论校园体育文化与大学精神

大学精神是激励大学发展、提升办学水平、凝聚人心的精神动力,是文化的传承和创新.校园体育文化是一种有着深刻内涵和丰富外延的文化现象,不但能强身健体,而且还对大学精神的培育也有着重要的作用.     

论大学精神主导下的校园网络文化建设

大学精神是大学区别于其他社会组织的根本标志,关系大学的生存与长远发展。校园网络文化是新的时代背景下大学精神的重要体现。从大学精神与校园网络文化的概念着手,审视校园网络文化发展的现代性及当前校园网络文化发展的现状,认为大学精神主导下的校园网络文化建设,应该加强社会主义核心价值体系在校园网络文化建设中的价值引领作用,积极创新校园网络文化建设的理念,加强对校园网络文化建设的物质投入和精神投入。     

论高校校园体育文化的构建

本文通过对体育文化以及高校校园体育文化的分析,强调高校校园体育文化对高校的未来发展起着至关重要的作用。笔者通过对我国高校校园体育性质的分析,阐述构建高校校园体育文化中应注意的问题,并提出相应的看法,来进一步完善我们的高校校园体育文化。     

论和谐高校校园体育文化的构建

通过电话采访、实地调查、专家访谈及资料查阅等研究方法,论述了和谐高校校园体育文化的内涵和特征,存在的实际问题以及在构建过程中的具体建设内容和发展关键。     

论高校校园体育文化建设

本文介绍了校园体育文化的概念和结构,针对高校校园体育文化建设的现状,提出建设健康向上的校园文化应该从物质文化、行为制度文化、精神文化等三个层面同时进行.     

论两种文化的整合

本以斯诺“两种化”的提出为切入点，从历史和现实的角度出发，分析了人化和科学化被人为地分裂和对峙的状况认为二并不是天生对立而不可整合，并通过对教育发展史及当前教育体制弊端的考察与分析，认为应该从教育，特别是大学生综合素质教育这一独特的视角，提供一条将人教育和科学教育融合的途径，最终实现两种化的整合。     

论高校校园体育文化建设

本文介绍了校园体育文化的概念和结构,针对高校校园体育文化建设的现状,提出建设健康向上的校园文化应该从物质文化、行为制度文化、精神文化等三个层面同时进行。     

高校和谐校园建设“三要素”探析

针对中国高等教育发展的实际尤其是现存的某些误区，论述了大学精神、科学定位和求真务实作风这三大要素对于和谐校园建设的重要意义及作用。     

论“元创新”的关键作用

在严格的意义上 ,“创新”一词是指要创造出前所未有的新事物的人类活动 ,并有成与败两种可能。众多创新的相互联系和相互作用形成复杂的系统 ,称为创新系统。与任何其它系统一样 ,创新系统有结构和功能 ,并不断地演化 ,其中元创新(meta -creativity或 -innovation)乃创新之首 ,即创新中之创新、起支配作用的创新 ,它是指导如何创新的高层次的创新。只有形成有层次结构的创新系统 ,才能充分发挥创新功能 ,使系统处于最佳状态。在人类发展史上 ,特别是在近现代史上 ,一些地区、一些国家发生巨变皆发端于创新。实质上 ,西欧文艺复兴就是开启人…     

论校园体育文化的构建

校园体育文化是整个人类文化的组成部分，是校园中所呈现的一种特定的文化氛围．校园体育文化具有教育功能、育人功能和娱乐功能．同时对校园体育文化的构建提出了具体的建议．     

基于哲学思考的高校校园文化建设

校园文化建设是高校思想政治工作的有效载体.当今高等院校在承担人才培养、科学研究和社会服务三大任务的同时,其引领文化的作用日趋明显.如何基于马克思主义哲学的世界观和方法论,对高校校园文化建设从感性认识到理性认识,明确其示范激励、导向凝聚、约束熏陶、协调平衡作用,促进人的全面发展及其凝炼的学校精神,进而构建起和谐发展的校园文化,具有重要的现实意义.     

校园体育文化的理性思考

校园体育文化作为校园文化的一部分,是一种有深刻内涵和丰富外延的社会文化现象,是师生员工在进行校园体育实践中形成的关于体育运动的物质、制度和精神文化的总和.文章拟通过对校园体育文化的理论探讨,着重指出高校校园体育文化在构建和谐校园中的独特地位和作用,同时为研究学校体育提供一个新的视角.     

高校校园文化建设论略

本文从探讨高校校园文化的内涵、功能和作用出发,探索了作为高校校园文化的本质和内核的校园精神,在此基础上阐释了高校校园文化对人类文化的创造、发展、传承的重要影响;高校校园文化对高校发展以及大学生全面成才的重要性,并对高校校园文化建设进行了简略的论述。     

关于高校校园文化建设的思考

校园文化建设好坏，影响着师生的价值观、道德意识、行为准则和审美情趣，也严重影响校园文明建设。校园文化建设，对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有合格人才具有极其重要的作用。     

对高校校园文化建设的思考

校园化应以人精神和科学精神为核心，以素质教育为切入点，全面繁荣校园化建设。     

关于高校教学管理创新的思考

本文分析了高校教学管理的现状及必要性,并从树立"以人为本"的教学管理理念、提升教学管理工作者的素质、深化教学管理改革、创新教学管理方法和手段等方面对高校教学管理创新进行了探讨。     

论大学校园文化的构建

对大学校园文化进行了界定,并在此基础上以湖北经济学院及武汉纺织大学为例,结合其大学文化特色,对大学校园文化的构建途径进行了详细阐述.     

高校共青团工作与构建和谐校园文化

阐述共青团组织在构建大学和谐校园文化中的作用和工作内容,分析大学和谐校园文化的内涵和构建和谐校园文化的意义,提出共青团组织通过开展丰富多彩的校园文化活动来构建大学和谐校园文化的思路。     

论新建本科院校的校园文化建设

目前,新建本科院校正处于转型与过渡时期,在校园文化建设上仍面临许多问题与困难。新建本科院校应在统筹全局的基础上,以科学的办学定位为导向,以精神文化建设为重点,以全员参与为基石,推动校园文化建设。     

论大学校园文化的本质特征

从校园文化是深层结构与表层形态的高度统一、校园文化是学校教育行为的逻辑起点、校园文化具有自我扩展与深化的系统特征等方面揭示了校园文化的运行机制及其本质。