共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
只要拥有一部手机,就可以乘坐公交车或地铁,可以逛街购物、看电影,可以随时随地上网看直播,可以打开居住小区的门禁,可以打卡登记考勤,还可以实时查询城市交通路况……一机在手,几乎可以说是无所不能,这样的无线城市生活,已不再是遥不可及的海市蜃楼,而是在深圳市民的衣食住行中变成现实。 相似文献
2.
晓晓 《齐齐哈尔大学学报(自然科学版)》2015,(4):29-31
眼睛眼睛罪恶深重,其深重的程度,不亚于一把杀人不见血的刀。死在眼睛之下的,浩如烟海,更前仆后继,没有谁能阻挡和拒绝。只要被眼睛盯上的事物,绝没有好下场。花朵可以摧残,森林可以消失,青草可以荒芜,动物可以灭绝,山川可以残缺,江河可以干涸,绿洲可以成为沙漠,蓝天可以化身恶魔,海洋可以吞没一切。换个说法,一旦身处众多目光的焦点,就意味着厄运来临。著名的古希腊特洛伊战争,是因为美女海 相似文献
3.
4.
只要你去思考,去发现一切可以利用的条件,去探索,是可以提高孩子们学习科学的兴趣,即便在农村,也可以上出精彩的科学课堂,也可以看到孩子们兴趣高涨的学习态度。学生的学习兴趣可以通过老师的努力去培养。 相似文献
5.
6.
胡成 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2011,(Z1):31-33
兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向,兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力.感情投资,可以激发学生兴趣;重视新课引入,可以激发学生学习兴趣;重视创造成功的机会,可以激发学生学习兴趣;开展竞赛活动,可以调动学生学习兴趣;设计多样化练习,可以提高学生对学习数学的兴趣.在课堂教学中,教师要强调以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣. 相似文献
7.
《诗》是孔子教育弟子、培养君子性情的重要途径。"诗可以兴"即学《诗》可以培养感通之仁,使人与自然宇宙圆融无碍;"诗可以观"即学《诗》可以博观天地万物,广览世间百态,使人获得对宇宙人生的通达智慧;"诗可以群"即学《诗》可以培养温柔敦厚的性情,使人和睦族群;"诗可以怨"即学《诗》可以合理疏泄"怨"情,使人复归血气平和。 相似文献
8.
一个战术点子,可以一月有效;一项征战策略,可以一年有效;一项竞争战略,可以十年有效;一项文化战略,可以百年有效 相似文献
9.
<正>当代博物馆的发展趋势是从纪念性走向公众性。公众性不仅体现在展品和游客的互动,更意味着建筑的开放性,能够提供人自由穿行。大厅空间可以穿越,可以停留,可以交往,可以休闲,让人们可以自由的进入斜向的轴线,穿透建筑,绕行在四合院的外墙边, 相似文献
10.
适时地利用全局性地图可以有效提高中学历史教学的效率.它可以让学生的双手动起来,增强对历史情境的体验;可以让学生的眼界开阔起来,获得更多的历史信息;可以让学生的能力提高起来,分析历史问题再不觉得抽象;可以让学生的头脑灵活起来,学会从多个角度理解历史;可以让学生的心灵温润起来,情感教育不再是说教. 相似文献
11.
12.
正【习作提示】"百里不同风,千里不同俗。"通过本组课文的学习,你对一些地方的风俗习惯是否有了更多的了解?请你将调查到的民风民俗加以整理,写成一篇习作。可以写节日习俗,也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居,还可以写新颖、别致的民间工艺品。可以是课外阅读知道的,也可以是通过调查访问了解到的,还可以是在别的地方亲眼看到的、亲身感受到的。 相似文献
13.
将说课引进高校教育中,可以优化高校各科的教学研究工作;可以提高教师教育教学的能力;可以提高课堂教学效率;可以构建和谐课堂;也可以提高师范生的教师技能。它对高校各科教学质量的提高所产生的作用是不可低估的。 相似文献
14.
在师范类高职院校中结合数学史进行数学教学,可以激发学生的学习兴趣和动机;可以培养学生的创新意识和严谨求实的学习态度;可以让学生感受数学的魅力;可以进行德育渗透,增强民族自豪感. 相似文献
15.
熊和金 《西北民族学院学报》2004,25(1):35-39,79
汽车追尾是高速公路典型而严重的交通事故 ,而利用激光技术和雷达技术可以检测汽车间距 ,确保安全距离 ,还可以避免发生汽车追尾事故的技术方案 :既可以降低汽车追尾发生的可能性 ,又可以明显减少行车安全距离 ,从而显著提高高速公路交通流量 相似文献
16.
巧用Dreamweaver中的层 总被引:1,自引:1,他引:0
Yan Na Zhang Wei-min 《科技信息》2008,(22)
层是一种HTML页面元素,您可以将它定位在页面上的任意位置。层可以包含文本、图像或其它HTML文档。层的出现使网页从二维平面拓展到三维,可以使页面上元素进行重叠和复杂的布局。在Dream weaver中,层既可以作为一种网页定位技术出现,在层上可以输入绝大部分的网页元素,例如图片、文字等、表格等,也可以作为一种特效形式出现。 相似文献
17.
18.
协商民主的主体可以是个人也可以是集体,可以是直接参与,也可以是间接参与。在参与过程中,协商主体不仅要提出有说服力的观点,而且要耐心倾听他人的观点,最终还要能根据别人的建议修改自己的观点。 相似文献
19.
探析高校课外体育活动社团化的开展 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国市场经济的发展,教育改革也随之不断深化,高等学校体育管理工作更加科学、规范、体育课程改革全面推进,体育设施的不断完善,师资队伍加强,也必将加速校内体育工作深化改革。课外体育活动的社团化,可以实现学生体育社团与学校管理机制、体育资源紧密的结合,可以实现学校与社会紧密联系,可以实现正确引导和有效的管理,可以利用课外活动丰富的体育资源,可以弥补课外体育活动的盲目性,可以促进校园文化建设,可以广泛调动学生参与课外体育活动的热情与积极性,也是教学活动与身心娱乐的融合,更是有效增强学生体质,提高学生的身心健康水平,促进学生全面发展的保障。 相似文献
20.
在师范类高职院校中结合数学史进行数学教学,可以激发学生的学习兴趣和动机;可以培养学生的创新意识和严谨求实的学习态度;可以让学生感受数学的魅力;可以进行德育渗透,增强民族自豪感。 相似文献