汽车维修专业“工学”一体化教学改革浅谈

本文主要是针对我校汽修专业实行＂工学一体化＂教学改革的一个现状分析,提出了＂工学一体化＂教学采用了以学生为主体,实施以明确任务获取信息、制定计划、做出决定、实施计划、展示、评定反馈和＂任务驱动,项目导向＂为行动导向的基于工作过程的教学模式,并从课程定位、课程内容设置、教学组织过程、教师指导过程、课程考核和教学方法等方面阐述了一体化教学的实施过程。     

大型灌注桩施工操作控制要点研究

项目实施过程中行政命令代替科学管理,项目人员、设备、仪器跟不上,项目质量控制不及时,设想与实际施工过程脱离,任意减少施工程序,降低质量标准,偷工减料。项目检查时,缺少项目质量专业人才,施工检验一家,相互隐瞒真相,检查流于形式。影响质量控制的因素主要有＂人、材料、机械、方法和环境＂等五大方面。因此,对这五方面因素严格控制,是保证工程质量的关键。     

甘肃省中央财政补助水利工程维修养护项目建设成效及做法

近年来,国家水利部、财政部加大了对水利工程维修养护项目的投资,规范了资金使用范围。本文针对甘肃省中央财政补助水利工程维修养护项目,介绍了通过项目实施取得的主要成效及做法,并分析了项目实施过程中存在的问题。     

电力创优工程的管理与控制浅谈

＂工程创优＂是我国电力工程项目建设的一个重要特色,文章根据电力工程项目施工前、施工中和施工后三个阶段的划分,结合长期的电力工程项目工作实际经验,针对电力创优工程的管理和控制展开了一系列分析,并提出了提高工程质量、争创优质工程的对策建议。     

建筑施工单位工程质量检验评定的方法探讨

<正>1施工单位进行工程质量检验评定的现行方法施工单位进行的质量检验评定工作可分为三部分:进货检验和试验、过程检验和试验及最终检验和试验。对于进货检验和试验,原来的做法是由施工单位在进货时检查出厂合     

项目教学法在生物科学专业实验教学中的应用

＂项目教学法＂是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.本研究通过对生物科学实验课教学中各个教学环节如何确定＂项目＂,确定什么＂项目＂,＂项目＂确定后如何实施,项目实施完成后如何总结,项目实施过程中注意什么问题等进行探讨,为生物科学专业实践教学的改革,提高实践教学效果提供参考.     

浅谈工程项目管理

按国际项目管理界较为权威的美国项目管理协会（PMI）的《项目管理知识体系指南》及国际标准化组织（ISO）给出的概念,＂项目＂是＂由一系列具有开始结束日期、相互协调和控制的活动组成的、通过实施活动而达到满足时间、费用和资源等约束条件和实现项目目标的独特过程＂,这样一次性努力与过程在项目的目标实现后就结束或终止了。工程项目管理它是指通过一定的组织形式,用系统工程的观点、理论和方法对工程建设项目生命周期内的所有工作,包括项目建议书、可行性研究、项目决策、设计、设备询价、施工、签证、验收等系统运动过程进行计划、组织、指挥、协调和控制,以达到保证工程质量、缩短工期、提高投资效益的目的。     

浅谈推行工程质量保险制度的意义

近年来,建设领域工程质量状况下降,低价竞争,偷工减料,责任意识淡薄,导致＂豆腐渣＂工程增多,不少工程甚至存在严重隐患,究其原因,是因为在整个工程建设过程中,项目决策、勘察、设计、施工、监理、竣工验收等各个环节均存在着问题。     

浅谈县际公路工程管理措施及存在的问题

以山西省公路局长治分局改造长治市境内县际公路16个项目为例,探讨了在县际公路工程管理过程中,建立健全组织机构与工程质量管理保证体系的重要性,总结了公路建设中的一些做法和存在的问题。     

运用模糊二级模型综合评判建安工程质量

根据建设部颁发的《建筑安装工程质量评定标准》（简称《标准》）,对建安工程质量建立模糊二有综合评判的数学模型;模型以贴近度最大的权向量Ａ来评定建安工程质量评定等级的方法并建立对应数学模型。用一实例阐述了具体应用过程。     

公路隧道工程质量交工验收检测及评定方法体系

依据《公路工程质量检验评定标准》(JTJ071-98)的规定和要求,结合隧道施工实际情况,对公路隧道工程质量交工验收检测单元的划分、检测项目与方法、质量评定方法等进行了归纳和讨论,建立了一套完善的公路隧道工程质量交工验收检测及评定方法体系。     

准东露天煤矿基本建设施工项目质量控制的探讨

文章分析了建设工程项目施工质量控制的根本要素,在建设过程中必须严格执行施工设计,对工程质量实施全面控制,以达到控制建筑施工项目质量的目的。     

准东露天煤矿基本建设施工项目质量控制的探讨

本文分析了建设工程项目施工质量控制的根本要素,在建设过程中必须严格执行施工设计,对工程质量实施全面控制,以达到控制建筑施工项目质量的目的。     

从世博项目实践,浅论项目实施的风险管理

本文以世博会园区浦东部分道路及市政配套设施工程综合管沟设备安装工程项目（以下简称综合管沟工程）为例,探讨了项目实施的风险管理在项目实施过程中的重要性,并分别论述了项目风险管理的基本意义、风险识别、风险分析、风险应对以及风险监控等在整个项目周期内所起的积极作用及其实施经验。在该项目中,笔者作为集成商的项目组成员,负责整个项目的管理工作,在科学运用项目管理知识领域的理论知识和指导方法基础上,将风险管理当作一项重点工作来抓,并严格依照风险管理过程实行全面的风险管控,使得项目顺利进行,保证了项目在技术、进度、成本、质量的要求,如期完成了项目实施任务,为2010年上海世博会＂精彩、难忘、圆满＂地举行尽了力。     

新形势下工程建设总承包管理的思考

工程建设总承包是提高工程建设管理水平、保证工程质量和投资效益、规范建筑市场秩序的重要措施.该文主要针对工程项目总承包管理方面在实施过程中存在的问题,逐个分析,在项目实施过程中,提出了改善总承包管理的有关建议.     

“项目教学法”在中职会计专业的探索与实践

本文分析了＂项目教学法＂在中职会计专业实施的可行性,明确了项目内容及实施过程,探索分析采用项目教学法来提高学生的职业能力。     

结构化布线的工艺性

在网络工程项目施工的过程中,结构化布线显得越来越重要,甚至直接影响到整个项目的工程质量;本文力求从实践者的角度、从“工艺性”的层面来阐述结构化布线的方法、过程和技巧,以及在实施过程中需要注意的问题。     

项目教学法引入模拟电子技术教学中的研究

本文针对存在于高职院校《模拟电子技术》教学中存在的大量问题,提出了在模拟电子技术授课过程中采用＂以实际项目为载体、以学生为主体＂的项目教学法,并对项目教学法的具体实施情况进行了研究。通过教学实践表明,项目教学法的实施极大地激发了学生学习的积极性,最终使高职院校学生的实际动手能力、创新能力等综合素质得到显著提高。     

基于工作过程的单片机课程教学改革

针对目前单片机课程实践教学中存在的问题,采用基于工作过程的＂项目驱动＂式教学法,并通过举例说明具体的实施方法。实践证明,＂项目驱动＂式教学法可以极大地调动学生的学习积极性,进一步提高学生的工程素质和实践动手能力。     

东明黄河滩区安全建设情况调查简析

本文调研针对的项目是2003年实施的亚行贷款项目＂东明黄河滩区安全建设＂。通过实地走访、了解项目的实施情况,听取当地政府及村民对项目的意见和建议,以及在实施过程中存在的问题,为今后的滩区安全建设提供可供参考的依据,以便在此后的滩区安全建设设计中确定更加科学、合理、符合当地实际情况的设计方案,保证项目的顺利实施。