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在科学课的教学过程中,我认为若想对教材有所创新取舍,首先应该清楚教材的含义.从狭义上来讲教材是指根据一定学科的教学任务而编写的具有一定范围和深度的知识和技能的体系,即教科书;而从广义上来讲教材又是指教师用来指导学生学习的一切可利用的教学材料.叶圣陶老先生也有过精辟的论述:教材无非是个例子.他精辟地对教材意义做了准确的定位. 相似文献
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在科学课的教学过程中,我认为若想对教材有所创新取舍,首先应该清楚教材的含义。从狭义上来讲教材是指根据一定学科的教学任务而编写的具有一定范围和深度的知识和技能的体系,即教科书;而从广义上来讲教材又是指教师用来指导学生学习的一切可利用的教学材料。叶圣陶老先生也有过精辟的论述：“教材无非是个例子。”他精辟地对教材意义做了准确的定位。 相似文献
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《精彩的马戏》是聋校语文第九册的一篇课文。课文描写了猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走钢丝等精彩的马戏表演。现在的聋哑孩子对马戏表演比较陌生，既要了解马戏表演的精彩，又要体会现场气氛的热烈，难度可真不小。如何充分调动学生的情感，让他们全面参与学习过程，轻松愉快的去获取知识呢？ 相似文献
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小学美术不同于其他学科,有着独特的学科性质,要上得精彩是一件很不容易的事,这需要教师具有相当高的专业知识及深厚的文化底韵,将课堂进行精心的设计和巧妙的安排,学生常规培养到位,全面调动学生积极性,方能达到目的。 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2019,(4)
<正>一个玩具有多少零件?汽车的内部结构是什么样的……世界上有许多好玩的东西,你想不想去它们的内部一探究竟?可是,千万别把这些东西切两半,因为一不小心你就会搞错它们的真实身份!注意:下面被切开的物品中,有三组名片出了错,请你把它们找出来吧! 相似文献
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鲁滨逊想到的主意就是把水净化。所谓净化，就是让混有小颗粒的不纯的液体通过有很多小孔的过滤器，而把固体分离出来的方法。鲁滨逊找到一棵只剩下树根的枯树，用瑞士军刀把里面大概挖了挖，做成水桶的样子。他本来准备用小石头、沙子、碎石子来做过滤器，可是，只有这些东西，没法把不纯的水有效地过滤干净。因为水里还是混杂着很多碎石和沙子过滤不掉的小颗粒。“要是有些炭就好了……”因为在炭的表面上，布满了直径只有1／1000毫米的小洞，这些小洞形成了一种“多孔性”的特点，具有这种特点的炭有良好的吸着能力，很适合用来过滤水中… 相似文献
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蓝风 《大庆师范学院学报》1999,(1)
<正> 明净的天空,辽阔的大地,久经岁月的老树,遍地金黄色的秋叶,一位年轻女子仰坐在树下,凝视着遥远地平线上飘来的一朵半朵白云。清淡、恬静,在平凡的寂静中,朴实无华地显示出作者对大自然的依恋以及留连忘返的沉醉。仿佛要在变幻莫测的世界中抓住那永恒的瞬间——与大自然融为一体。 相似文献
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中断已久的《世界知识年鉴》又问世了。对于世界知识出版社来说,这是继1979年《世界知识》杂志复刊之后的又一件大事。一本书的真正价值要由读者来估量,要由社会来鉴定。过去几十年,我社先后出版过十二本年鉴,所以这是一种为读者熟悉和欢迎的工具书。这次出版的是1982年的年鉴。许多单位为它的出版向我社表示祝贺。 相似文献
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把《几何画板》引入高等数学课堂教学 总被引：1，自引：0，他引：1
《几何画板》是一个优秀的专业学科教学软件，在反映图形运动变化、数形结合、探究数学规律、提高学生的学习兴趣、增强教学效果等诸方面都有着独到的作用，把《几何画板》引入高等数学教学能使抽象内容形象化，微观成为宏观，有利于构建、理解数学概念，发现数学结论，促进数学思维活动过程的可视化。 相似文献
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《半塘定稿》是晚清临桂词人（粤西词人）王鹏运的代表作。文章考察了该集的用韵情况,并与《广韵》、《平水韵》、《中原音韵》、《词林正韵》进行比勘,发现,除了某些特殊用例,王鹏运词作的押韵基本遵循《词林正韵》。 相似文献
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文章应用高一地理学的基本知识——月相的变化和昼夜长短的变化，通过图示，计算详细分析了两部民歌《半个月亮爬上来》的地理现象，让学生身临其境地去感受这首精典民歌所表达的浪漫情调和动人的背景画面。 相似文献