基于LabVIEW7.1多功能信号发生器的设计

采用LabVIEW7.1环境下开发的程序,组建了多功能虚拟信号发生器。该发生器不仅能产生正弦波、方波、三角波和锯齿波这4种基本波形,还可以输出其它任意波形,并可模拟实际工作环境中添加了噪声后的波形信号,同时还可轻松、快捷地将这些信号波形显示出来。解决了传统信号发生器只能产生基本波形的局限性,为学习和实践测试提供了一条捷径。     

柴油机中连续撞击响应信号的分离

利用WVD方法对柴油机中连续撞击信号进行分离 ,取得了较好的效果。该方法能将波形逐个分离出来 ,分离出来的波形能较好地保持原有波形的性质 ,不改变信号的相位。运用该方法还可以排除高斯噪声 ,提高信噪比     

基于LabVIEW的虚拟信号频谱分析仪设计

设计了基于LabVIEW的虚拟信号频谱分析仪,并成功地进行了运行检测.利用NI公司的PCI6251数据采集卡,虚拟信号分析仪能够分析信号频率小于50 kHz,最大幅值小于5V的电压信号的频谱;采集到的波形通过相应的程序处理模块处理,能够得到波形的频率、幅值、平均值和均方根等信息;波形信号、信号参数信息及波形的频谱分析结...     

抑制载波调幅信号的计算机波形分析

利用MATLAB、Excel等计算机软件对抑制载波调幅信号包括双边带调幅波(DSB)和单边带调幅波(SSB)进行波形分析,特别是对DSB信号的相位突变点处的波形进行了较为详尽地分析与归纳,得到了一些重要的结论.     

波形对气象雷达探测的影响研究

对于雷达系统来说,发射波形决定了雷达系统的信号处理方式,因此发射的波形对于雷达系统来说十分重要。常规的气象雷达波形单一,在气象探测中存在不足;基于这个问题,从改变气象雷达波形的角度出发,研究波形对气象雷达探测的影响。分别从脉冲压缩后主旁瓣比、波形对雨量的衰减程度以及多普勒效应方面对三种波形进行仿真和分析,得出当降雨强度为中雨以上和小雨时分别采用线性调频波形信号和13位巴克码波形信号进行探测较为理想,当降雨强度在短时间内变化较大时则采用组合波形信号探测较为合适。     

细丝小直径钢丝绳断丝形式与断丝信号特征

针对细丝小直径钢丝绳的特点,设计了一套用于对细丝小直径钢丝绳进行断丝检测的系统.运用该系统,研究了细丝小直径钢丝绳的多种断丝形式与对应于这些断丝形式的信号波形.由这些信号波形,可以很直观地看出有无断丝信号以及各种不同断丝形式下信号波形在幅值方面的差别.     

基于形状和位置可调非参数原子的信号波形提取方法

提出一种基于非参数原子的信号波形提取方法．将具有先验知识的模板信号通过一个均匀滤波器组得到一组基函数，并由此构造出用离散序列表示的非参数原子．滤波器组的采用以及子带信号的延时扩展使得构造的波形原子的形状和位置可以自适应地调节．基于奇异值分解技术导出了用非参数原子实现信号波形提取的算法．所提出的方法可以构造出无法用公式和参数描述的波形原子，可从信号中提取任意复杂的波形．实验结果表明，即使在模板信号的幅度、相位或频率与待分析波形存在较大差异时，仍可有效地将相应波形从信号中提取出来．     

基于存储扫描方式的任意波形信号发生器卡的设计

设计一种基于PC总线的任意波形信号发生器板卡.该板卡采用大容量存储器,自动扫描电路,16 bit高精度D/A转换实现了在不占用CPU资源的情况下输出任意波形.通过对输出波形的理论误差分析,得到了采样点数、扫描频率对波形输出精度影响的规律,并进行了试验,试验结果表明,该信号发生器板卡可以精确地产生任意波形,输出信号的频带宽度为10-5 Hz～200 kHz,输出信号幅值精度2 mV,在200采样点时频率准确度为99.51%.该卡可以应用在虚拟仪器领域.     

柴油机中连续撞击响应信号的分离

利用WVD方法对柴油机中连续撞击信号进行分离，取得了较好的效果。该方法能将波形逐个分离出来，分离出来的波形能较好地保持原有波形的性质，不改变信号的相位。运用该方法还可以排除高斯噪声，提高信噪比。     

微动信号波形特征自动分析系统设计

为方便在野外微动勘探实验中进行现场整理数据及波形特征分析, 设计一种微动信号波形特征自动分析系统。该系统采用Matlab编写相应程序对微动信号记录数据进行时域和频域分析, 并采用面向对象的C#编程语言设计软件界面, 系统可对信号特征波形进行量化处理、 自动拾取, 生成相关数据分析文件和结果图形。应用结果表明, 微动信号波形特征自动分析系统能对微动信号进行相关的数据分析, 可满足用户的实际需求。     

试论教学过程的界说与精神实质

掌握基础知识和发展认识能力,两者都是通过教学所要完成的任务,都应予以充分重视,不应有所偏废.努力实现全面发展和优先发展和谐统一,同时让学生“把现象重新组织和转换,使人能超越现象再进行调整组合,从而获得新的领悟”.     

用VB 6.0编写数字信号编码演示程序

利用VB6．0编写“数字信号编码演示程序”，并多次应用于《计算机网络与通信》课程教学中，能使学生直观、形象地观察三种数字信号编码在信道上传输的过程。     

电子仪器外壳带感应电现象及防护措施

从事教学、科研的工作人员经常使用电子仪器 ,而他们均有这种感觉 ,无意中手碰至仪器外壳却有麻手的感觉 ,如有意用手重摸仪器外壳这种现象却无影无踪了 ,本文将这种现象产生的原因、变化规律及防护措施在理论上给予分析     

用正交理论分析移频自动闭塞

从内积空间理论分析入手，论述了移频自动闭塞，指出当信号波形正交时在接收端能达到最佳检测．经过分析最后得出，当频偏是所选择低频信息频率的整数倍时，信号波形是正交的。这对多信息移频信息频率的选择，具有较高的参考意义。     

如何让语文课堂成为学生的乐园

主要探讨了语文课堂教学中,教师的角色转换,教师要充分发挥其主导作用,充分体现学生的主体地位.教师通过教学活动创设情景,科学合理地调动各种因素,让课堂充满光彩,使学生投入其中,乐在其中.只有生动活泼的课堂形式才能不断激发学生的求知欲,让学生真正成为学习的主人.由要我学变成我要学.     

浅谈声乐教学中的反复现象

声乐是一门技术性和实践性极强的学科。在声乐教学活动中,教师必须对演唱技能进行反复的示范引导,学生则必须进行反复的练习,反复刺激听觉神经,产生听觉记忆,树立正确的发声概念之后,学生才能逐步熟悉并在实践中熟练运用,从而提高声乐演唱的技能。     

加强对学生独立思考和实验设计能力的培养

怎样在给定条件和实验教学过程大体不变的情况下．达到最佳的实验教学效果，使学生较 好地掌握基本理论和基本实验方法的实验技能．较好地发现、分析和解决问题的能力？本丈结合《自控原理》课，回答了这一问题．     

一种基于ICA与空间谱相关系数最大化的源数目估计算法

为提高在低信噪比和存在小信号情况下的源信号数目估计正确率,提出了一种利用ICA估计出的信号和利用空间谱分离出的信号的相关系数最大化为依据的源数目估计方法。该方法综合利用源信号的统计独立特性和阵列结构信息,降低了算法对噪声和信号强弱的敏感。计算机仿真结果表明,在低信噪比和存在弱信号的情况下,该算法可以高精度的估计出源信号数目。     

项目教学法在《计算机控制系统》课程教学中的应用

计算机控制系统是自动化类专业一门重要的专业课程,其特点是涉及的知识范围广、数学理论深、工程应用强。为了使学生较好的掌握所学的知识,本文探讨了项目教学法在计算机控制系统课程教学中的应用,并对其实施步骤进行了简单的介绍。实践证明:使用项目教学法开展教学能够提高学生学习积极性,培养学生分析、解决问题和创新的能力。     

英语专业学生自主学习意识调查与分析

从自主学习的概念出发，通过问卷调查和访谈，发现英语专业学生有较高的自主学习意识，但定位与和谐观使他们形成在学习群体中不敢大胆发表自己的意见的习惯；最后提出了该调查对英语教学的几点启示。