谈语言测试教学

通过综述语言测试的基本原则，着重说明语言测试的设计和徇测试的标准，使广大英语教师充分认识到语言测试教学的必要性。     

任务型语言测试在高职英语测试中的应用

随着高职英语测试和评估方式改革的推进,任务型语言测试(TBLA)被运用于高职英语测试中。任务型语言测试这种形成性评价方式,能更有效地评估出学生的综合技能,培养学生良好的学习态度,从而提高他们的英语水平。     

计算机在语言测试中的应用

本文综合讨论计算机在语言测试中应用的三个主要方面 :题库建设 ,计算机辅助语言测试以及计算机自适应语言测试 ,同时分析了这三方面在应用中的优势 ,应注意的问题以及语言测试今后的发展趋势。     

计算机在语言测试中的应用

本文综合讨论计算机在语言测试中应用的三个主要方面:题库建设,计算机辅助语言测试以及计算机自适应语言测试,同时分析了这三方面在应用中的优势,应注意的问题以及语言测试今后的发展趋势.     

语言测试中的完形填空

完形填空是语言测试中非常重要和常见的题型之一,它能够测试学生的综合语篇能力,因此探索完形填空的方方面面对于提高语言测试的效度非常重要。本文从完形填空的起源、理论基础、类型、效度、设计原则等方面对完形填空作了一个全面的介绍。     

语言测试理论综述

从语言测试和外语教学的关系谈起,主要介绍了语言测试理论的发展阶段,语言测试对外语教学的重要性及语言测试学科发展的未来趋势.     

英语语言测试回顾及改革思考

语言测试是英语教学的一个重要环节，是评价教学质量的一个重要手段。纵观历史，语言测试经过了分立式语言测试、综合式语言测试和交际性语言测试三个发展阶段。我国英语测试存在的问题是片面理解测试的作用和测试方法不够科学。因此，教师应该了解语言测试的真实目的，改革考试题型，提高试卷的信度和效度。     

师专英语专业语言测试存在的问题和解决的途径

测试学是近些年来新兴的学科，．语言测试分类的多样化和对内容效度的把握是衡量语言测试成败的两个标准?在现行师专英语专业测试中，测试类型单一化和内容效度偏颇是造成学生“高分低能”和教师教考脱节现象的症结。丰富语言测试类型，提高测试内容效度可帮助师专院校的测试工作走上规范成熟发展的道路、     

从英语的国际化趋势透视英语语言测试的变革

近几十年里,英语经历的快速国际化使得英语作为一门国际语言迅速登上历史舞台。英语的国际化趋势引起了人们的广泛关注,尤其是从事英语语言教育的学者,因为这一趋势对于英语的使用及使用者来说意义深远。通过英语多样化来看英语的国际化,分析并探讨了英语语言测试在英语国际化趋势下的现状以及英语语言测试在这一趋势下应当作出的变革。     

语言测试的回顾与展望

从历史的角度看，语言测试理论的发展主要以语言理论的发展为基础。文章简略地回顾了语言测试理论在过去两三个世纪中的发展历程后，首先介绍了交际测试法的理论基础——交际语言能力模型理论，然后详细地阐述了交际测试法在测试内容、任务类型、评估体系等方面的主要特点。最后，根据交际测试法目前的发展状况，简评了其较之于其它测试法的优越性、目前仍然存在的一些问题及将来可能发展的方向。     

论语言测试中的真实性

在阐述语言测试中“真实性”的含义和重要性基础上,分析真实性与测试有用性内各因素——效度、信度、影响和实用性——之间的相互作用;强调真实性直接影响语言测试质量,同时也受到多方面因素制约。因此,应根据测试目的,从语言使用环境特点、任务特点及考生特点来决定测试的真实性。     

创新型外语人才与西方修辞

创新型外语人才的培养是我国外语界所面临的一个挑战。不少外语界专家进行了有益的探讨,但对创新型外语人才的界定似乎较笼统模糊,也未能在课程设计范式变革上提出与国际接轨的具体建议。本文认为外语创新人才是能突破“不对称国际话语秩序,”能在复杂的国际格局中提供强有力的“外语支撑”的人才,即具有语言能力又有较强西方修辞能力的人才。在建议开设西方修辞学、比较修辞、论辩理论等课程的基础上,论述了创新型外语人才与西方修辞的关系,并在课堂教学范式方面提出了修辞理论与国际话语实践紧密联系、实现教语言到分析话语的跨越。     

The Study of Language

1.IntroductionLanguage is a means of verbal communication.It is rule-governed in that speakers of the same language follow thegrammar and communicative conventions.It is instrumental inthat communicating by speaking or writing is a purposeful act.It is social and conventional in that language is a social semioticand communication can only take place effectively if all theusers share a broad understanding of human interactionincluding such associated factors as non-verbal cues,motivation,and so…     

大学英语语言测试与教学现状的研究

语言测试是衡量外语教学成效和提高外语教学质量的重要手段。好的测试题应具有效度、信度、实用性以及对学生的积极引导作用。语言测试可能存在干扰正常的教学秩序、不利于学生语言能力的培养等负面影响,为此,应充分发挥语言测试对教学的正面作用,促进外语教学,提高教学质量。     

语言测试与身份认同

论述了语言和身份这一对关系在社会学、语言学等研究中的重要作用，指出语言测试在人类历史上经常被作为身份确认的重要手段，比如海外留学、毕业、晋升，甚至能测试性取向。但如何维持测试的公正和客观性以阻止错误的身份认同，还有待研究和思考。     

试论水彩语言

任何一门独立的艺术语言都在具备其门类艺术共性的同时，也具有自己特定的语言个性特点，没有共性的存在就没有个性存在的基础，没有个性的存在就不能充分体现或区别艺术语言的不同。水彩作为绘画语言的一种，在艺术领域占有自己的地位，水彩之所以能够很好的发展和受到广泛的欢迎，就是因为其有绘画语言共性的同时，更有水彩自身独特的个性。共性使得水彩语言有所归属，个性使得水彩语言独成一体，章显出自身独特的艺术魅力，而区别于其它姊妹艺术，如油画，国画，版画等。     

基于本体的自然语言信息抽取在软件测试中的应用

现在银行等行业的大型软件拥有非常复杂的结构,并和其他系统有数据交换,这使得需要耗费大量的业务人员做客户端测试工作,业务人员习惯于自然语言描述问题,使得处理分类和抽取这些信息变得困难．本文提出基于语义和本体的自然语言抽取方法,提出软件测试领域规则,并将其组织成数据库、测试数据来自于笔者参与的某银行项目．