关于机械制图识图能力的培养

识图能力的培养是一个教师教和学生学相结合的过程，在教学中是师生双方要相互配合，积极协作，因此教师，因材施教，同时学生应多练，勤于思考。在实践中逐步积累经验，不断总结，才能真正提高识图的能力。     

预选士官机械识图教学改革研究

结合多年教学实践,就预选士官识图教学内容优化,教学方法与手段选取,课后管理等方面,针对培训岗位需求、模式特点及职业技能鉴定考核要求,提出了围绕学员识图技能体系的构建来优化教学内容;利用课程及预选士官学员特点,选取恰当的方法、手段提升课堂教学效益;加强课后管理,确保所学内容消化吸收。     

循序渐进提高学生识图能力

文章从机械制图的基础内容出发，阐明如何有效地组织相关教学活动，并在此过程中引导和加强学生的识图能力，提高制图教学质量。     

工程识图与CAD课程改革的研究

将过去制图课程与CAD课程独立教学的模式进行改革,以工作应用为导向,将制图中的识图能力培养与CAD中计算机绘图与设计能力训练结合起来,进行工程识图与CAD综合教学改革。     

拓宽思路提高组合体识图能力

识图过程是一个综合思维的过程,从分析原因入手,在教学实践中采用各种教学方法,促使学生掌握系统科学的识图方法,培养学生善于观察的能力,注重学生主体性的发挥,提高学生空间思维能力,全面提高学生识图能力。     

拓宽思路提高组合体识图能力

识图过程是一个综合思维的过程,从分析原因入手,在教学实践中采用各种教学方法,促使学生掌握系统科学的识图方法,培养学生善于观察的能力,注重学生主体性的发挥,提高学生空间思维能力,全面提高学生识图能力.     

关于《建筑工程制图与识图》项目化教学方法探讨

总结了以往《建筑工程制图与识图》课程教学方法改革的突出点,同时分析了其中存在的一些问题。基于此,对该课程项目化教学进行了规划,并在若干班级中进行试点,效果较好。     

如何提高黑白电视机电路图的识图能力

常听到一些学生说，拿到一张从来没有讲过的电路图时，不知从何处入手分析，更谈不上维修了。因此，看懂电子产品电路图，便成为学生的基本功之一。为了使学生能够真正提高黑白电视机的识图能力，笔者根据多年的教学实践，总结了：熟记元件符号，掌握单元电路，默记框图组成，弄清主要通道，明确供电网络的方法，克服了不少学生对电路图手足无措的心理障碍，较快地培养了他们的识图能力，受到了学生的欢迎。     

浅谈电气控制电路图的识图思路

电路图是电气线路安装、调试与维修的理论依据。对任何复杂的电路图,若有了正确的识图思路是不难掌握其工作原理的。     

指导学生识图和计算工程量的体会

农业水利工程识图能力和工程量计算能力,是农业水利工程专业学生最基本的专业能力,面向的岗位为现场管理技术人员、造价员、监理员等。本文从指导老师的角度对学生识图和计算工程量存在的问题,及解决的办法等方面进行探讨,目的是提高学生识图和工程量计算的准确性,同时提高指导老师的指导能力和水平。     

网络环境中工程制图CAI的研究

通过对网上图形格式的分析 ,探讨了利用图形浏览 WHIP插件和网络制作工具 ,将工程图形放在网上发布的方法。文中采用 Auto CAD2 0 0 0创建超级连接 ,用goldwave3.2 X和 GIF Animator软件将系统的 CAI声音文件 * .wav和视频文件 * .avi分别转化成 * .au和 * .gif格式 ,开发出能在网上运行的工程制图 CAI软件     

绘图与读图的思维过程分析

文章以视觉的形成过程为依据，分析了工程图样的绘制及阅读的思维过程。     

工程图纸并行矢量化算法的研究

研究了一种在细化线的基础上的工程图纸并行矢量化方法．它的原理是根据曙光１０００Ａ并行机的特点,通过并行检测图形向前和向后的光栅来度量直线长度检测线记号,然后通过拟合线记号得出一组组合线,再将这些近似的线段合并为矢量数据来描述原始的图像．     

阅读疗法在大学生心理疏导中的作用

针对大学生心理健康问题的现状,介绍了阅读疗法的背景知识,分析了阅读对人心理素质的影响及作用;提出高校图书馆开展阅读疗法的必要性及具体实施策略。     

培养读图能力 提高工程意识

读图是工程技术人员必备能力之一,工程图学就是研究绘制和阅读工程图样的一门基础课,其中切割类组合体视图的读图是难点之一.通过实例介绍了切割类组合体视图的判断和读图方法,以利于提高工科大学生的读图能力和工程意识.     

交集运算在读图中的应用研究

在解决三维建模的问题时,对于一类特殊的组合体,利用其二维工程图中的两个视图,通过布尔"交集"运算,可以实现其三维模型的快速重建。这种方法并不要求我们从三维的角度去思考,而是从二维的角度去判断与编辑,然后实施三维建模。为三维建模提供了一种新的方法,也为实现此类组合体的三维模型自动重建提供了一种新思路。     

基于线性轮廓匹配的工程图识别算法研究

从线性分割工程图入手，提出了一种线性化的轮廓匹配方法．首先通过线性分割工程图的过程将相交的图素从交点处分离出来，消除工程图中的相交情况，获得独立的图素，然后利用一种无需检测和跟踪边缘像素的线性化轮廓匹配方法来识别独立的图素     

车身工程图精确矢量化圆的自适应算法

在车身薄膜图扫描图像细化的基础上，提出了一就业有确矢量化圆的算法，讨论了在选取任意初始点后，根据初点的坐标，适当调整其余两个点的位置，以使这三点尽量反映圆的特征，从而精确获得圆的特征参数，给出了以不同半径的标准圆进行测试的结果和以桑塔纳轿车前纵梁加强板为例进行的工业应用，结果表明，该算法是稳定、准确的。     

基于VBA技术的工程制图试题库系统的研发

针对工程制图学科的试题中杂带着各种图形和公式,开发题库、组卷系统难度较大这一问题,应用Visual FoxPro 9.0构建题库数据库,以VBA技术实现随机组卷、图文混排,以OLE技术实现图形、公式的编辑与维护。在此基础上研发了一套工程制图试题库系统,提高了该学科命题效率和质量,保证了教考分离,使考试环节能够更好地评价教学效果,该题库系统还可扩展至工科全部课程使用。     

基于信息度的工程图样编码技术研究

从工程图样的图样信息度入手,依据投影关系语义或尺寸约束语义,在基于预先获取表达方式语义的基础上,将其细分为图形信息度、尺寸信息度、尺寸约束信息度。在工程图样数据的预处理基础上,从图元的图线种类、线型、拓扑信息入手,建立反映图形信息度的编码模型;从尺寸四要素所体现的形体形状特征与位置关系入手,建立反映尺寸信息度的编码模型;从尺寸与图元特征约束点的约束关系入手,建立反映尺寸约束信息度的编码模型。这可为应用编码技术理解计算机工程图样奠定一定基础。