高职机电专业人才培养如何适应机电一体化的发展

改革开放以来,机电一体化技术在我国得到了较快的发展,这对高职机电一体化人才培养规格和课程体系的改革与建设提出了新的挑战。本文就机电一体化技术发展探讨了如何培养高职机电一体化人才。     

高职机电一体化技术专业人才培养模式研究与实践

本文针对新疆交通职业技术学院机电一体化技术专业人才培养模式进行研究,分析了我院目前的办学现状,提出实施工学结合人才培养模式的必要求,此外借鉴国家示范、骨干院校相同专业、西北地区相同专业,大胆提出借助交通行业优势,对专业人才培养模式进行改革的思路,找准专业定位方向。提出在今后的专业发展中构建人才培养模式的途径。     

基于专业群的高职机电一体化技术专业人才培养路径——以长春职业技术学院为例

为了精准对接轨道交通装备制造产业,服务东北老工业基地,以专业群为切入点,深入探讨机电一体化技术专业人才培养路径.通过组建特色高水平专业群、实施现代学徒制人才培养模式、构建模块化课程体系、建立与产业发展相适应的动态运行机制等方式,实现对“复兴号”高铁企业技术技能人才的专项供给,推动地方经济稳步快速发展.     

机电一体化的应用及发展趋势

随着科学技术的不断发展,学科的数字化,学科之间的整体化、交叉化迅速深化,机电一体化技术应用越来越广泛,产品不断涌现,产业也越来越成熟。本文通过对机电一体化基本概念的阐述,研究了现阶段机电一体化产品的应用,并以数控机床为实例深入分析,最后提出了关于机电一体化的若干发展趋势。     

刍议高职《可编程序控制器》课程教学改革

可编程序控制器PLC是现代工业自动化的三大支柱(PLC技术、机器人、计算机辅助设计和制造)之一,PLC技术已成为高职院校电子与电气专业的一门必修课。对《可编程序控制器》课程进行教学改革,是提高高职教育教学质量的保证。     

浅析PLC的应用与发展

可编程序控制器（Pmgrammable Logic Controller）简称PLC,是以微处理器为基础,综合了计算机技术、自动控制技术和通讯技术而发展起来的一种新型、通用的自动控制装置。长期以来,PLC始终处于工业自动化控制领域的主战场,为各种各样的自动化控制设备提供了非常可靠的控制应用。当今科学技术突飞猛进,PLC的应用以及其未来发展前景又是怎样,作者主要从这两方面进行了分析。     

机电一体化技术专业人才培养方案改革研究——以朝阳师范高等专科学校为例

为培养出更多适应社会发展需求的技术技能型人才,以朝阳师范高等专科学校机电一体化技术专业为例,从明确人才培养目标、合理设置课程体系、合理安排学时、强化实践教学4个方面提出1+X书证融通模式下人才培养方案改革的具体措施.改革后的人才培养方案更加体现培养目标的时代性、教学内容的前沿性、学习方式的自主性和教学过程的实践性,有利于提高学生服务社会的责任感和善于解决问题的实践能力.     

关于机电一体化的发展探析

机电一体化是现代科学技术发展的必然结果,研究了国内外技术现状和发展趋势,指出了未来发展前景和一些重要技术热点。     

机电一体化的发展及趋势

机电一体化技术是跨学科技术，近年来发展迅速。其发展趋势是光机电一体化、柔性化、智能化、仿生物系统化、微型化。     

全自动生产线的PLC实现

文章结合设计实践，探讨了可编程序控制器的发展现状，并根据生产需要，设计出一条能大大降低工人劳动程度、提高生产效率的全自动生产线，具体论述了全自动生产线的PLC总体设计（硬件和软件设计）和具体实现方法。     

机电一体化技术的发展

机电一体化技术发展了整个机械制造业,本文在概述了机电一体化技术的基础上,分析了机电一体化技术的发展历程与发展趋势,为进一步研究机电一体化技术提供了相关依据。     

浅议机电一体化的发展

机电一体化是一种综合性的学科,发展速度十分惊人,目前机电一体化已在多个领域被应用,它正朝着光机电一体、智能及微型化的方向发展。     

技校学生学习PLC的兴趣培养

PLC技术已成为各类职业技术学校电子与电气专业的一门必修课,且在职业技能鉴定中可编程序控制器也逐渐成为指定的考核内容。那么,究竟如何才能培养学生的学习兴趣,真正做到有效地提高PLC的教学质量,从而学以至用？将从以下几点阐述。     

高职计算机网络专业人才培养探索

高职计算机网络专业人才培养应从分析社会网络人才需求入手,确定人才培养方向与课程体系结构;其课程体系结构由基础素质性课程、专业能力性课程和专业发展性课程等构成;保持课程体系建设和人才需求相协调是一个长期探索的过程。     

谈谈“机电一体化”的发展前景

机电一体化是现代科学技术发展的必然结果,综述了国内外机电一体化技术的现状,分析了机电一体化技术的发展趋势。     

浅谈高职数控技术专业人才培养规格

高职院校人才培养规格的定位，直接影响技能型人才的培养质量。数控技术的应用越来越广泛，数控技术应用性人才，已被列为国家紧缺型人才。本文从高职数控技术专业的培养目标和业务规格出发，分析了该专业人才的素质和技术能力要求，并提出了教学实施方案。     

高职信息安全专业人才培养现状研究

近年来,随着信息安全需要,我国信息安全人才缺口较大.高职院校有责任加大信息安全人才的培养力度.本研究对高职信息安全专业招生情况及教学情况分析,指出信息安全专业人才培养存在的问题,提出高职院校对于信息安全人才能力培养的具体措施.     

面向现代装备制造业的机电专业人才培养模式的探索与实践

该文以天津工业大学为例,针对面向现代装备制造业的机电专业本科生培养过程中所存在的主要问题进行了分析和探讨。对机电专业学生创新能力培养模式中存在的问题,提出了通过改进培养方案、优化课程体系、提高教师创新素养、创新产学研模式及加强实践创新平台建设来构建机电专业人才培养模式和提高机电专业学生的创新能力。     

高职工程造价应用型专业人才培养探析

随着高等职业教育的迅猛发展，学校数量、招生数量迅速增加，各个专业不断细化，使得近年来高职院校新增专业的人才培养面临新的挑战。文章对高职工程造价专业的人才培养进行了探讨。