我国古陶瓷上的吉语

本文就我国古陶瓷上的吉语作了简明扼要的论述,内容涉及到古陶瓷吉语的性质、类别、价值、民俗色彩及其区域性乃至世界性     

晋商大院照壁图案艺术

晋商大院雕刻艺术精湛,其中照壁图案艺术更是璀璨夺目。晋商大院照壁图案纹样的表现内容有动物题材、植物题材、人物题材、文字题材、庙堂题材、几何纹样题材、器物题材、综合题材,表现手法方面通过借喻、比拟、变形、分解组合等构成了“一句吉语一图案”的艺术形式。     

晋商大院照壁图案艺术

晋商大院雕刻艺术精湛,其中照壁图案艺术更是璀璨夺目。晋商大院照壁图案纹样的表现内容有动物题材、植物题材、人物题材、文字题材、庙堂题材、几何纹样题材、器物题材、综合题材,表现手法方面通过借喻、比拟、变形、分解组合等构成了“一句吉语一图案”的艺术形式。     

让英语谚语在篇章中升华

英语谚语引用是英语运用实践的一种独特现象,它使英语表达生动形象,多姿多彩,闪烁出思想智慧的光辉和语言艺术的文采.适当而恰当地运用这一语言表达形式,能够使篇章寓意深刻,韵味隽永,浪漫文笔,丰富了语言表达方法.     

浅谈敬语及其词汇

敬语是说话人对听话人或第三者表示尊敬的一种语言手段。它是根据说话人与听话人以及与话题有关的第三者之间的关系以不同的语言表达形式来体现的。因此要正确地掌握人际关系,才能准确地使用敬语。     

汉语中"一形多义"现象形成的修辞格

“一形多义”是汉语中一种十分常见的现象。它是指一种语言形式含有两种或两种以上的意义。“一形多义”在语音、语词、语句方面的表现，形成了双关、换义、飞白、易色、拈连、别解等常见的修辞格，在语言表达过程中有很好的修辞效果。     

安慰话语ストラテジ的中日对比

安慰语是我们生活中经常使用的一种语言表达方式,不同的人有不同的语言表达习惯,在安慰别人的时候也有不同的安慰方式。本文通过调查的形式来了解中国人和日本人在安慰别人的时候多采用什么样的语言,并进一步对比分析两国人在安慰的话语中都有什么样的特点。     

体态语言在小学英语教学中的应用

作为一种特殊的语言表达形式,体态语言在课堂教学中起着重要的作用。恰当地运用体态语言不仅有利于调动学生积极性、增强课堂教学效果,还有利于融洽师生关系、提升教学质量。本文将对体态语在小学英语教学中的应用做初步探讨。     

英汉网络词汇特征之对比分析

网络作为一种新的语言载体正在冲击着传统的语言表达,新的词汇形式在网络的影响下不断发展。文章从词汇学角度对英汉网络词汇特征进行对比,分析其内在规律和语言模式。     

英汉首语反复的比较分析

罗嗦、重复是语言表达之大忌；首语反复则是有意识地在文章句、段前重复使用某些关键的语言成份，从而使其产生强烈的感染力，以达到提高语言表达效果和强调之目的。无论是在英语还是在汉语语言中，首语反复都不失为一种重要的修辞方法。因此，本文就英汉首语反复的形式、运用及其产生的修辞效果进行比较分析。     

论抒情语体

抒情语体是以传递和表达情感为主的语言形式 ;抒情性是抒情语体最本质的特点 ;抒情语体在不同语境中具有不同的语言特点 ;抒情语体中主体的情感类型决定其语言风格类型 ;抒情语体中情感产生的主客观因素及情感表达的两种基本方式是———直接抒情、间接抒情     

浅谈加强体育专业学生语言表达能力培养的必要性

语言表达能力历来是体育专业学生的薄弱环节。然而,体育教学中,语言运用却是十分重要的部分,“精讲多练”是体育教学长期贯彻的宗旨。为了改变语言表达能力这种薄弱现状,针对该问题进行探讨,并提出自己的见解和改进措施     

论电视新闻出镜记者的语言功力

电视新闻出镜记者在当今新闻节目中扮演着重要的角色,内在的语言功力和临场表现直接关系到一个新闻节目的成败。从中国播音学和新闻采访学的角度出发,主要探讨出镜记者语言功力的重要性,以及提高语言功力的方法。     

从语用角度论对英语合作原则的违反

为达到一定的交际目的,说话人在很多情况下故意违反英语合作原则。从出于礼貌、取得幽默效果和达到反语目的等三方面分析了运用违反合作原则的原因是非常有必要的,违反英语合作原则在语言交际中有丰富语言内容,具有增强表达能力,体现语言感情色彩等积极的意义。     

一种多粒度语言决策方法及其在ERP选型中的应用

文章针对具有不同粒度语言表达下的群决策问题,提出了一种基于IOWA算子的多粒度语言决策模型;对多粒度语言进行一致性的转换,引入IOWA算子,将各决策者给出的偏好信息集结为群偏好,同时进行方案的优选,最后将方法应用于ERP选型中;并通过一个算例,说明了该方法的有效性和实用性.     

“不说而说,说而不说”——禅说思想的功能·语用解析

从功能·语用维度解析中国禅说思想中的"不说而说,说而不说"。采用西方分析法,把禅说"不说而说,说而不说"进行切分。从功能语言学维度,认为"不说而说"中的"不说"是已知信息、指的是静默。静默具有特殊功能。而"说"是新信息,具有归依性和情态意义,并呈梯度变化。并借用语言的评价系统进一步解析静默。同样,"说而不说"中"说"是已知信息,而"不说"是新信息,并从语用学角度解析了"说而不说"中的"说"指的是字面意义,"不说"指的是简单隐喻表述、开放式隐喻表述、反语的表述、亡隐喻及间接言语行为。     

对《杜十娘怒沉百宝箱》的四重文化解读

任何文本都是一定社会文化语境的产物。社会文化语境是言语交际和文化传播的人文背景，它具有隐含性与可推导性。它制约着作者的表达与读者的理解。文本产生后，它隐含在文本语言之中，间接地表现话语的意义，并包蕴着文本之外多方位的文化内涵。《杜十娘怒沉百宝箱》是我国古代短篇小说的典范之作。     

古代汉语词的临时义研究

:古代汉语词的临时义既非该词语言义的具体体现 ,亦非该词的联想义、社会义或色彩义 ,而是指该词在具体的言语活动中 ,由于特定的语境和用法的制约 ,随情应景产生出来的 ,与其语言义不相吻合的临时性意义 ,是偏离其语言义的言语义。这种临时义主要是通过辞格运用 ,词类活用 ,施受同词等方式来实现的。某词的临时义受该词的语言义 ,语音及语境等因素的制约     

论英汉表达手段的五大差别

由于不同的语言体系及其他原因，每种语言与其他语言在表达手段上总是有着巨大差别的，英语和汉语也不例外。本文就作者自己的观察和研究提出了英汉表达手段的五大差别。     

词义学与隐喻性延伸

从认知语言学的角度来看,词语没有固定不变的意义,语言知识源自语言运用。语言描写的并不是真实的世界,而是人们对真实世界的感知。在认知语言学的理论视域中,应该分析英语中实际使用的词项在语境中的意义。词义体现着百科性,在把握每一个词及词义时,人们往往会调动其所有相关的背景知识。每个词虽然都有其本义,但在实际的运用中,人们并非总是依据其本义去理解,而常常是按非字面意义或比喻意义去理解,这就表现为词义的延伸。