长春师范学院教学名师——赵慧君 教授

现任长春师范学院教育科学学院院长、教育科学研究所所长，中共长春师范学院第四届委员会委员。在全院先后讲授《教育学》、《德育原理》、《中外教育史》、《教育科学研究方法》、《班主任工作技能》、《小学德育理论与实践》、《基础教育新课程改革》、《当代教育思想介绍》等八门本科课程。在教学工作中注重挖掘教学内容的思想性，采取灵活的方式将思想教育融入教学之中。先后被授予“教书育人先进个人”等荣誉称号。围绕着“高等教育教学改革和基础教育理论与实践问题研究”的科研主攻方向，先后主持和参加10余项课题的研究工作，其中世界银行贷款课题通过了国家级鉴定，2项省级课题通过了省级鉴定。发表学术论文30余篇，主编教材8部，获得了教育部颁发的世界银行贷款师范教育发展项目改革课题优秀成果一等奖，1998年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果二等奖；2004年获得国家高等教育教育教学成果二等奖1项、吉林省优秀教学成果一等奖1项和二等奖1项；获得省级以上科研成果奖5项，被选为学院中青年学术带头人。长春师范学院教学名师——赵慧君 教授     

长春师范学院名师——王晓菊教授

现任长春师范学院化学学院教授，硕士研究生导师，化学学院有机及物化教研室主任。从教20余年，主讲《物理化学》、《大学化学》、《高等物理化学》等6门课程。在教学过程中，通过不断地探索和总结，编写了高师科学教育专业第一本教材《大学化学》和《大学化学习题与解答》。主持并完成了4项省级课题。主持、参与在研课题3项。在科研方面，长期从事稀土配合催化聚合及催化动力学痕量分析两个方面的研究，累计发表论文61篇。其中多篇发表在《J Rare Earths》、《分析化学》、《中国稀土学报》，《分子催化》、《石油化工》、《分析测试学报》、《稀土》、《冶金分析》、《分析科学学报》、《稀有金属》、《食品科学》等核心期刊上。SCI、EI检索10余篇。先后在2000年、2005年获长春师范学院教学优秀奖；所讲授的《大学化学》和《物理化学》课在2006年被评为省级精品课和省级优秀课;两项教研课题分别获吉林省优秀教学成果三等奖、长春师范学院教学成果一等奖；2004年获吉林省“优秀教师”称号；2007年被评为“长春师范学院教学名师”。长春师范学院名师——王晓菊教授     

长春师范学院教学名师——张淑贤教授

张淑贤，教授，硕士生导师，长春师范学院历史学院副院长，吉林省历史学会常务理事，2005年被聘为吉林省哲学社会科学规划学科历史学专家。从教二十多年来，深受学生欢迎，她严谨的治学态度给学生留下了深刻印象。主讲世界近代史、国际关系史、国际热点问题、旅游客源国概况等课程，多次受到表彰，是省级精品课(世界通史)、省级优秀课(世界史)课程组带头人。主持省级课题4项，完成2项。主编著作、教材6部，其中《世界通史》于2004年获长春市政府颁发的第二届长春市社会科学优秀成果(著作类)三等奖，2007年获长春师范学院优秀教材一等奖。在《东北师大学报》、《东北史地》等刊物发表论文20多篇。由于表现突出，2001年被长春市委授予“优秀共产党员”称号、2005年被评为长春市“师德标兵”、2006年被评为长春市高教系统“优秀共产党员”，2007年被评为长春师范学院教学名师。长春师范学院教学名师——张淑贤教授     

长春师范学院名师——闫玉 教授

闫玉，长春师范学院政法学院两课教学部教授，硕士生导师。先后荣获吉林省教学名师、吉林省高校“两课”“精彩一课”课堂教学一等奖、吉林省青年教师三育人奖、吉林省社会实践优秀指导教师、学院教学优秀奖、“三育人”先进个人、学院教学成果奖等多项奖励。几年来，她组织完成省级科研课题2项，参加完成国家级课题1项、省级课题2项。在研国家级课题1项，省级课题6项。在《中国高教研究》、《长白学刊》等刊物上发表论文近20篇，其中核心期刊6篇。所撰写的论文多次荣获吉林省社会学会、吉林省思想政治工作研究会、吉林省党史学会年度论文评选一等奖。参编高等教育出版社出版的教材2部；任主编、副主编的著作、教材5部。“两课”作为思想政治工作的主渠道和主阵地，发挥着重要的育人功能。如何提高思想教育的实效性，改变传统的思想教育模式，已经成为她工作中的一项重要任务。比较中西方思想教育的不同，她提出了生活德育模式的新思路，创造性地在学生中开展了《大学生素质养成工程》和《大学生活指导工程》。通过开展系列活动、系列讲座、编写系列教材、开设课程等形式，从指导学生生活实际出发，使学生逐渐养成良好的行为习惯和道德品质。解决了大学生深层次的思想和心理问题，使大学生的综...     

江苏技术师范学院11项科研成果荣获常州市第九届哲学社会科学优秀成果奖

本刊讯 在常州市第九届哲学社会科学优秀成果奖评选中，江苏技术师范学院教师的11项科研：成果分别荣获哲学社会科学优秀成果一、二、二三等奖，受到常州市人民政府的表彰。其中教育学院崔景贵的《解渎心理教育：多学科的视野》（著作）、艺术设计学院莫小新的《审视赤裸——人体艺术与人性思考》（著作）2项成果获得一等奖，职业技术教育研究所王明伦的《高等职业教育发展论》（著作）、     

长春师范学院名师——李晓莉 教授

长春师范学院化学学院教授，硕士研究生导师，全国高师有机化学研究会副理事长。自1991年以来，她主持、参加了《稀土高分子配合物的合成及其应用》等国家、省级课题5项。在《高分子化学》(英文版)、《高校化学研究》(英文版)、《应用化学》等学术期刊共发表论文50余篇。由她主持的《面向21世纪化学教育专业实验课程体系改革的探究与实践》及省级重点教研课题获学院05年教学成果一等奖、省级教学成果三等奖。近两年发表的《面向21世纪化学教育专业实验课程体系改革的探究与试验》等三篇教研论文，分别在第九届、第十届全国高师化学课程结构与教学内容改革研讨会，以及第七届全国大学化学教学研讨会上进行了交流。此项研究成果在省属师范院校处于国内先进水平，为全国省属高师化学专业实验课程的改革积累了宝贵的经验。从教27年来，她一直工作在教学第一线，所讲授的“有机化学”、“有机实验”、“有机合成”等课程受到学生的好评；她以红烛精神树立起的教师形象，受到了师生的一致赞誉。她先后获得：长春市“师德标兵”、长春市“高教系统优秀共产党员”、“教书育人先进教师”、“中青年教师课堂观摩赛优秀奖”、“学院骨干教师”等奖励。长春师范学院名师——李晓莉 教授     

蔡志东 教授

蔡志东,江苏常州人,镇江高等专科学校丹阳师范学院物理学教i授。1983年毕业于苏州大学物理系,主要从事相对论和物理教学等方面的研究工作。出版个人专著《现代科技概览》t.1(69万字),在省级以上学术刊物发表论文50余篇,获全国性特等奖1项,省级二等奖1项、三等奖2项、优秀奖1项。主持省级课题研究2项,参与省级课题研究4项。曾获江苏     

我校获省第六届高等教育教学成果奖省级二等奖3项

根据《云南省教育厅关于公布云南省第六届高等教育教学成果奖获奖项目的通知》（云教高[2009]13号）,云南省第六届高等教育教学成果奖共评选出102项获奖成果,其中特等奖3项、一等奖30项、二等奖69项。我校获省级二等奖3项。     

马克思主义哲学

一、学科带头人简介：吴晓东：男，1956年生，江西南昌人。1980年12月上饶师专（七七级）毕业后留校任教，1995年2月江西师大本科毕业，获学士学位。2002年被授予教授资格。现任上饶师范学院政法系党总支书记、教授，兼任上饶市哲学学会副会长、上饶师范学院哲学研究所所长。长期以来，担任本、专科的马克思主义哲学原理、马列经典著作选读、西方哲学史及社会学等课程的教学工作，上饶师范学院省级优质课《马克思主义哲学原理》的主要骨干；主编和参编著作和教材7本，发表学术论文70余篇；获得省、市及学院科研奖10多项；主持完成省、院级教学科研课题近10项。先后获得上饶师范学院“十面红旗”优秀管理干部党员、科研骨干、优秀主讲教师、上饶市社联系统先进个人等称号。2006年被评为上饶师范学院第三届“教学名师”。     

我校两项成果获教育部第六届高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果奖

今年，教育部按照《高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励办法》，经专家评审、面向社会公示和奖励委员会审核通过，第六届高等学校科学研究（人文社会科学）优秀成果奖共有830项成果获奖，其中一等奖45项，二等奖250项，三等奖518项，成果普及奖17项。我校艺术学院更堆培杰教授主编的《西藏古乐谱研究》、文学院罗布教授著的《甘丹颇章时期西藏地方史综论——以十三世迭赖喇嘛新政改革为中心》分别获二等奖和三等奖。     

江苏省"333工程"人物介绍

薄俊生,男,常熟市实验小学校长兼党支部书记。他主持开展了“运用信息技术,建立以学生为主体的探究性学习方式研究”等多项省级以上课题研究,获得4项全国级一、二等奖、5项省级一等奖、18项省级二、三等奖,在省级以上教育理论刊物发表论文80多篇,编著出版《语文课程标准与教学大纲对比研究》、《信息教育与教育信息化》;应邀赴各地作公开观摩教学40多次、专题讲座50多次;参与省教委、教育部关于活动课程、语文新课程标准等多项文件的研制工作。先后被评为全国师德先进个人、全国科研型校长、江苏省有突出贡献中青年专家、江苏省特级教师、江…     

袁余洲 玉林师范学院化生系教授

袁余洲,男,汉族,1947年11月出生。广西博白县人。1982年6月毕业于北京师范大学化学系。玉林师范学院化生系教授。主要从事金属配合物合成的研究,主讲无机化学、无机及分析化学和无机化学实验等课程。曾多次被评为玉林师范学院课堂教学最受欢迎教师,玉林师范学院优秀任课教师。主持和完成省部级、厅级项目3项目,其中2项分别获得全区教育科学研究优秀成果二等奖,自治区级教学成果三等奖。     

2000年度我校科研工作取得新成绩

在上级主管部门的指导下，在校党委、校行政的直接领导下，经全校广大教师、科技人员的共同努力，2000年我校科研工作取得新成绩，共有2项成果获上级有关部门的奖励．刘慕仁教授主持的课题《格子气自动机、格子玻尔兹曼方法于流体、交通流的研究》获广西科技进步二等奖，杨善朝教授的《非参数回归模型估计的相合性》获第五届全国统计科研优秀成果(国家统计局)一等奖．此外，获得各级各类纵向项目53项(其中国家级项目5项，省部级项目25项，厅局级项目16项，其他项目7项)，累计获得研究与开发经费366．65万元．     

玉师学者谱(二十五)

汤燕瑜,女,1956年生,广东花都市人,英语语言文学研究生学历。现任玉林师范学院外语系主任、教授,广西高校外语教学指导委员会委员、广西教育科学规划领导小组学术委员会委员、玉林师范学院学术委员会委员、巾国英语教学研究会第三届理事。主要研究方向为应用语言学、外语教学。一直从事高校英语教学与研究工作。主讲高级英语、科技英语、英语测试理论与实践、英语课堂活动设计等课程。先后承担多项省级、校级教学科研课题。曾荣获广西教育科研先进个人奖,荣获省级优秀教学成果奖、院级优秀教学成果奖多项。在《外语与外语教学》、《外语电化…     

师专学人

林五星,男,汉族,1965年生,河南温县人,中共党员。现任焦作师范高等专科学校政史系主任、副教授、党支部书记。 从事伦理学、法学的教学和科研工作,专注于“伦理学与道德教育”的研究。参与完成课题研究5项,其中,“中学师德现状与研究”获河南省教育厅教育科研成果一等奖;“大学生政治信仰现状与思考”获河南省社科联重点调研课题二等奖。编著《新编思想道德修养》和《邓小平党建思想与实践》两书。先后在核心及普通CN刊物上发表学术论文近10篇,多次获得优秀论文和科研成果奖。     

我校两项成果获省级教学成果奖

2004年江苏省高等教育省级教学成果奖评审结果日前揭晓，我校高曾伟教授主编的《旅游资源学》教材(含配套光盘)荣获一等奖，同时获得推荐申报2005年国家级教学成果奖资格。唐祥金教授主持的《寓人精神和社会化能力的培养于高职英语教学的实践与研究》荣获二等奖。     

我校又有多项科研成果获奖

“镇江市第八次哲学社会科学优秀成果”评审结果日前揭晓，我校有12项成果获奖。其中，杨国祥、尹家明等人合作的《创新人才培养理念与模式》（著作）和潘天华的《梦溪笔谈说解》（著作）荣获一等奖；万碧波、丁钢等人合作的《高职教育教学理念与模式创新》（著作）荣获二等奖；     

杨世明教授的人生经历与学术成就研究

杨世明(1937—),四川峨眉人,古代文学研究专家,著有《淮海词笺注》《唐诗史》《刘长卿集编年校注》《巴蜀文学史》等学术著作;参与主编伍百万言的大型文献《巴蜀文化大典》及一百六十万字的《巴蜀方志艺文篇目汇录索引》;发表学术论文二十余篇;获得四川省政府教学成果二等奖一项、哲学社会科学优秀成果二等奖一项,三等奖三项。     

《高等职业技术师范院校隐性课程建设的理论与实践》

江苏技术师范学院董存田教授、董晓英教授和河北科技师范学院孟令臣教授等研究的《高等职业技术师范院校隐性课程建设的理论与实践》课题，被教育部评为“第五届高等教育国家级教学成果奖二等奖”。日前，董存田教授、董晓英教授分别收到了由教育部颁发的奖牌和获奖证书，这是在常高校教学成果所获得的最高级奖励。     

投身藏汉民族关系史研究二十余载的学者——访四川师范大学巴蜀文化研究中心王川教授

王川,四川师范大学教授、博士生导师,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者,教育部历史学教学指导委员会委员,四川省学术和技术带头人,兼任中国民族史学会副会长、中国古都学会副会长。先后应邀到香港浸会大学、岭南大学、澳门理工学院、美国斯坦福大学、西来大学等参加学术研讨会、讲学或访问。主要研究领域为中国近现代西南地区经济社会史,尤其是西藏历史。主持国家社科基金项目5项（在研国家社科重大项目1项）,完成了教育部人文社科项目4项（含重点研究基地重大项目2项）;先后在《民族研究》《哲学研究》发表论文80篇,为人大报刊复印资料全文转载13篇;出版《西康地区近代社会研究》（人民出版社）等专著9部,获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社科）一等奖（合著）、国家民委民族问题研究优秀成果奖三等奖（合著）、四川省政府哲学社会科学优秀科研成果奖二等奖（独著）等8项。文章围绕王川教授的学术经历,结合他在藏汉民族关系史领域二十余载的研究,对其进行了专访。