全国省(市)属重点高等师范院校学报深化改革研讨会纪要

由北京师范学院、天津师范大学、上海师范大学学报编辑部联合倡议并主办的全国省(市)属重点高等师范院校学报深化改革研讨会,于一九八九年三月七日一十一日在北京举行,全国有23所高师院校的四十五名代表出席,并提供了十篇学术论文。会议的主题是对地方高师学报深化改革问题进行研讨。会议重点是在教育深化改革形势下,高师学报如何进一步提高办刊质量,加强编辑队伍建设,体现师范特色,以及创收等问题     

全国省(市)属重点高等师范院校学报深化改革研讨会纪要

由北京师范学院、天津师范大学、上海师范大学学报编辑部联合倡议并主办的全国省(市)属重点高等师范院校学报深化改革研讨会,于1989年3月7—11日在北京举行,有23所高师院校的45名代表出席会议,并提供了10篇学术论文。会议的主题是对地方高师学报深化改革问题进行研讨。会议着重对高师学报在教育深化改革形势下,如何进一步提高办刊     

全国省(市)属重点高等师范院校学报深化改革研讨会纪要

(一) 由北京师范学院,天津师范大学、上海师范大学学报编辑部联合倡议并主办的全国省(市)属重点高等师范院校学报深化改革研讨会,于1989年8月7日～11日在北京举行,全国有23所高师院校45名代表出席,并提供了10篇学术论文。会议的主题是对地方高师学报深化改革问题进行研讨。会议重点是在教育深化改革形势下,高师学报如何进一步提高办     

全国省(市)属重点高等师范院校学报深化改革研讨会纪要

(一) 由北京师范学院、天津师范大学、上海师范大学学报编辑部联合倡议并主办的全国省(市)属重点高等师范院校学报深化改革研讨会,于1989年3月7日—11日在北京举行,全国有23所高师院校的四十五名代表出席,并提供了十篇学术论文。会议的主题是对地     

全国省(市)属重点高师院校学报深化改革研讨会在北京举行

由北京师院、天津师大、上海师大学报编辑部联合倡议并主办的全国省(市)属重点高等师范院校学报深化改革研讨会,于1989年3月7日～11日在北京举行。全国有23所高师院校的45名代表出席了会议。会议得到国家教委领导的关心和支持。国家教委柳斌副主任就当前教育形势、基础     

高师学报的"文摘战略"及其学术定位

高等师范院校学报 (以下简称高师学报 )是我国学术期刊中一个重要方面军。但除了少数几种高师学报 (主要是原部属师大 )由于学校师资和科研力量雄厚 ,知名度较高以外 ,大部分高师学报在学术期刊大军中并不占重要位置。衡量学术期刊质量高低的一个重要指标———发行量 ,就使许多高师学报汗颜。不少高师学报的发行量竟然为零或接近零。除了作者自留、校内部门免费发放 ,以及作为交换与其他院校学报互通有无以外 ,真正由社会单位或个人订阅的数量微乎其微。这种状况在师专和师院一级学报中带有普遍性。高师学报的发行量低 ,引起的一个必然后果…     

本刊进入的国际权威检索系统简介(一)

《辽宁师范大学学报》(自然科学版 )是由我校主办的多学科综合性学术期刊 ,是展示我校教学、科研成果的一个重要窗口 .在校党委的领导下 ,在“中国高等学校自然科学学报研究会”的指导和帮助下 ,学报编辑部努力开拓优秀稿源 ,不断加大省部级、国家级基金项目论文的发稿力度 ;突出优势学科 ,增强办刊特色 ;严格执行国家标准 ,实现期刊编排规范的国际化……使学报的学术水平和出版质量得到极大提高 ,已跻身全国高师学报领域的前列 ,被国家科技部列入“中国科技论文统计源期刊” .作为反映学报水平的一项重要指标 ,《辽宁师范大学学报》(自然科…     

中国高等学校自然科学学报研究会高师学报分会成立大会暨首届学术年会纪要

中国高等学校自然科学学报研究会高师学报分会成立大会暨首届学术年会纪要在中国高等学校自然科学学报研究会的指导和关怀下，中国高等学校自然科学学报研究会高师学报分会成立大会暨首届学术年会于１９９６年４月１４～１９日在重庆北砧西南师范大学胜利召开。来自全国１...     

我校自然科学版学报荣获全国高师学报系统“十佳学报”称号

在学校党政的领导下,在各位老师的关心和支持下,经过学报编辑部全体工作人员的共同努力,2011年我校学报期刊办刊质量又取得了新的突破,上了一个新台阶。日前,在甘肃兰州举行的全国高师学报系统第二届"五个十佳"评比活动中,《信阳师范学院学报(自然科学版)》荣获"十佳学报"称号,学报主编李俊教授、编辑部主任韩伟教授、     

对职技高师学报论文出版时滞的分析

对《河北职业技术师范学院学报》等5份学报的论文出版时滞、离散度进行了统计与分析。结果表明,5份职技高师学报平均刊发的论文出版时滞低于全国科技期刊的平均时滞、但离散度大,不适合当代科学技术发展的需要。提出了调整刊期、缩短稿件处理时间、通过创办网络版改革职技高师学报办刊模式等建议。     

中国高等学校自然科学学报研究会高师学报分会成立大会暨首届学术年会纪要

中国高等学校自然科学学报研究会高师学报分会成立大会暨首届学术年会纪要（１９９６年４月，重庆）在中国高等学校自然科学学报研究会的指导和关怀下，中国高等学校自然科学学报研究会高师学报分会成立大会暨首届学术年会于１９９６年４月１４日至１９日在重庆北跨——西...     

中国高等学校自然科学学报研究会高师学报分会成立大会暨首届学术年会纪要

中国高等学校自然科学学报研究会高师学报分会成立大会暨首届学术年会纪要（１９９６年４月１８日重庆）在中国高等学校自然科学学报研究会的指导和关怀下，中国高等学校自然科学学研究会高师学报分会成立大会暨首届学术年会于１９９６年４月１４日至１９日在重庆北暗——...     

在中国高校自然科学学报研究会师范院校分会一届二次理事会暨学术年会上的讲话(提纲)

国良同志一再要我发个言，我只好“遵命”谈几点想法．１认真学习《高校学报管理办法》，争取做到“五子登科”，办好高师学报教育部办公厅今年４月１日颁发的《高校学报管理办法》，对我们是一个很重要的文件，可以说是办好高师学报的“尚方宝剑”．我们要学好、用好文...     

我校理科学报荣获“高校学科建设贡献奖”

日前,在中国高校科技期刊研究会组织的全国高师学报系统首届"四个奖"评比中,《安徽师范大学学报(自然科学版)》荣获"高校学科建设贡献奖"。首届"四个奖"中的"高校学科建设贡献奖"的参评条件比较高,一是必须是有CN号、公开发行的师范院校自然科学学报;二是学报编校质量和出版印装质量优秀;三是学术质量在本类高师学报中较好;四是近5年曾获省部级及以上政府或省级及以上学会(协会)等表彰;五是基     

职技高师学报的栏目建设评价及建议

以高校学报名刊名栏建设的发展战略为导向,建立了适合职技高师学报栏目建设的评价指标体系;在此基础上,应用层次分析法对职技高师学报栏目建设情况进行量化评价;最后针对目前职技高师学报栏目建设存在的不足提出了改进意见。旨在为高校学报今后的建设发展提供思路,为职技高师学报的比较提供评价标准。     

全国省(市)属重点高等师范院校学报改革交流研讨会将在我院举行

由北京师院、天津师大和上海师大学报(自然科学版、社会科学版)编辑部联合发起,于1989年3月在北京师院召开全国省(市)属重点高等师范院校学报(两版)改革交流研讨会。 在高校深化改革的关键时刻,为了进一步推动学报工作改革,我们居于同等地位、任务     

全国高等专科学校学报工作研讨会纪要

全国高等专科学校自然科学学报工作研讨会在中国高等学校自然科学学报研究会的组织下于1992年5月25日至31日在北京首都医学院举行。来自全国18个省市自治区的54所专科学校的60位代表参加了会议。会议由中国高等学校学报研究会副理事长钟学恒和组织委员会主任委员须育方主持。会议的主要议题是:1)交流办刊经验,研讨如何优化工作环境、改善办刊条件、提高学报质量;2)成立高等专科学报工作委员会。国家新闻出版署期刊司蔡健光副司长、国家科委情报司期刊处石耀山处长、国家教委科技司期刊处王同琴副处长,中国高等学校自然     

全国高等师范院校文科学报工作研讨会6月在华东师大召开

首届全国高等师范院校文科学报工作研讨会于1993年6月4日至8日在华东师范大学召开。来自北京师大、华中师大、陕西师大、西南师大、华南师大、赣南师院、上饶师专、抚州师专等近60家全国师范院校文科学报的代表参加了会议。这次研讨会的任务,主要有两个:一是以学报改革和学报质量为主题,交流各师范院校办好学报的经验和体会,讨论深化改革的途径和方法;二是成立“全国高师系统文科学报联络中心”,在全国高校文科学报研究会的领导下,组织师范院校的学报工作者展开学术交流     

中国高等学校自然科学学报研究会师范院校分会第二次会员代表大会纪要

中国高等学校自然科学学报研究会师范院校分会第二次会员代表大会于 2 0 0 1年 9月 2 0日～ 2 5日在风景秀丽的广西桂林市召开。来自全国 2 1个省、自治区和直辖市的高师学报代表 5 8人出席了大会。中国高等学校自然科学学报研究会理事长陈浩元编审、广西师范大学副校长刘慕仁教授等有关领导和嘉宾莅临大会 ,并做了重要讲话。北京市高等学校自然科学学报研究会、广西壮族自治区高校学报研究会、东北师范大学学术期刊社等给大会发 (送 )来贺信和贺电。大会的主要议程是 :( 1 )召开一届三次常务理事会 ;( 2 )听取并审议“第一届理事会工作报告…     

全国高等师范院校文科学报工作研讨会纪要

首届全国高等师范院校文科学报工作研讨会于1993年6月4日至8日在华东师范大学召开。近60家的师范院校文科学报的代表参加了会议,共同探讨学报深化改革的问题。这次研讨会由全国高校文科学报研究会委托华东师大学报编辑部筹办。在筹办过程中,得