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相似文献
 共查询到16条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
以中国期刊全文数据库和中国引文数据库为数据来源,以2005—2014年《中国图书馆学报》10年载文为研究样本,运用文献计量学方法,对该刊的载文量、Web下载量、基金论文、被引量、即年指标、载文作者、关键词词频等指标数据进行了分析研究,以期为该刊的发展和图书馆学界学者的研究提供参考。  相似文献   

2.
利用CNKI中国学术文献网络出版总库与CNKI引文数据库对《江苏大学学报》2000—2009年所发表的论文进行检索,分别对载文量、载文被引、单篇论文被引、主要引用期刊等情况进行统计分析,以期从文献引证的角度反映《江苏大学学报》发表论文的学术水平和期刊质量,为进一步提高该刊的学术水平提供一定的依据。  相似文献   

3.
从载文量、发表时滞、合著度、篇均页码、引文量等方面,对《牡丹江大学学报》2009—2013年载文进行了统计分析,提出了提高《牡丹江大学学报》办刊质量的对策,使该刊能更好地为地方经济建设、文化建设、城市建设提供精神动力和理论支持。  相似文献   

4.
以中国期刊全文数据库为数据统计源,利用中国知网引文数据库,采取文献计量学方法对《煤炭学报》2007-2013年间的载文、引文、著者进行了文献计量分析,揭示了该刊的学术质量、特色及其在我国煤炭领域的整体水平,为刊物今后的发展提供了参考数据.  相似文献   

5.
高小红 《甘肃科技》2005,21(6):24-26
运用文献计量学的统计方法,对2003年出版的《大学图书馆学报》载文及作者情况进行统计和分析,从中归纳出该刊的载文特点和作者特点。  相似文献   

6.
以《大学图书馆学报》2004年12期正刊上发表的论文为统计对象,运用常规统计方法对载文量与栏目设置、发文时滞、合著情况、地域分布、引文信息等指标进行统计分析,以对该刊做出客观评价,从一个侧面反映我国图书馆学科研发展的基本现状。  相似文献   

7.
从文献计量学的角度对2001—2005年《营养学报》5年的载文量和引文量、平均引文量、引文语种、引文类型进行了统计分析。  相似文献   

8.
2003-2005年《温州医学院学报》载文及引文分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
为评价《温州医学院学报》的水平与特色,运用文献计量学方法,统计分析了该刊2003—2005年的论文、著者情况、论文合著率、引文情况、被引情况、出版时滞等。  相似文献   

9.
从引文文种、引文源类型、引文的时间分布、核心期刊的分布以及期刊自引等方面,对《大学图书馆学报》2001—2003年发表的文章的参考文献进行了统计。  相似文献   

10.
以原始文献为统计对象,运用文献计量学方法,对2005—2006年改版后《图书馆学刊》的载文、作者、引文等进行了统计和分析。  相似文献   

11.
从对2001-2005年《阴山学刊》载文量、栏目分布、作者等相关信息的统计分析表明,五年来《阴山学刊》仍保持了较高的学术水准和鲜明的办刊特色,扩大了在国内学术界的知名度,加大了吸纳区外作者论文的力度,成为学院与国内专家学者进行学术交流的平台。  相似文献   

12.
以作者发文量、合作情况、地区分布、机构分布、核心作者、高产机构等指标对《建筑学报》2005—2010年刊出论文作者的情况进行了统计分析。结果表明,该刊作者分布范围广,合作率高,并拥有一支实力雄厚、对刊物影响较大、造诣较深的活跃核心作者群,北京、上海和广东地区科研力量雄厚,总体分布尚不均衡。  相似文献   

13.
对《玉林师范学院学报》2001~2006年刊载的论文进行统计分析,从载文量、基金资助论文数、内外稿比例、作者情况等方面,综合反映了学报发展的现状,并以此为依据,就学报在提高办刊质量、培养作者队伍等方面应开展的工作提出建议.  相似文献   

14.
利用CNKI中国学术文献网络出版总库与CNKI引文数据库对《档案与建设》2003-2012年所发表的论文进行检索,分别对载文量、载文被引、单篇论文被引等情况进行统计分析.从文献引证的角度反映《档案与建设》发表论文的学术水平和期刊质量,为进一步提升该刊的学术水平提供一定的参考依据.  相似文献   

15.
从载文量、基金资助论文数、内外稿比例、作者情况等方面,对《玉林师范学院学报》(哲学社会科学)2005~2009年刊载的论文进行统计分析,统计结果综合反映了《玉林师范学院学报》发展的现状。并以此为依据,就《玉林师范学院学报》在提高办刊质量,培养作者队伍等方面应开展的工作提出建议。  相似文献   

16.
根据文献计量学的方法,分别从发文及引证文献情况、引证文献频次分析、引证文献作者分析、基金论文引证情况分析等方面,对<图书馆杂志>(1994-2007年)文献的被引情况进行了计量分析.  相似文献   

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