有机化学系列化实验的介绍

开设有机化学系列化实验，有利于综合培养学生的能力，提高有机化学实验的质量。本文简要介绍一个系列化实验，以示一斑。     

改革基础有机化学实验教学提高学生的实验能力

介绍了改革基础有机化学实验教学的几点具体做法．     

有机化学实验改革新途径

介绍了改革有机化学实验的新途径.     

强化基本操作巩固实验基础--有机化学实验教学改革

在进行有机化学实验教学改革的基础上,归纳总结教学改革的一些思路和方法。     

有机化学基础实验教学体系与教学内容的改革与实践

介绍了吉林大学化学学院在有机化学基础实验课程体系与课程内容方面的改革措施,针对目前高校学生的特点和人才培养的需要,在课程体系建设方面侧重主讲教师制度和分层次教学;在课程内容方面侧重消除科研与教学的瓶颈,增加新的操作,提高实验的实用性与趣味性,收到了良好的教学效果.     

有机化学实验教学改革初探

讨论了传统有机化学实验教学中的不足，对有机化学实验教学改革和实验考试改革进行了初步探讨，调动了学生的学习积极性，提高了实验教学质量．     

高校基础有机化学实验的绿色化

针对有机化学实验对环境污染的影响,结合高校化学实验的教学现状,通过实验内容的设置、绿色催化剂的使用、试剂用量的减少、多媒体技术的运用以及现代合成手段的融入等,将绿色化学理念应用到基础有机化学实验中,不仅有效地降低了实验教学带来的环境污染,而且还改善了教学效果,更有利于培养学生的创新意识。     

有机化学实验中的绿色化学教育

在高校有机化学实验教学实践中,通过原料和试剂、催化剂、溶剂、实验组合与实验过程的绿色观念导入,培养学生创新思维．环保意识和可持续发展意识。     

有机化学实验中的几处改进

提出了一种简便而有效的水蒸汽蒸馏装置，改进了升华法提纯咖啡因。     

有机化学实验改革的探索

长期以来,实验教学仅作为一种实验技能训练,而忽视了它更是一种科学研究方法的培养,培养出来的大多数学生缺乏创造性,缺乏分析问题和解决问题的能力。如何提高学生的学习兴趣和主动性,培养学生的创新意识和能力,文章对有机化学实验改革进行了探讨。     

有机化学实验中培养学生能力的探讨

介绍了有机化学实验教学中培养学生能力的经验，经实践，效果良好。     

有机化学实验“绿色化”教改浅谈

在有机化学实验教学中注重“绿色化学”的观念，改进实验技术，把相关的实验整合成综合性实验。可不断培养学生的环境保护和可持续发展意识。     

《有机化学实验》课程优化设置

优化设置<有机化学实验>课程,注重学生实验能力的全面培养.精心安排实验项目,教学过程中积极引入有机化学最新研究成果,渗透绿色化学理念,适当采用双语教学,取得良好的教学效果.     

有机化学实验微型法教学改革的探索

结合有机化学实验的特点和教学现状,阐述了进行微型法改革的必要性。通过加强环保思想教育、开发微型实验项目和变革实验仪器,达到从根本上减小有机实验对环境的污染、改善实验环境、实现绿色化学教学的目的;并从教学的角度阐述了微型实验的安全性和教学效果。     

有机化学实验考核改革初探

有机化学实验是师范化学专业的一门专业基础课,对学生实施素质教育具有重要的现实意义。良好的考核方式对教与学都有促进作用。     

有机化学实验环境绿色化和操作标准化研究

本文论述了有机化学实验环境绿色化的重要性和可行性,对环境绿色化途径和操作标准化进行了论证和研究。     

有机化学实验考试方法改革的探索

几年来，对有机化学实验考试方法进行了改革探索，加强了实验工作能力的训练与培养，面向社会生产和生活实际，进行调查研究，自行选题设计实验，主动适应当地经济改革的发展，具有一定的经济效益和社会效益，积累了一些经验，受到学生的欢迎。     

改革有机化学实验教学提高学生综合实验能力

有机化学实验是一门重要的专业基础课,它与课程教学是相辅相成,密不可分的统一体.该文从加强学生基本操作训练,增加综合性设计性实验以及开放实验室等方面进行了有机化学实验改革的探讨.     

有机化学实验双语教学的实践

双语教学已成为国际化教育发展的改革措施之一,越来越受到我国教育界人士的重视.在师范院校对有机化学实验实施双语教学是教学改革的新课题.本文研究了在师范院校开设有机化学实验双语教学的教学课时、教材编写、师资培训、教学模式以及教学过程,为普通师范院校有机化学实验双语教学的实践提供了理论依据.     

有机化学实验绿色化教学的改革与实践

文章探索了通过合理选择实验内容、制作多媒体教学课件开发网上虚拟实验室、进行组合或多步骤合成实验、采用微量及半微量实验、利用先进的合成方法、合理收集及排放"三废"等方法实现有机化学实验的绿色化。