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机械制图教学中学生创新思维能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
唐伟娟 《江苏技术师范学院学报》2008,(6)
新课程改革要求把创新精神作为素质教育的重点,从单一知识型教育变为创新型教育.在机械制图教学中,可采用创设情境、比较分析、精练习题等教学方法激发和培养学生的创新思维能力,造就未来社会发展需要的创新型、实践型人才. 相似文献
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本文从高职数学教学现状出发,分析了数学教学中影响学生创新能力因素,提出了坚持教学方法的创新;要推行教学理念的创新;进行教学组织形式的创新;充分挖掘教材中的创新因素等形式来培养学生的创新思维能力。 相似文献
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本文运用文献资料、专家访谈和综合分析的方法，对体育教学中学生创新思维能力培养的问题，分别从教学中要注重思维方法的引导、在课堂讨论中注重激发学生获取新知识的欲望、构建以学生为主体的学法体系和实现师生互动评价与注重培养学生评价思维四个方面进行了探讨．并提出了建议。 相似文献
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本文运用文献资料、专家访谈和综合分析的方法,对体育教学中学生创新思维能力培养的问题,分别从教学中要注重思维方法的引导、在课堂讨论中注重激发学生获取新知识的欲望、构建以学生为主体的学法体系和实现师生互动评价与注重培养学生评价思维四个方面进行了探讨,并提出了建议。 相似文献
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本文探讨了在电路教学中，就如何培养学生的创新思维能力，在合理安排教学内容、改进教学方法等几个方面进行的探索和实践。以求增进学生创新精神和创造能力，提高其学习质量和个人综合素质，适应国家培养创新人才的需要。 相似文献
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在物理教学中如何培养学生的创新能力。一、从生活走向物理,端正学习态度;二、合理采取措施,改变学习方式;三、让学生在探究中学会求知、学会创新。 相似文献
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邹庆兰 《上饶师范学院学报》2009,29(2)
青少年学生创新思维能力的培养已成为当代教育改革和教师教育工作努力追求的重要目标.创新思维是应用新的方法或程序,创造斫的思维产品的一种思维活动.具有批判性、独特性、流畅性、好奇性、专注性、多向性和突发性特征.促进学生思维方式的更新与优化,是培养青少年学生创新思维能力的基本途径.同时,教师还应努力克服非智力因素对学生创新思维能力发展的不良影响,并在教学中积极采用创造性课堂教学模式以优化学生的创新思维能力. 相似文献
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创新教育中创造性思维能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
根据《基础教育课程改革纲要》和《中共中央、国务院关于深化教育改革和全面推进素质教育的决定》中提出的有关要求,提出中学生创造性思维能力培养的主要看法是：“教知识”要与“教思维”相结合,着力培养创造性思维能力,让学生适应知识经济时代的发展要求。 相似文献
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作文能力是语文能力的综合体现,作文教学对于培养学生的语言表达能力特别是创新思维能力非常有效。但是有相当一部分的学生惧怕作文,写作文已经成了他们沉重的心理负担。作文教学的改革就应从培养创新人才这一视角去思考,开放课堂结构,开创教育民主化,培养学生的逆向思维、发散思维。 相似文献
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众所周知,创新是一个民族进步的动力和灵魂,在新课程改革中,培养学生的创新能力是一项重要的任务。在高中数学教学中,教师要认识到创新对于教学和学生自身发展的重要性,鼓励学生进行创新,培养他们的创新思维。 相似文献
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对学生进行思维能力的培养,要立足于课堂,功夫要下在课内,并且应该灵活地把它贯穿于各个教学环节之中,注意培养独立思考,分析问题,语言表达,灵活思维,判断推理,归纳概括等能力,这样才能收到良好的教学效果。把枯燥乏味的数学课堂生动活跃起来。 相似文献
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创新教育与创新思维能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
创新教育的本质是培养有创新精神和创新能力的人，重点在于培养学生的创新思维能力，包括培养学生的发散思维能力、直觉思维能力、形象思维能力，克服思维定势的干扰以及注重右脑的开发。 相似文献
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培养创新精神，提高学生的素质是实施素质教育的重点，是素质教育的灵魂和核心，是当今教育教学所要研究的重大课题，数学知识源于创新，又能促使人们进行新的创新，创新精神与思维寓于数学教学之中，数学教学能够且应该着力培养学生的创新思维。 相似文献
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文章试图从解释化学教学中学生创新意识和思维能力的重要性出发，探讨教学过程中如何加强学生创新意识和思维能力的培养，从而鼓励学生创新思维，调动学生学习积极性和主动性。 相似文献
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小学数学教学的目的,不仅在于传授知识,更要注重教给学生学习的方法,培养学生思维能力和良好的思维品质,这是全面提高学生素质的需要. 相似文献
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按照现代认知心理学的观点，结合数学教育的规律及特点，提出了培养学生的创新思维能力为目标的教学方法和培养学生创新能力的途径。 相似文献