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在色彩写生教学中,最基本也是最重要的是要学生掌握正确的观察和认识色彩的方法,在把握画面整体色彩基调的同时又能画出局部丰富的色彩变化。只有掌握了正确的观察方法、色彩理论知识以及规律并灵活运用,才能更好地把握画面的整体性。 相似文献
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黎勤 《曲靖师范学院学报》2001,20(2):100-101
色彩是绘画的重要艺术语言,也是造型艺术的重要基本功之一,它以自身的特点受到了师范院校艺术教育的重视,并以造型艺术的基础训练方式被列为造型艺术的必修课。学生对色彩的感觉在生理上的敏锐程度是有差别的,但后天的训练可以弥补和缩小这种差距。色彩写生教学的目的是要锻炼学生对色彩的敏锐观察能力,让学生从写生中学会色彩语言的应用,具备基本的色彩造型能力。 相似文献
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油画风景写生是高师美术教育专业的必修课。在教学中,教师要引导学生掌握外光规律,感受自然界绚丽的色彩,发挥油画色彩的表现性和对形式语言的探索。使学生们创作出丰富多彩的和谐画面。 相似文献
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王芳琳 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2007,(2):88-90,96
色彩风景写生课具有面对大自然进行写生的特点,在学习过程中很容易调动学生的学习热情,加深对生活的理解,提高他们对事物的观察力、想象力和对色彩的表达能力,进一步强化主观对客体的意识与内在精神的体验与表达充分提高学生对绘画的本质认识.然而,从画室走到大自然的学生,面对着一切新鲜的景象,兴奋之余,往往又感到在作画时无从下手,从取景、选景到绘画不知道该画些什么、怎么画,作为专业教师该引导学生进行风景写生. 相似文献
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时代的发展赋予色彩搭配新的内容,成功的色彩搭配不仅要提高商品的吸引力,而且要顺应时代潮流.这就要求设计人员有丰富的知识结构。设计人员必须从色彩搭配的美学基本知识、色彩搭配的心理、色彩搭配与人的性格气质、色彩搭配的地域文化等方面注重色彩搭配的综合素质的自我提高。 相似文献
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刘源 《曲靖师范学院学报》2001,20(2):84-85
普通话教学是学校教育教学工作的一个重要组成部分。师范院校是推广普通话的重要阵地之一。在普通话教学中语音教学尤为重要,它是普通话教学成败的关键。学好普通话应从小做起,从我做起。下面,笔就普通话语音教学中普遍存在的困难和问题,结合区域特点和学校教学实际,谈一点粗浅的看法。 相似文献
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邓坤 《萍乡高等专科学校学报》2012,29(5):102-104
风景色彩写生课作为一门艺术设计专业必修的色彩基础课,是学生收集设计素材的重要手段和获得设计灵感的重要方式,是培养合格艺术设计人才不可缺少的实践环节。但是一直存在教学模式陈旧、教学目的模糊等问题,艺术设计专业的风景色彩写生教学改革应该如何进行?笔者依据长期的教学实践,对风景色彩写生课程的教学和改革进行了探讨。 相似文献
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色彩教学对于学生的美术学习有重要影响,老师在美术教学的过程中应该提高学生有效运用美术色彩的能力,这样才能使学生的作品添光增彩。然而提高美术色彩教学的有效性既是教学的重点,同时又是教学的难点,需要老师将有效的教学方法运用于课堂教学之中。 相似文献
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于兰 《合肥学院学报(自然科学版)》2004,14(1):95-96
钢琴课是师范生的一门重要技能课,对于提高他们的音乐修养,以及今后的教学能力都有积极意义。因此,通过视谱演奏、合奏训练、合理选用教材和即兴伴奏等途径,可加速师范生技能提高的步伐。。 相似文献
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张荣花 《大众科学.科学研究与实践》2007,(16)
中国高等教育已经进入大众化教育阶段,高等教育质量的提升与结构调整成为目前的中心任务之一;文章就高校教学质量管理的现状与提高进行了初步探讨,以便建立有效的高校教学质量管理保障体系。 相似文献
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汤德良 《江苏技术师范学院学报》2001,7(1):84-85
色彩基础教学是为艺术设计服务的,其本身并非目的.归纳色彩兼有写实和装饰两种色彩表现的特点,更强调学生设计意识的参与.归纳色彩练习使客观状态下的色彩转向设计装饰,是从写生色彩走向设计色彩之路的桥梁. 相似文献
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张丽炜 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》1999,(2)
本文结合目前健美操教学的实际情况,提出了合理选择教材、加强学生乐感培养和注重体育能力培养,是提高教学质量、促进终生体育能力培养的保证。 相似文献
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高校健美操教学应注意的几个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
张丽炜 《内蒙古民族师院学报》1999,14(2):202-203
本文结合目前健美操教学的实际情况,提出了合理选择教材,加强学生乐感培养和注重体能力培养,是提高教学质量,促进终生体育能力培养的保证。 相似文献
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