从电视节目《汉字听写大会》看汉字教育

汉字是中华文化的瑰宝，它承载着中华文明，记录着悠久历史，是中华民族智慧的集中体现。前不久，关于汉字的电视节目《汉字听写大会》轰动一时，引发了广泛的关注，让人们逐渐认识到我们的汉字教育长期以来都没有得到应有的重视，汉字使用和汉字教育存在问题。     

突显汉字魅力 传承中国文化

在当前形势下，如何突显汉字的魅力，传承中国文化，成为当前有识之士共同关注的问题。本文从三个方面论及此事：一是走进汉字本身，感受汉字魅力；二是重视汉字书写，彰显汉字魅力；三是采取多种途径，突显汉字魅力。     

最重要的学问是汉字

不欣赏汉字者，是因为不懂汉字，特别是不懂汉字的笔画结构和发音原理，只有弄懂之后才会明白，原来人类文明是从汉字开始的，任何学科的起点，都应该从汉字开始。     

汉字的层次轮廓特征及其应用

汉字特征的描述与匹配，是汉字识别研究中的两个重要问题。从上下左右四个不同的方向看一个汉字，在不同的层次和位置，可以得到不同的曲线段，这些曲线段是汉字笔划的反映，唯一地确定了汉字的结构。基于这一观点，本文从轮廓的角度，给出了汉字特征的一种形式化描述方法，提出了汉字的层次轮廓概念，给出了相应的局部最优匹配算法，最后，将该方法应用于特定人脱机手写体汉字识别中，取得了较为理想的效果。     

西文状态下汉字的打印输出

一般情况下，汉字的打印输出是在汉字操作系统下实现的，而有时为了实际需要，想在非汉字操作系统下进行汉字的打印输出。本文分析了西文状态下汉字输出的原理及实现方法。     

新课标下中学语文汉字教学的探索

一个个优美的汉字就像水中的珊瑚，美丽而持久。人教版高中语文课本必修（1）中《优美的汉字》介绍了汉字的文化，为了增强学生对中华汉字文化的热爱，我设计了讲解造字法、依形释汉字和依情写美文三个教学板块使学生从整体上了解汉字的起源，从思维上理解汉字的涵义．从情感上体会汉字的优美。     

汉字字段词典库辅助输入功能的实现方法

为了能迅速输入重复使用的汉字，作者采用汉字字段词典输入窗口的方法，将需要输入汉字词组的位置弹出相应的汉字词典输入窗口，有选择地把汉字词组输入到数据库字段中。     

基于结构文法的汉字表达及其应用

从汉字的结构特征出发，定义了表示汉字的结构文法，给出了相应汉字的语法树和编码表达式，并成功地把它们应用于汉字信息统计方面，具有一定的实用价值。     

西文状态下汉字的打印输出

一般情况下，汉字的打印输出是在汉字操作系统下实现的，而有时为了实际需要，想在非汉字操作系统下进行汉字的打印输出，本文介绍了西文状态下汉字输出的原理及实现方法。     

ZY码汉字输入法编码设计

ＺＹ码汉字输入法，按照传统汉字的方式设计。它根据汉字内在的书写特点和结构特点，以及形成的基本规律，充分反映了汉字的音和型的特征。它的规则简单，记忆量小。从而达到易学、易记、易用，高速的效果。     

一种快速有效的矢量汉字转换为点阵的方法

由于矢量汉字是以字的图形坐标为基础，因而矢量汉字占用存储空间少，非常容易实现按任意比例进行缩放与按任意角度进行旋转，且缩放与旋转后文字边缘不会出现锯齿，但矢量汉字必须在相应的缩放与旋转后转换为对应的字的点阵方可显示其实心汉字。本文提出一种快速有效的矢量汉字转换为相应点阵的方法。该方法利用封闭区域的边缘链码作为启发性知识来实现汉字的填充，从而将矢量汉字快速地转换为点阵。     

略论小学语文的汉字文化识字教学法

语文无处不在，汉字无时不在，很多渐渐被人遗忘的汉字字理文化其实都是教师可以利用的识字资源。探索汉字文化的重要性，提出利用汉字文化识字的教学理论，对于丰富识字教学方法有一定的启示作用。     

Sun工作站MCAE软件汉字系统的实现

介绍在ＭＣＡＥ中实现汉字功能的方法，软件汉化的发展概况及ＭＣＡＥ软件实现汉字编辑功能的必要性，并对汉字编辑技术，其中包括汉字字库的引入、汉字的输入方法、汉字在军库的查找、汉字的显示环境等进行了研究，该研究已成功地在Ｓｕｎ工作站上调试运行。     

史讳与汉字之关系

本文探讨了史讳与汉字的关系，由此揭示出汉字与文化关系的特殊性，侧面展示了汉字的历史价值，从特定角度说明了汉字演变的规则     

释读“书画同源”——对汉字与绘画在起源上的关系的一点看法

汉字和图画在起源上是相同的，二者是同源的关系，这是对“书画同源”的合理解释。汉字起源于图画或汉字分化出绘画是对汉字与绘画关系的绝对化，不符合汉字与绘画同源的历史事实。正确认识汉字与绘画的原始关系须做到：第一，史前图象符号释义的平衡；第二，理清汉字与绘画的历时性和共时性；第三，研究角度的平衡。     

手写体汉字特征提取的研究

在手写体汉字识别的研究中，汉字的特征提取可以说是整个手写体汉字识别系统中最重要的一部分。本文针对手写体汉字特点，找到了能充分反应手写体汉字特点的三种特征井加以提取；同时提出了将汉字分解为部件来识别的观点。实验结果表明所提取的特征兼顾了提取方法的方便性和特征的稳定性；这些特征能有效地识别手写体汉字。     

西文图形方式下的汉字显示

本文以ＣＣＤＯＳ２．１３系ｙ４Ｈ汉字为例，从分析汉字点阵字库的显示原理及汉字点阵字库的结构入手，介绍如何在西文ＤＯＳ下直接读取汉字１６点阵，并给出在屏幕上以点阵方式显示汉字的一般方法及显示函数的源程序清单。     

让我的字与我一起成长

中国有着悠久的历史文化，汉字作为最古老的文化之一，经过数千年的变化，逐渐将她的美展现得淋漓尽致。作为汉字文化传播者的我们，怎样让我们的孩子们体会汉字带来的魅力？作为教师，我们怎样才能在平时的写字教学中更好地让学生感受汉字的美，并且愿意认真写好汉字呢？     

汉字简化、拼音化、信息化之一体化探讨

就汉字简化问题，提出了基础汉字的概念，并提供了一种新型的汉字拼音文字编码方案，并在此基础上提出了实现汉字简化、拼音化、信息化一体化方案。     

规范汉字与日本汉字形体异同考辨

《现代汉语通用字表》、《简化字总表》、《第一批异体字整理表》是我国现行汉字规范标准，通过将日本计算机用字的国家标准（JISX0208—1990情报交换用汉字符号系》的6355个汉字与我国现行规范汉字进行全面系统的字形比较，并且给予详细分类。希望分类结果能为中日两国人民相互间的语言学习和教学提供帮助，为中日双方的汉字规范和汉字文化圈国家的汉字“书同文”研究提供参考。