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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
随着素质教育的全面推进,作为素质教育重要内容之一的体育教学在高校教学中逐渐呈现出蓬勃发展的势头。然而在这种蓬勃发展的背后,也存在着学生上课兴趣不高、课堂气氛沉闷、学生主动性不强等问题。因此如何调动学生的积极性,就成为高校体育教师必须考虑的一个问题。而提高学生积极性的关键就在于培养学生对体育的兴趣,所以在教学中注重对学生体育兴趣的培养也是高校体育教学必须注意的一个内容。  相似文献   

2.
通过文献资料法,并结合自己的多年教学经验,对在体育教学中培养学生的体育兴趣提几点自己的看法:(1)教师要不断提高自身的素质(2)成功体验与信息反馈相结合培养体育兴趣(3)因材施教培养体育兴趣(4)恰当运用体育教学幽默培养体育兴趣(5)利用竞赛法激发学生的体育兴趣。  相似文献   

3.
培养大学生体育能力是一个综合的过程,通过体育教育对大学生体育能力的培养尤为重要,本在认识体育能力的基础上,结合当前大学体育教学中存在的问题,着重探讨体育教学时大学生体育能力培养的重要性和途径,促进高校体育教学改革。  相似文献   

4.
本文探讨了在体育教学和课外体育活动中学生人格的培养,分析了学生的人格魅力与快乐和终身体育的关系,通过体育活动中的人格教育来提高学生的全面素质,以提高学校体育教学的质量.  相似文献   

5.
通过对终身体育的内涵及高校体育与终身体育的关系的分析,论述了高校体育在培养学生终身体育中的重要地位,并探讨了培养大学生终身体育锻炼意识的途径、方法。  相似文献   

6.
对青少年进行健康人格的培养,对于他们成才和成才后的操守有着积极意义。通过多年的探索,我感到通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时,有效地塑造他们的健康人格。  相似文献   

7.
通过对终身体育思想内涵的深层次的挖掘,阐述了以俱乐部形式教学、指导学生掌握学习策略、指导学生掌握营养与健康知识、进行体育锻炼安全知识及保健知识教育、指导学生学会体育欣赏是培养大学生终身体育思想的五个可行性和必要性的途径.  相似文献   

8.
本文探讨了高校体育教学过程中人格培养的重要性、途径和内容,旨在阐明高校体育教学对于培养具有人格魅力的高素质人才具有重要作用。  相似文献   

9.
曹俊芳 《科技信息》2011,(17):I0137-I0137,I0111
高校体育是学校体育的最后阶段,是学校体育与社会体育的重要衔接点,是培养学生终身体育意识的关键环节。本文阐述了终身体育意识的相关概念,并针对高校学生终身体育意识的影响因素,提出大学生终身体育意识培养的对策。  相似文献   

10.
梁晨 《科技信息》2009,(24):218-218
本文针对现行体育教学中的弊端进行分析,提出了通过树立新观念,改革课程结构,采用创新教法,改革评价体系,提高教师素质等措施来培养学生的创新能力。  相似文献   

11.
实施素质教育是培养学生能力、发展学生个性的重要举措 .体育作为全面教育的一个重要组成部分 ,在这方面作用尤为明显 .本文就体育教学过程中如何实施素质教育中的思想品德教育作以探讨  相似文献   

12.
当前高校学生的品德状况及德育创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对当前高校学生的品德状况的调查分析,探索高校德育工作的新思路,强调德育工作必须根据当代大学生的新情况、新特点,着重发挥好主渠道、主阵地的作用,多样式、多渠道地开拓德育工作的新局面。  相似文献   

13.
高校德育实效性是德育效益、德育效果和德育效率的统一。由于德育环境产生了新的变化、德育对象具有新的特征,德育队伍的力量不强,所以,造成了目前高校德育工作实效性不高的局面。要提高高校德育工作的实效性,必须优化德育环境,在深入了解德育对象的基础上增强德育工作的针对性,同时还要提高德育队伍素质,增强德育队伍的力量。  相似文献   

14.
随着社会的发展,教育改革的不断深入,德育教育已成为当今学校教育的重点。从对体育教学进行德育教育的途径与方法入手,为同行在体育教学中如何开展德育教育理清思路,提供借鉴。  相似文献   

15.
文章阐述了我国传统文化观念对个性教育的消极影响,指出在学校体育教学中倡导个性教育的重要意义,论述了对学生实施个性教育的作用和途径。  相似文献   

16.
高校体育与社会体育结合的意义及途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校体育与社会体育有着密切的联系.在明确高校体育与社会体育关系的基础上,高校体育与社会体育结合有利于加快体育社会化进程等方面的意义,高校体育与社会体育结合的具体途径有:更新体育观念、注重教学内容的选择、改革高校体育教学形式、发挥教师的双重角色、开放体育场馆.  相似文献   

17.
以中国传统文化的人生境界划分为基础,指出精英人才是具有道德境界的人,精英教育的基础和本质是实现大学生精神成人;注重大学生社会主义核心价值观的培养,创造自主学习的大学文化和氛围,提升大学生自主学习能力和意识,能够给予学生可持续发展的动力,是实现大学生精神成人和精英人才培养的有效途径。  相似文献   

18.
高等师范院校的体育应具有师范性和教育性的特点。本文就其两者的概念及基本内容和它们之间的关系做了论述,并根据高等师范院校体育的这两个特点,对学校深化体育改革提出了5点意见。  相似文献   

19.
高校体育应以"终身体育"为指导思想的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
从高校体育教育应贯彻“终身体育”这一指导思想出发,从6个方面论证和阐述了学校体育如何与社会体育接轨,旨在探索对当代大学生实施“终身体育”教育的最佳途径和有效方略。  相似文献   

20.
本从师范教育的特点,任务进行阐述,突出师范特点,要求注重能力的培养,做到“几会”,提高身体素质和心理素质,不断提高思想意识修养,加强基础理论学习和思想品德的教育,坚持师范特点。提高教学质量,培养全面发展合格的教育人才。  相似文献   

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