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液压传动课程是机械专业的一门基础课,然而随着机、电、液越来越紧密的结合,液压传动这门课被越来越多的专业列入教学计划。对于缺少实验设施的高职院校来说,采用多媒体教学可以帮助学生更好地了解液压设施的应用、提高学生的学习兴趣。 相似文献
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FluidSIM软件由德国Festo公司研究制造，其主要特征就是可与CAD功能和仿真功能紧密联系在一起。FluidSIM软件符合DIN电气一液压回路图绘制标准，且可对基于元件物理模型的回路图进行实际仿真，这样就使回路图绘制和相应液压系统仿真相一致。结合实例说明了FuidSIM软件在液压与气压传动课程教学中的应用，通过让学生实际操作，设计和仿真回路，激发学生的学习兴趣，提高学习效果，培养学生自学能力和独立思考的习惯。 相似文献
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《液压与气压传动技术》是一门高职机械类专业学生必修的专业基础课程,具有概念、名词、图形符号多,内容抽象,示图复杂,实践性强等特点.综合这些原因,如何行之有效的让学生学习好《液压与气压传动技术》这门课程,轻松掌握教学大纲归定的内容,是众多教师所面临的和需要解决的问题. 相似文献
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改革《液压与气压传动》教学方法,因势利导,采用联系实际、形象教学、理实一体、系统渗透等方法提高学生学生兴趣,提高课堂教学效果。 相似文献
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伴随着科学水平的迅猛进程,工业生产已经到了以数控、电脑以及液压技术为核心的时代.在《液压与气压传动》教学的实施里,要注意适应现今市场的需要,融合教学实践,采用现代观念,提升实践能力,开拓与专业相关视野,持续改进井作总结,注意实践及理论的结合的教学模式,因此拥有高水平、高知识且适应市场才是学生希望最终结果. 相似文献
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《液压与气压传动》是一门工科院校机械类专业学生必修的专业基础课,本文主要就笔者教学实践介绍了对《液压与气压传动》课程的教学体会,并阐述了一些行之有效的教学方法和教学手段,在教学中取得良好效果。 相似文献
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从实际教学出发,结合企业、专业培养目标对人才的要求,针对目前《液压与气压传动》理论教学中所存在的问题,对理论教学进行了相应的探索与分析,提出了一些解决问题的措施,并在实际教学活动中付诸实施,取得了预期效果。 相似文献
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液压与气压传动实验教学探索 总被引：2，自引：1，他引：1
通过对液压与气压传动实验教学内容和实验教学模式的现状分析,指出液压与气压传动实验教学改革的必要性,并分别从优化实验教学内容,采取理实一体化教学模式和开放实验室,构建培养学生设计能力为目标的实验教学模式等方面,提出了液压传动与气动实验教学改革的方向. 相似文献
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《萍乡高等专科学校学报》2017,(6):97-100
在以应用为导向的卓越工程师培养模式下,对液压与气压传动实验教学资源进行整合,优化了实验项目,丰富了实验内容,使之在有限的实验课时内更具实用性。然后以具体实验项目为例详细说明了实验的实施过程,总结出理论―虚拟―实践―工程拓展一体式的实验教学方法,取得了良好的教学效果。 相似文献
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《液压与气压传动》课程是成人院校机械类相关专业一门重要的专业基础课,既有较深的理论性,又有很强的实践性。根据成人院校《液压与气压传动》课程的教学实践和教学改革的需要,从课程教学内容、教学方式、教学方法等三个方面,对本课程教学进行了改革与探索。 相似文献
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《液压与气压传动》是研究液压与气动技术一般规律和具体应用的一门学科。对于高职高专机械类专业的学生,在教学内容上遵循“必需、够用”原则,以“讲清概念、强化应用”为重点;在教学方法上贯彻少而精、理论联系实际的原则,注重理论教学与实践教学密切结合的方式。只有这样,才能使学生更好地理解和掌握所学的知识,培养分析问题和解决问题的能力,熟练掌握一门应用技术。 相似文献
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<液压与气压传动>是研究液压与气动技术一般规律和具体应用的一门学科.对于高职高专机械类专业的学生.在教学内容上遵循"必需、够用"原则,以"讲清概念、强化应用"为重点;在教学方法上贯彻少而精、理论联系实际的原则.注重理论教学与实践教学密切结合的方式.只有这样,才能使学生更好地理解和掌握所学的知识,培养分析问题和解决问题的能力,熟练掌握一门应用技术. 相似文献
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《液压与气压传动》项目化教学的探讨与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《液压与气压传动》是机械类专业的一门必须专业基础课,涉及液压传动与气压传动两大部分,是一门理论与实践,基本理论概念与设计计算相结合的重要课程。然而由于高职类学生基础比较薄弱,对于他们来说,《液压与气压传动》内容比较多,元件结构、工作原理难于理解,计算公式复杂难于推导。采用传统的教师讲学生记的方法,很难取得良好的教学效果,要想提高教学质量,必须调动学生的学习积极性,充分发挥教师的主导作用。 相似文献
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液压与气压传动是一门研究以密封容器中的受压液体和气体为传动介质,来实现能量传递和控制的学科。相对于机械传动,是一门新的技术。文中探讨了如何针对每一个学习情境中的学习任务,采取工学交替、任务驱动、项目导向、课堂与实习地点一体化等行动导向的教学模式,以期起到抛砖引玉的作用,共同来探讨如何针对高职高专的学生上好这门课程。 相似文献
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Flash 在《液压传动》计算机辅助教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
根据《液压传动》计算机辅助教学(CAI)的要求,利用Flash软件,制作出液压元件、液压回路的多媒体动画演示系统,生动地体现了它们的工作原理,在教学中取得了良好的效果. 相似文献
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本文探讨了多媒体技术在"气压传动"实验教学中的应用过程及一些注意问题,对于"气压传动"的实验教学提供了一种新的教学方法. 相似文献
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《液压与气压传动》课程是机械类专业的主干专业课。而作为该课程的重要组成部分实验教学是巩固理论教学、强化动手能力，培养创新意识和创新能力的重要环节。通过实验将理论与实或有机的鲒合起来，针对该课程实验环节的特点，从实验内容，实验教学方式，实验考核方式等方面提出改革方法进行探讨，以提高教学效果。 相似文献