浅谈离散数学中逻辑推理证明题的解题方法

计算机科学是一门新型学科，正在蓬勃发展，并已成为科学技术现代化的一个重要标志。近十多年来各类高等院校相继成立了计算机科技系，一些新的课程如数学结构、网络原理、编译原理等它们所研究的对象大多呈离散型的，离散数学正是在这样的背景下逐步形成的，至今它已成为计算机科学一门重要的专业基础课。离散数学所研究的对象及其方法均与普通数学有着较大差别，它研究的是离散量之间关系和内部结构。不少学习者觉得它较为难学，对其章节内容大有“又离又散”之感，对独立完成全部作业更有一定困难，特别对第一次接触到用程式化方式证明命题成立问题往往感到无从下手，为了对学习者掌握这类题的解题方法有所帮助，本人谈一点浅显看法。     

浅谈中学数学常用的解题方法

归纳总结了10种中学数学常用的解题方法.     

浅谈高中常用的数学思想方法与解题

许多高中学生对于课本上的内容能看懂，老师讲的知识能听懂，但是到了考场解题时却存在很多障碍。其主要原因是缺乏必要的数学思想方法，找不到解题思路，所以领会掌握数学思想方法是必要的。     

变化中的不变量 --谈立体几何折叠问题的解题思路

从立体几何自身的线面关系问题;与空间向量结合的综合问题;与解析几何结合的综合问题;与最值结合的综合问题四个方面探求立体几何折叠问题的解题思路.结合具体题例,总结了其解法的关键是抓住变化中的不变量.     

浅谈初中电学题目的解题思路

中学生学习初中物理的过程中最头痛的莫过于电路问题了，不知道从何处下手，没有一个明确的解题思路。初中物理可从重在学生经历探究的过程及学生对探究活动的体验，启发引导学生逐步学会科学探究．从实际出发把探究思想渗透于实际教学中。     

包含各类耦合元件的电路的分析

本文在分析特殊电路的方程形成的基础上，提出了包含各类耦合元件的一般电路的分析方法。并通过实例说明了这种方法的应用。实例表明，本文提出的方法对各类电路的各种分析都是适用的。图３，参７。     

非线性电阻电路多故障诊断的一种方法

本文根据改进节点法和替代定理提出一种诊断非线性电阻电路多故障的方法,此方法将每个非线性电阻元件用相应的电流源替代,从而使诊断方程是线性的,诊断也较为简便。本文提出的方法适用于含有各种受控源的电路.     

用画笔画《电路分析》中电路图的方法

针对《电路分析》中电路图的特点,介绍一种简便易行的用Ｗｉｎｄｏｗｓ３．ｘ中的画笔画《电路分析》中的电路图的方法及其应用。     

浅谈数学教学中的“解题训练”

解题训练的目的在于提高学生的数学素质,解题训练是提高数学才能,培养学习能力,教会用数学思维分析、思考、解题的一种手段和途径。它是我们中学数学教学的核心。所以,我们要重视数学教学中的＂解题训练＂,重视在解题训练过程中的教学方式方法,以及知识、能力的培养和提高。     

数学思想方法提高学生数学解题能力的教学研究

通过教学实验的方法,对数学思想方法与学生数学解题能力的整合作了初步的探讨,提出了在教学中如何更好地运用数学思想方法来提高学生解题能力的原则。     

中学数学解题的标准化方法初探

中学数学解题教学是提高教学质量的主要途径与标志 ,而所谓解数学题的思维过程从本质上讲就是逐层施行标准化的过程 .正因为如此 ,数学解题的标准化方法的研究有利于指导数学解题教学和促成学生创新能力的形成     

浅谈“转化”在数学解题中的作用

"转化"是数学解题的一个重要方法,它可以将计算复杂转化为简单、将条件隐蔽转化为明显、将问题模糊转化为清晰、将一个领域的问题转化为另一个领域的问题,使未知转化为已知。教学中,通过加强转化方法的训练,可以培养和提高学生的联想能力、观察能力与创新能力。     

论提高初中生的数学解题方法

数学学科相较于其他学科，更加偏重于解题思路和解题方法的教学。新的课程改革，对初中生学习数学提出了新的要求。数学教师除了要教授学生们数学原理以外，还要向学生们介绍各类有效的数学解题方法。而要提高初中生们的数学成绩，教师和学生也必须要依靠各类数学题目中的指导和练习，所以，这对数学教师完善课堂教学方法也提出了挑战。     

谈初中化学推断题的解题方法

在初中化学的学习和教学中，推断题是一个难点，在考试中所占分数的比重很大。学生在解答化学推断题时，往往不知道从何下手，不能掌握解题的方法和技巧，在解答时走弯路，浪费很多时间，影响着最终的考试成绩。     

浅谈中职电学计算题的解题方法

中职、中专校的学生,因入学时文化基础差,特别是数学知识、逻辑分析能力差,导致机电类学生在学习《电工技术基础》、《电子技术基础》等教材时,害怕解题、解错题。其原因除原有基础差,更主要的是没有掌握解题的策略和方法。由于怕解题,不会解题,学习受挫成绩不能提高,产生恶性循环,最后导致学生的厌学。如果能有一套审题、解题的方法,引导学生学会解题的策略和方法,让学生模仿学习和训练,学生就能够摆脱学习的困境,学会正确的解题,提高学生的学习成绩,促使学生对学习产生兴趣,产生良性循环。     

中学数学竞赛的解题策略与方法

本文对中学数学竞赛的一些解题策略与方法作了初步探讨。     

提高日光灯电路功率因数的方法

日光灯应用十分广泛,但其电路功率因数极低,造成能源的不必要浪费。该文从理论和实验两方面论证了提高其电路功率因数的方法即可行性。     

第二类曲面积分的基本解题方法

对第二类曲面积分｜｜∑P（x，y,z）dydz＋Q（x，y,z）dzdx＋R（x,y,z）axdy解题方法的归纳总结．     

浅谈化归思想方法在中学数学教学解题中的应用

化归是一种重要的数学思想.所谓化归就是将一个生疏、复杂的问题转化为熟知、简单的问题来处理.在中学数学中,化归方法的应用,无处不在.所以数学中注意化归思想的培养对学生学习数学,发展解题能力都无疑是至关重要的.     

高考语言表达题的解题方法举隅

语言表达能力是语文的基本能力之一.语言表达题既是语文的基础,又是学生的难点.解此类题既要符合一般思维方法又要进行分类指导,可以把题目分成几类具体问题具体分析.