍建设浅析

独立学院办学历史不长,在师资建设方面存在系列问题。如何建设一支素质较高,结构合理并且相对稳定的师资队伍是独立学院面对的问题。本文拟从独立学院师资队伍建设中存在的问题出发,结合独立学院的特点,探讨独立学院如何有效地进行教师队伍建设。     

天津地区的独立学院专职专任教师队伍结构情况探讨与分析

教学质量是独立学院办学特色的生命线，而这往往取决于高素质的师资队伍。本文对天津地区独立学院的专职专任教师队伍现状以及存在的问题进行了深入分析，从政府、学院、教师个体等各层面努力探索适应独立学院特点的师资队伍建设新途径，对于提高教育教学质量具有重要意义。     

论独立学院专职教师队伍建设

稳定且具有高素质的师资队伍是独立学院生存和发展的基础。独立学院在现阶段专职教师队伍建设中，存在着教师引进缺乏统筹规划，师资队伍不稳定、结构不合理、教学水平不高、轻科研等问题。独立学院要办出自己的特色，形成品牌效应，就必须在教师引进政策、教学能力培养、科研实力提高、教师队伍稳定方面有所作为。     

浅析独立学院行政管理专业的案例教学

独立学院行政管理专业案例教学实践中存在诸多问题,严重影响和制约了案例教学方法的有效运用。但由于独立学院行政管理专业案例教学尚处于起步阶段,为此,应该培养一支高素质的师资队伍,加强案例教材和案例信息库建设,提升学生适应案例教学的能力,并引导学生将知识学习与能力提高有机结合,从而提高独立学院行政管理专业案例教学水平。     

独立学院“双师型”师资队伍建设的研究

加强独立学院＂双师型＂师资队伍的建设,是目前独立学院改革和发展所面临的一项紧迫任务。本文结合独立学院的实际,探讨了＂双师型＂教师的内涵,分析了＂双师型＂教师队伍的现状和存在的问题,提出了建设高素质＂双师型＂教师队伍的对策和培养途径。     

独立学院合理师资队伍建设的政府对策

独立学院师资队伍存在诸多问题,除了通过独立学院自身力量稳定师资队伍,促进教师发展外,政府也应对独立学院师资队伍建设、发展予以一定的支持和帮助。主要应加强对对立学院监管,为独立学院提供财政支持,改革人事和社会保障制度,为独立学院师资队伍建设、发展创造良好环境。     

浅析独立学院学生就业现状及应对措施

本文通过分析当今独立学院大学生就业中存在的一些问题,提出其解决对策：1、明确独立学院办学定位,创立品牌特色,增强毕业生就业竞争力;2、培养一支高素质的就业指导服务队伍,创新服务形式;3、做好全程化的职业生涯规划指导;4、加强学生就业后的追踪指导。     

“城校互动”模式下职教师资队伍建设的思考

"城校互动"职教发展新模式下的职教师资队伍建设该如何进行才能把它们打造成一支具有高素质又符合时代发展需要的新型职教师资队伍这一问题目前还在探索中。因此,本文针对这个问题,提出了一些自己的看法,希望有借鉴作用。     

以人为本,加强高职院校青年师资队伍建设

高等职业教育的青年师资队伍建设,是高等职业技术教学实现可持续化发展的根本。坚持以人为本,落实科学发展观,建设一支高素质的年轻师资队伍,是高职院校一项十分紧迫的任务之一。     

高校独立学院教师薪酬体系的构建

从学历、职称、年龄等方面介绍了独立学院师资队伍的结构,论述了独立学院教师管理的现状,在分析目前独立学院教师薪酬激励体系存在问题的基础上,探讨独立学院教师薪酬体系的构建问题。     

浅谈加强高校教师思想道德建设

高校教师思想道德建设是高校师资队伍建设的灵魂，只有明确高校教师思想道德建设的内容和重要性才能更好地加强高校教师思想道德建设，才能培养一支高素质师资队伍。因此，加强高校师资队伍建设，必须先加强教师队伍的思想道德建设。     

"双师型"教师队伍建设的研究与实践

在面向21世纪深化职业教育教学改革的繁重任务面前，努力造就一支高素质的职教师资队伍至关重要，“双师型”教师队伍的建设是职业教育发展的重要课题之一。当务之急是走出对“双师型”教师队伍认识的误区，提高“双师型”教师应具备的能力和素质，认真分析“双师型”师资队伍建设面临的实际问题，探索并着力解决这些实际问题的途径和方法，建立健全适应加速“双师型”师资队伍建设的机制，解决好制约职业教育发展的瓶颈，坚持大力发展职业教育的战略选择不动摇。     

以就业为导向的高职院校师资队伍建设改革与创新

本文从高职院校研究"以就业为导向"的教育核心下的教育改革的理论和实践意义出发,指出以就业为导向下的职业教育改革的定位,以及建设一支相对稳定、专兼结合、高素质、专业化、职业化的师资队伍,是保证大学生职业发展与就业指导课程教学质量的关键,并分别从几个方面探讨了师资队伍建设的改革与创新模式。     

独立学院师资队伍建设研究

本文根据独立学院办学特点及对师资队伍的要求,通过对吉林省独立学院师资队伍状况分析,提出了独立学院师资队伍建设的主要任务和途径。     

师资队伍建设应摆在学校发展的首位

学校的发展需要培养一支高素质的教师队伍,本文从领导重视和支持、师德建设、业务素质提升、优化资源配置等方面进行了阐述,分析了师资队伍建设对促进学校发展的重要意义,提出了培养和造就高素质教师队伍的具体作法。     

关于高职院校师资队伍建设面临的挑战研究

职业教育作为现代教育的重要组成部分以及"工业化、社会化和现代化"的重要支柱,正快速实现着由专业知识学历教育向以能力素质为基础的职业技术教育的转变,要做到加速提高从业者的职业素质和职业技能,为经济建设造就高素质劳动人才,必须要有一支过硬的和符合高职教育发展要求的师资队伍。因此,高职院校的师资队伍建设面临着一系列的挑战。     

浅谈体育教师的师德在教学中的体现

高校体育教学的目标是全面推进素质教育,促进学生全面健康和谐地发展,这一目标的实现离不开高素质的教师队伍。高素质的体育教师不仅要具备渊博的知识,还要具有高尚的师德。加强高校体育教师师德建设,打造一支高素质的师资队伍,是新时期我国高校体育教育改革的关键。     

独立学院教学质量的三个关键保障环节

独立学院教学质量,具有与一般普通高校不同的个性.其中学科专业建设问题、师资队伍建设问题和教学监督机制建设问题,成为在现有背景下影响独立学院教学质量的关键问题.     

浅谈独立学院概率论与数理统计的教学改革

独立学院作为我国高等教育大众化的一种新的办学模式,如何有效的培养出适应社会需求的三本人才是独立学院急需解决的问题。本文结合独立学院当前的状况就课程的地位、教材的选取、师资队伍的建设、教学方法的改进等方面探讨了概率论与数理统计的教学改革。