高校工资分配制度改革的几点思考

分析了目前高校工资分配制度中存在的问题,并就如何建立与高校发展相适应的新型分配制度,充分发挥工资的激励作用,有效解决制约高校发展的"瓶颈"等问题,提出了改革的建议.     

事业单位工资分配制度改革初探

依据事业单位人事制度改革“脱钩、分类、放权、搞活”的总体目标，建主符合事业单位自身特点，能够增强其活力，自主、灵活、多样的工资分配制度，巳成为事业单位人事制度改革的关键。论述了深化事业单位工资分配制度改革的意义，基本原则，改革的目标及9种分配模式。     

浅谈我国事业单位工资分配制度改革

通过分析事业单位现行工资制度改革以来取得的成效和事业单位工资制度改革面临的问题及其原因,提出解决事业单位工资制度改革的基本思路及对我国事业单位工资制度改革的几点对策建议.     

关于高校内部分配制度改革的思考

高校内部收入分配存在着平均主义，分配方式单一，分配观念错位等不足；高校内部分配模式应是把按劳分配和按其它生产要素分配结合、效率优先，兼顾公平；要把加强学校宏观管理同切实落实二级单位自主权相结合。     

关于高校人事管理及分配制度改革的思考

目前高校的人事管理体制和分配制度既有与现实经济建设和社会发展不相适的一面，又有长期以来自身积淀的各种矛盾和困难，因此人事管理制度和分配制度的改革，已成为高校自身发展的亟待解决的问题。作者认为：人事管理制度的改革应强化定编意识，加强配套措施。要充分考虑高校教学劳动的特殊性，建立适合高校自身特点的新的分配制度。     

高校人事分配制度改革若干问题的思考

人事分配制度改革是高校内部管理体制的核心,是高校实现良性运转的关键,但目前高校的计划经济模式还很严重,还存在着"大锅饭"和平均主义等现象.本文针对这些问题,着重从科学定编定岗是实施人事管理体制的前提,如何真正建立"业绩管理"新模式,以及取消职称评定,建立专业技术岗位聘任制等方面加以探讨.     

深化高校人事分配制度改革的若干思考

深化高校人事分配制度改革,要以科学发展观为理论指导,树立“以人为本”的理念,促进和谐社会的构建。要准确把握好有关的政策依据,从实际出发,建立起以教师聘任制为核心的全员聘任制,建立以业绩和能力为导向、科学合理的考核评价机制,建立重实绩、重贡献,向优秀人才和重点岗位倾斜的分配激励机制,注意处理好改革、发展与稳定的有机统一关系。     

浅谈高校分配制度改革

高校分配制度改革是高校人事制度改革的核心,也是高校稳定与发展的关键。本文分析了高校分配制度改革的现状。阐述了推进高校分配制度改革的重要性,探讨完善高校分配制度改革的思路。     

关于高校人事分配制度改革的思考

人事分配制度改革是高校内部管理体制改革的重点与难点.以科学发展观作为推进高校人事分配制度改革的重要指针,分析高校人事分配制度改革的新情况、新特点,对实行校院两级管理、落实岗位设置管理、推行职称评聘分开、改革校内津贴分配制度等问题进行探讨.     

浅论高校内部分配制度改革

高校内部分配制度改革,是深化高校内部管理体制改革的一项重要内容。本文分析了目前高校内部分配制度改革存在的问题,提出了建立合理的内部分配模式;强化配套制度的改革,强化考评机制;坚持效率优先、兼顾公平的分配原则,理顺高校内部分配关系等三个方面的高校内部分配制度改革的设想。     

浅谈事业单位工资制度改革与工资管理

介绍了事业单位现行工资制度改革的内容与特点,对事业单位如何加强工资制度改革与工资管理进行了探讨。     

艺术教育在普通高校中的作用

艺术教育是一种理想的德育教育方式,它对提高大学生的综合素质具有其他学科不可替代的作用.对于普通高校的艺术教育的指导思想和具体实施,文章提出了一些看法和做法.     

试论以人为本的高校科研激励机制的构建

利用管理心理学的激励理论分析了我国高校科研激励机制中存在的问题,提出构建以人为本的高校科研激励机制的思路:完善科研奖励制度;实行科研津贴制;制定诱导性科研经费管理办法;建立科研数据公布制;实施多元化和动态化激励手段等。     

深化工资制度改革 建立岗位绩效工资制

分析了现行工资制度存在的主要问题,论述了绩效工资的设计原则和构成,提出了岗位绩效工资制的管理办法。     

高等院校校办产业管理的讨论

高等学校校办产业应当实行规范化管理.校办产业组织形式和结构必须适应高等教育机制的改革及市场经济发展的需要.要管理好校办产业必须建立一个有权威的领导机构——校产董事会.对校办产业管理的硬件建设也应补充和完善.     

关于推进高校后勤社会化改革进程的思考

目前，高校后勘社会化改革第一阶段的目标已基本实现，我们要始终坚持改革方向，科学化解改革中出现的重点、热点和难点问题，确保高校后勘社会化改革顺利进行。     

创新理念下的高校实验教学质量保障改革

教学质量保障对提高教学质量起着不可替代的作用。实验教学改革创新是提高实验教学质量的重要途径,也是培养创新型人才的必然要求。实验教学改革创新依然面临诸多问题,一定程度上影响到教学改革的推进和教学质量的持续提高。就目前实验教学改革创新而言,改革创新的重点是:更新教学理念、适应创新型人才培养需要,更新教学内容、构建实验教学课程新体系,改进教学方法、建立灵活开放的实验运行机制,注重过程控制、建立实验课程评价体系。     

高校所属院系财务实行“二级核算”的思考

随着社会主义市场经济的建立.商品经济关系深入到高校内部管理的各个层次,高校财务管理的“一级核算、二级管理”体制受到冲击.实行“二级管理、二级核算”是高校规模发展壮大的必然选择.为此,除了坚持统一领导、稳步推进、适度分权、提高效益等原则外.还应采取必要的措施,包括落实以总会计师为首的经济责任制.加强会计队伍建设,建立健全各项财务规章制度.设置校内核算中心等.以保障“二级核算”的顺利进行.     

试论高校财务危机预警系统

本着重论述高校在转型过程中，为控制财务风险，建立预警系统的必要性和重要性，并提出初步设想．