课件，离开误区才能腾飞

最近听了学校一位老师的语文公开课。上课时老师使用了教学课件，课件精致程度很高：会跳动的文字，动化效果的图标，看上去很具有趣味性。但是教学中，课件使用的效度却不高。笔者又想起了关于教学课件的话题：教学课件理应顺应语言文字训练这样一个基调，避免浮躁，走实实在在的语言文字训练之路。那怎样才能使教学课件始终走文字之路？怎样通过课件的使用促进课堂教学效度的不断提高呢？笔者以为，应避免以下几个课件使用的误区。     

探索多媒体CAI辅助教学课件在计算机教学中的应用

随着科学技术的飞速发展，先进的教育技术手段已广泛地应用于教学工作中，多媒体CAI辅助教学课件也已逐渐引入课堂，成为协助教师教学的好帮手。随着CAI课件的应用，教师应如何看待其发挥的作用，如何更好地发挥课件辅助教学的能动性、应用课件制作软件平台，设计出集使用与适用为一体的较高质量的教学课件，越来越引起教育界的重视，同时也成为我们教师亟待探讨、解决的问题。     

多媒体教学与课件制作

现代教学越来越多地使用多媒体课件，然而我们注意到，目前计算机公司与教育部门合作开发的课件的使用效果并不理想，存在着这样或那样的问题，于是许多教师自己制作教学课件。教师自制教学课件应该注意哪些问题呢?本文对此进行了探讨。     

多媒体课件设计与运用原理探究

课件的设计制作与运用是多媒体辅助教学的两个关键环节，课件设计要分步进行，同时要紧紧围绕教学内容和教学过程设计，课件运用是课件设计制作的目的，运用得当才能达到优化课堂教学、提高教学效果的目的。     

高职高专英语多媒体课件制作的几点建议——以《商务英语视听说》课程为例

多媒体计算机辅助语言教学MCALL给传统课堂的教学注入了新的活力，它极大促进了外语教学的更新和发展。目前多媒体课件的制作水平已成为衡量教师掌握现代化教学的标准。本文以笔者制作的《商务英语视听说》课件为例，从多媒体课件制作软件以及课件内容选择两个部分八手，提出了自己关于高职高专英语多媒体课件制作的几点建议。     

优化的智能CAI课件的设计与实现

介绍了基于WWW的远程教学系统《操作系统CAI课件》的总体结构，提出了构建于基本课件模块基础上的智能代理的结构模型。该智能代理结构由教学代理、界面代理和课件通讯代理三个模块构成，在和课件共享SQL数据库的基础上，由教学代理完成数据库的智能更新，界面代理根据特定用户的具体情况给出相应的智能提示，课件通讯代理实现基本课件和教学代理的通讯，从而实现适应性学习和智能化远程教学。     

CAI写作系统的结构设计

写作系统是用来研制计算机课件的辅助工具，它可以为教学课件的设计者提供一些有效的帮助，从而大大缩小了教学课件的开发周期和费用。     

Flash课件的单场景内帧的跳转法与多场景的跳转法

相对PowerPoint制作的课件而言，Flash课件具有直观、互动强以及趣味、体积小、可移植性好等诸多优点。Flash课件能够有效地调动学生的学习积极性，激发学生的学习乐趣。因此，在当前的教学过程中F1aSh课件的需求越来越大。但目前，在教学中，教师上课采用的课件大部分仍是用PowerPoint制作的，而采用Flash软件制作的相对较少，原因是老师不知如何设计，他们缺少对Flash课件制作科学的方法。为了使更多的老师能够轻松制作出实用的课件，本文结合自己制作课件的体会谈谈使用Flash制作课件的两种方法，希望对老师们有所帮助。     

浅析Flash习题课件题库管理的非数据库实现方法

随着Flash多媒体课件在教学中的应用普及，一种既能满足教学演示又能提供学生自测练习的课件成为课件开发的趋势。文章结合Flash脚本语言，介绍了在不修改Flash原文件和不访问数据库的前提下，通过编辑文本文件和图片文件的方式，从而实现对Flash习题练习课件题库的添加、编辑、更新、删除和随机组题的课件制作方法。     

浅谈教学多媒体课件制作

本文根据目前教学中多媒体课件存在的问题，着重介绍了教学多媒体课件制作的基本要求，并针对如何做好多媒体课件提出了几点自己的建议。     

探析多媒体课件教学的弊端

多媒体课件教学是近年来兴起的新的教学辅助手段，以其声形并茂、生动具体而深受广大师生欢迎，是现代教育的重要特征，目前已普遍使用。但是多媒体课件教学也有其弊端，本文从五个方面分析了多媒体课件教学的弊端，并就其给出了应对办法。     

略论多媒体课件的教学设计

课件的开发方法和过程与一般的计算机软件开发有着许多相似的地方，而课件却为学生提供学习环境，通过人机交互，使学生学到特定的知识和技能，从而达到预期的教学目标．对多媒体课件的教学设计进行探讨，并提出在课件创作过程中应注意的问题．     

从CAI课件设计到信息化教学设计

本从目前较普遍的CAI课件设计出发，通过对CAI课件运用的实例分析，在讨论了CAI课件的一些优点之后，也指出了其不足。在此基础上重点论述了信息化教学设计的特点及设计方法，认为信息化教学设计是CAI课件设计与开发的进一步发展。同时也指出了从CAI课件设计向信息化教学设计转变中应注意的几个问题。     

物理教学中课件、教师、学生之间的关系

通过比较传统教学与课件教学，分析适度应用与过多应用课件教学的利弊，对教学效果及学生能力的影响。     

谈谈多媒体课件教学的三大误区

在肯定多媒体课件教学在当今现代教育技术中的作用和优势的同时，剖析了现阶段多媒体课件在教学中的应用现状及存在的问题，探讨了如何正确应用多媒体课件教学这一先进教学手段以获得良好的教学效果。     

教学课件的制作工具

随着计算机的高度普及，作为教学辅助资源的一部分，教学课件也从黑板、挂图、投影仪、幻灯片发展到计算机，这为学生的认知带来不少好处。但课件并不象传统教具那么普及，很少有量身订做的、合适的计算机课件，这就要求教师要自己动手做课件。“工欲善其事，必先利其器”，本文探讨有关课件的制作工具，抛砖引玉和同行们一起探讨、学习。     

多媒体辅助教学的课件开发

介绍了多媒体辅助教学课件的发展概况及制作过程，以及一种功能强大的多媒体编辑软件Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ和用Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ进行课件制作的方法及过程，论述了Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ４．０的多种强大功能，使课件能使用各种形式的广泛资源，不需要创作熟悉编程，即可进行网上教学，很适用于制作教学课件．     

用Authorware制作多媒体教学课件的方法研究

研究多媒体技术在教育领域中的应用，给出了制作教学课件的设计基本原则和基本流程，详细论述了在应用Authorware制作教学课件过程中遇到的问题、解决的方法、使用的经验、技巧等。在此基础之上，展望了未来教学课件制作的发展及其趋势。     

演示型CAI课件在高等数学教学中的应用

分析高等数学教学中课外自学辅导型CAI课件和传统的班级授课制教学模式的各自优缺点，论述演示型CAI课件在高等数学教学中的应用，提出高等数学教学应当采取“班级授课制＋演示型CAI课件”的教学模式．     

在微机原理及接口技术教学中的课件应用

在微机原理及接口技术教学中运用CAI课件是提高教学效果的良好手段，对微机原理及接口技术课件的制作提出几点建议，并探讨网络课件在本学科教学中的应用.