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<初等数学研究>是高师课程中<初等代数研究>和<初等几何研究>整合而成的一门课程.文章剖析了课程存在的问题,探讨了课程改革的思路和教学改革的对策. 相似文献
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《数据结构》与《程序设计》的融合教学模式研究 总被引：6，自引：0，他引：6
蒋秀英 《山东师范大学学报(自然科学版)》2008,23(3)
<数据结构>与<程序设计>是计算机专业的重要基础课程,<程序设计>一方面是<数据结构>的前导课程,又依赖<数据结构>的算法思想,两者密不可分.本文从教师代课的统一、加强实践环节、教材的整合研究等方面讨论了这两类课程知识的融合及教学模式. 相似文献
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为了提高<物理化学>课程的教学质量,使学生更好地学习<物理化学>,本文对<物理化学>课程教学方法进行了一些探讨,旨在对提高物理化学教学质量有所帮助. 相似文献
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胡忠青 《辽宁科技大学学报》2006,29(1)
开设<媒介素养>课程是高校开展媒介素养教育的重要组成部分.探讨了<媒介素养>课程的定位、课程主要内容、教育目标等问题,对建设<媒介素养>课程,全面开展媒介素养教育,提高大学生的媒介素养具有重要意义. 相似文献
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本文通过文献资料、调查问卷和数理统计等研究方法对实施<体育与健康>课程中,潍坊市中学教师和学生关于<体育与健康>课程的认知情况进行了调查研究,结果显示教师、学生对<体育与健康>课程已经能够理解和执行,并且取得了一定的效果,同时也存在着需要进一步解决的问题. 相似文献
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本文分析了高职院校<模拟电子技术>课程的教学特点,根据高职培养目标对<模拟电子技术>课程的教学内容、教学方法、实践教学进行了改革和实践. 相似文献
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在新一轮课程改革的浪潮中,<通用技术>被教育部规定为普通高中的必修课程.课程的内容是在以往<劳动技术>课程基础上的延伸和扩展,但课程的要求和理念却有很大的提高.怎样上好<通用技术>课,是从教这门课程的老师要探究的课题. 相似文献
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结合<机械原理>课程的实际情况和切身体会,提出了巩固课程地位、明确课程特点、突出教学重点、重视实验教学、使用多媒体技术五个切实有效的措施来提高<机械原理>课程的教学效果. 相似文献
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通过分析我国企业管理信息系统(简称MIS)的开发、应用现状及当今高校MIS课程的教学现状,结合多年从事MIS的教学实践及国内外专家、同行的经验,对MIS课程的教学目的、教学要求和课程内容以及教学形式作了初步探讨。 相似文献
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根据高等院校信息管理与信息系统专业对学生的培养目标,从教学内容、教学方法和手段等方面进行该专业《操作系统》课程的教学改革与实践,以激发学生对该课程的学习兴趣、提高教学效率和教学效果、培养学生的创新实践能力。 相似文献
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随着教育事业的发展,对教学评估的需求不仅表现在学生质量上,而且还反映在教职工队伍素质上;科学地、及时或实时处理有关状态进程的教职工队伍素质信息的需求迫在眉捷。以本单位的状态进程数据源为对象、用ACCESS数据库管理系统为平台并结合VBA语言, 创建了基于个人状态进程的人事管理数据库及其应用环境;所形成的数据库系统已成功地服务于教学评估。该研究为有效解决基于状态进程的人事信息科学管理提供了积极有用的思想和途径。 相似文献
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针对信息管理与信息系统专业《管理信息系统》课程教学中存在的问题,以培养学生扎实的信息系统开发知识与信息系统开发能力为宗旨,全面提高信管专业学生的信息系统项目设计和应用能力为目标,系统地阐述了基于项目驱动的信管专业《管理信息系统》课程教学方案,并提出了实施过程中应该注意的问题,对项目驱动教学改革进行了探讨． 相似文献
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“案例教学法”在《管理信息系统》课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
徐有芳 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2011,25(5):107-109
《管理信息系统》课程是信息管理专业必修的学科基础课,主要研究管理信息系统的开发与应用的相关内容,是一门实践性很强的课程.在教学中结合本课程的特点,尝试使用案例教学法,建立“共同参与,互相合作”的师生关系,使教学成为动态实践过程,调动学生的积极性和主动性,激发学生的创造性思维,提高学生接受知识的能力,培养学生观察和思考的能力,锻炼学生的实践能力,能取得良好的教学效果. 相似文献
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文章分析了现行的经管类专业管理信息系统课程实验教学现状,提出主要存在实验内容层次不完全和实验缺乏设计环节两个方面的问题,并据此提出该课程实验教学内容创新设计的设想,从丰富实验内容层次和适当开设程序设计类实验两个方面展开研究和分析,以提高实验教学效果,满足经管类学科专业培养计划的需要和社会对高素质人才的需求. 相似文献
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计算机应用技术专业工学结合人才培养模式 总被引：3，自引：0，他引：3
周志德 《无锡职业技术学院学报》2008,7(1):6-9
以教学管理系统为载体,探索项目课程教学改革,以教学车间为载体,探索实践课程的教学改革,以工程项目为载体,探索将工程实施、专业教学、顶岗实习有机结合的计算机应用技术专业人才培养新模式。 相似文献
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陈文 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2014,(1):111-114
《系统工程》是信息管理与信息系统专业的核心课程,其中“层次分析法”因其较强的实用性,已逐渐成为一种重要的系统评价方法,本文从理论教学和实践教学两个环节分别对“层次分析法”的教学方法进行了探讨。 相似文献
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应用型本科管理信息系统课程实验内容设计研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了现行的经管类专业管理信息系统课程实验教学现状,提出主要存在实验内容层次不完全和实验缺乏设计环节两个方面的问题,并据此提出该课程实验教学内容创新设计的设想,从丰富实验内容层次和适当开设程序设计类实验两个方面展开研究和分析,以提高实验教学效果,满足经管类学科专业培养计划的需要和社会对高素质人才的需求. 相似文献