谈非智力因素在英语教育教学中的作用

在教育活动中师生双方存在着非智力因素的参与并时时刻刻影响着教与学的进行.在一定条件下,它的教育效果甚至会起到决定性的影响作用,文章主要阐述英语教师如何在教学、教育过程中运用非智力因素达到我们所期望的最佳效果.     

非智力因素在物理教学中的应用研究

本文探讨了非智力因素在物理教学中的积极作用,通过激发学生学习动机、锻炼学生意志、培养科学的学习方法、激发学生的学习热情等措施,培养学生非智力因素,以提高学生的学习成绩和效率,促进教学质量的提高.     

非智力因素在英语教学中的作用

良好的非智力因素能够弥补智力与能力的某些缺陷与不足，英语教学中，充分发挥非智力因素的作用，有利于提高教学质量。     

论非智力因素在学习中的作用

教学实践表明：在学习活动中,智力活动不是孤立的现象,没有非智力因素的配合,学习活动既不能发生,也不能持续,因此必须充分认识它对智力发展的作用。非智力因素不仅能补偿智力的某些弱点,而且它在发展学生学习过程中能促进学生形成正确的动机、浓厚的兴趣、强烈的情感、坚定的自信心、坚强的毅力、百折不挠的精神。     

非智力因素在数学教学中的作用

非智力因素是有利于人们进行包括学习活动在内的各种活动的智力因素以外的全部心理因素的总称,教学活动是由智力因素组成的操作系统和非智力因素组成的动力系统的统一,数学的特点决定了数学教师的非智力因素对教学起着育人作用、工具作用、光环作用,学生的非智力因素对教学活动起着启动、调节的作用,对提高学生的学习成绩具有直接效应。     

谈非智力因素在英语教学中的作用

<正>英语教学不能没有语言传授与交流,但教学效果受许多非智力因素的影响.在课堂教学过程中,非智力因素往往不易引起教师重视,而实际上它对语言教学确实起到促进作用,它能提高语言教学的效果,有时甚至比语言教学的效果更为显著.语言教学中的非智力因素体现在语言教学的过程中,伴随着     

浅谈非智力因素在阅读教学中的作用

心理学家认为：人的心理系统是由认知和情意（即智力因素和非智力因素）两大系统构成的。在认识和改造客观世界的过程中,认知和情意各自形成了稳定的心理特点,即智力因素（注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力）和非智力因素（兴趣、意志、情感和性格）。在人的心理活动中,二者是相互依赖、相互制约、相互渗透、相互促进的。学生的心理活动也是由认识和情意两个系统共同参与的。     

教师非智力因素在教学活动中的作用

教师的教学活动是智力因素和非智力因素共同参与的结果。在当今的新课程改革中，教师的非智力因素在教学中的作用突出明显。我们必须重视教师自身非智力因素正效应的发挥。     

浅谈非智力因素在阅读教学中的作用

心理学家认为:人的心理系统是由认知和情意(即智力因素和非智力因素)两大系统构成的.     

情商PK智商 感性和理性在企业管理中的作用

W:吴寿仁 M:某CTO学员 徐争勇的发言快要结束的时候,吴寿仁与某CTO学员就在企业管理中,情商重要还是智商重要,进行了短时间的讨论.时间虽短,但讨论的问题是每个企业、企业家都会碰到的核心问题,摘录下来,供大家参考.     

情商与排球运动员的心理素质训练

对情商的基本内涵，排球运动与情商的关系，情商水平较低的运动员在比赛中不良心理变化的表现，以及对提高排球运动员情商的几种途径等进行了探讨。     

浅析我国的自诉转公诉制度

对于部分刑事自诉案件,检察机关依一定条件将其转化为公诉,既符合起诉便宜主义精神,又利于维护公益与私权的平衡,自诉转公诉制度已被许多国家的立法所吸收。我国刑法虽有这方面的规定,但刑事诉讼法却没有相应的程序规范,需要在考虑我国国情和借鉴外国立法的基础上,通过修法来予以完善。     

民事公诉:正途还是歧路

民事公诉制度是否应当建立，这个问题不是一个逻辑的问题，而是一个事实的问题。从检察机关的性质中不能合逻辑的推论出民事公诉的正当性。同时，民事公诉在解决国家和社会公益保护问题方面并不是有效率的方法，而且可能在实际运作中陷入困境。检察机关对公益的保护应重在对行政执法的监督。     

从公诉活动的需要看侦查阶段的证据收集

侦查阶段的证据收集是刑事诉讼活动的首要环节，刑事诉讼法的新规定从公诉活动角度对证据收集提出了新的要求。在侦查工作中采取相应措施可解决证据收集所存在的缺陷问题。     

亚克汀病诊断中精神发育迟滞的诊断标准研究

目的　探求亚克汀病诊断中精神发育迟滞的诊断标准。方法　按不同智力测验量表测出的不同智商范围标准,对秦巴山区3个MR高发典型区中按WHO标准所实际诊断出的中、轻度MR及边缘儿童的检出率进行比较。结果　①用韦氏测验且以亚克汀病诊断中制定的智商范围标准(IQ为50～69),虽然对实际诊断出的4～14岁轻度MR儿童的检出率显著高于(P<0.01)按WHO标准(IQ为55～69)的检出率,但易将中度MR混入轻度MR儿童之中,而用瑞文测验时,两种智商范围标准对轻度MR儿童的检出率均明显偏低;②对4岁以下婴幼儿,用DDST量表筛出的异常率显著高于(P<0.01)用Gesell量表所测出的智能发育迟长率,而后者又高于实际诊断的MR患病率。结论　在缺碘地区对亚克汀病患儿的精神发育迟滞进行诊断时,对4岁以上儿童宜采用韦氏测验且用WHO制定的智商与社会适应能力标准,对4岁以下婴幼儿宜用Gesell测验且结合儿科医生的行为观察和行为评定结果。     

民事公诉制度的法理分析

民事公诉制度是指通常以公诉机关身份出现的检察院，为了维护特定情形下的国家利益、社会公共利益或者公民重要权利，以原告的身份提起民事诉讼的一种制度。我国建立民事公诉制度有其必要性与合理性，是对支持起诉原则的扩展，是民事诉讼检察监督的表现形式之一，也是民事诉讼主体与民事实体主体分离的结果。     

我国刑事案件公诉证明标准的重构

公诉证明标准是指检察机关决定提起公诉时,依据指控证据认定指控事实应当达到的最低程度,它既是一个严肃的理论问题,又是一个重大的实践问题,该标准的科学设定和正确把握,对实现公诉目的,履行公诉职能,保障人权均有重大意义。我国的公诉案件证明标准应当与审判标准相一致,采用"排除合理怀疑"作为公诉证明标准较为合适,但在司法实务中应当准确理解和运用该标准。     

提起公诉的证明标准新释

长期以来,法学界普遍认为,我国公诉证明标准是”案件事实清楚,证据确实充分”。这一标准过于抽象化、客观化和理想化,已不适应刑事诉讼制度的改革,需要对新刑诉法第141条进行重新认识。比较而言,国外的公诉证明标准低于有罪判决的证明标准,且更具可操作性。我们宜吸收国外证明标准的合理因素,确立“证据清楚有说服力、预期可予定罪”的公诉证明标准。     

论司法鉴定公信力的影响因素

司法鉴定在现代诉讼中所起的作用越来越大,鉴定意见日益成为协助法官分析、判断和审查证据材料。形成内心确信的得力助手。然而,诉讼活动对司法鉴定高度依赖却与公众对司法鉴定的信任偏低形成了强烈的反差。司法鉴定的社会公信力不足,直接影响了诉讼活动的顺利进行,妨碍到司法鉴定服务诉讼和促进司法公正目的实现。研究司法鉴定公信力的影响因素,在当前仍然具有十分重要的理论价值和现实意义。司法鉴定公信力受到多种因素影响,包括理念要素、体制要素、主体要素、程序要素、载体形式、监管要素等方面,其中理念是前提,体制是生命,主体是关键,程序是核心,载体是重点,监管是保障。     

地下污水渗滤系统基质层ORP扰动特征及其影响因素

以往研究认为基质氧化还原电位分区呈垂直线性变化, 且即使存在微区穿透现象,也未能获得充分的实验证实.为揭示氧化还原微区变化规律及其影响因素, 采用土柱模拟方法探究了水力负荷与湿干比对氧化还原微区的扰动规律.结果表明: 在中等水力负荷(0.1m³/(m²·d))下, 湿干比变化可诱导氧化还原电位分区纵向移动,硝化区随湿干比增大而缩小, 反硝化区反之;湿干比过大可导致硝化与反硝化微区互穿透, 产生非线性分区; 水力负荷变化对氧化还原微环境扰动显著,负荷增大对中下层影响更明显;湿干比为4h∶8h时, 氧化还原电位分区随水力负荷变化呈明显线性波动.