谈物理教学中的美育

在物理教学中实施美育,要注意挖掘物理知识中蕴含的美育因素,要向学生展示物理实验之美,物理理论之美,介绍物理学家心灵之美。以激发学生的审美兴趣,提高学生的审美能力,培养学生高尚的品德和情操。     

实施策略:大学物理教学中的美育教育

物理学中处处充满着美,美育可以使物理教学充满生机与活力.物理教师在教育活动中通过体现物理实验的现象美、物理学简洁美、物理学的对称美和物理学家人格美等途径对学生实施美育,使学生在物理学习中不仅获得广博精深的物理知识,还能培养健康的审美情趣,发展审美能力.     

在新形势下寓美育于英美文学课程教学中

美育是全面发展教育的重要组成部分,在英美文学课程教学中加强美育有其必要性。英美文学课教师应坚守 自己的阵地,充分利用英美文学作品在美育方面的优势,对学生进行以思想美、形象美、艺术美、自然美为主要内容的与 时俱进的美育,帮助学生形成正确的审美观点和高品位的审美能力。     

对小学语文教学中渗透美育教育的几点思考

美育又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美无处不在,美育的途径十分广阔,方法灵活多样,语文学科是一门渗透美育的重要的基础学科,如何在语文教学中进行美育呢?结合教学实践经验理性分析,笔者认为在小学语文教学中渗透美育教育主要有如下方法:1改变传统的注入式的教学方法,讲究教学艺术,把握教学节奏;2通过教材内容对学生进行美育;3发掘语文这门学科的审美因素,揭示其审美价值。下面,笔者就此谈几点浅见。一、利用教材的语言美进行美育教育在小学语文课文中,诗…     

美育教学在美术教学中的渗透

美育教学是美术教学的重要组成部分,美育教学存在于美术教学中,美育教学对提升美术教学效益发挥着不可提到的作用。因此,美育教学的渗透不仅是美术教学中的教学任务,更是提升学生文化艺术涵养和综合素质的重要教学内容。鉴于美育教学的重要性,需加强美育教学在美术教学的渗透,从而帮助学生树立正确的审美观念,培养学生认识美、感受美、欣赏美的能力,让学生在美术学习中深刻体会美学的底蕴,以提升审美价值。     

如何在物理教学中培养学生的科学审美能力

本文结合物理知识和物理教学过程,阐述了科学美和科学美育,举出了培养学生科学审美能力的两个重要途径.     

地理教学中的美育渗透

美育教育是地理教学的有机组成部分,在地理教学中实行美育教育可以有意识、有目的地提高学生审美能力和审美情趣,树立美好的理想,激发学生对美的追求.本文将就如何在地理教学中渗透美育教育谈二点看法.     

如何在语文教学中进行美育渗透

美育是中学教学体系和培养目标中不可缺少的一个组成部分,也是语文学科固有的教育内容。因此,教师在教学中,一定要把深挖课文的美育内容,并能够引导学生善于从中发现美,感受美,鉴赏美,进而实现表现美、创造美的教学目标。这就要求教师在教学中进行美育渗透。     

试论学校体育教学中的美育教学

学校教育体系中,体育教学占有一定的比重,随着体育课程改革的不断推行,体育教学更加注重对学生美的培养。体育是一种把健与美结合起来的艺术,在学生之间开展美育教学可以培养学生健康的体魄,提高学生综合素质,促进健康成长。当然,在体育教学实践中进行美育教育时要注意充分体现体态语言的美,陶冶美的情操和美的行为。本文就在平时教学开展美育教学如何培养学生欣赏美、感受美、表现美、创造美的能力进行讨论,以促进学生全面发展。     

实施审美教育 提高整体素质——师专中文专业实施美育工作的思考

以美育人,提高整体素质,是中小学教育的办学思路。教育主体——教师素质直接影响美育的实施。语文教学进行美育有其广泛性和深远意义。美育在育人中有独特作用,马克思强调把美育作为培养全面发展的人的重要手段。培养中学语文教师的师专中文专业应该在教学工作、技能训练、管理工作中运用美育的渗透功能,多渠道进行审美施教,提高学生整体素质     

美育在中学英语教学中的应用

在我国的学校教育中,美育是其中重要的教育目的和内容,它的任务是培养学生发现美、认识美、鉴赏美和创造美的能力。在中学英语教学实践中,美育可以反映并渗透到教学的诸多方面。文章对美育在中学英语教学中的应用进行了探讨。     

论如何将美育融入到信息技术教学之中

生活离不开美。缺乏美的人生是不完美的人生。信息技术课中蕴涵着美。在信息技术课中挖掘教学中的美育因素,培养学生美的鉴赏能力,启发学生去感受美、创造美、传递美,是信息技术教育的一个重要组成部分。文章针对如何在信息技术教学中渗透美育教育这个话题进行了探讨。     

美育、德育在高中物理教学中的渗透

物理学是人类改造物质世界智慧的结晶,人类在改造世界的过程中同时也追求美和创造美,物理的美有概念美、规律美、意境美、内在美、艺术美等不同的表现形式。物理学中蕴涵着丰富的美,物理美具有很大的作用。美育是无处不在、无时不有的。它应当渗透到学校的所有教育活动和各科教学过程中去。本文通过物理所蕴涵的美及美的作用来探讨如何在物理课堂教学中有效的渗透美。     

浅析诗文教学中的美育渗透

语文教学呼唤美育,古诗文美育是我国语文教学的精粹.本文先论述诗文的美点所在;接着论述教学实践中进行美育的方法,如何引导学生在美的氛围中徜徉;然后再论述教学中如何渗透美育的问题.     

试论美育在体育教学中的作用

通过体育与美育的关系,论述了美育在体育教学中的重要作用．并提出在体育教学过程中,如何通过体育教师的美育能力、优化教学过程和美化教学环境等各种美育手段,来培养学生感受美、理解美和表现美的能力．     

浅谈学校体育教学中的美育

体育是健与美结舍的艺术,也是富于美的教育。人类历史证明：重视体美结合是人类文明的标志之一。体育教学把音乐、体育、美育融为一体。没有美育的教育是不完全的教育。在体育教学中要让学生陶冶美的情操,培养美的文明行为。美育就是在平时的教学中培养学生欣赏美、感受美、表现美和创造美的能力,以促进学生身心全面的发展。     

让初中美术教学走近生活

美术教育是学校进行美育的重要途径,教师的任务是让学生本来抽象的美术教学具体化生活化。初中美术教学要提升学生的审美标准,让学生从生活中感受美、从文本中提升美、从实践中创造美,真正让初中美术教学走近生活,提升学生的美育教育。     

浅谈语文教学中的美育教育

美育是培养学生鉴赏美、创造美的能力的教育。利用美育在语文教学中的形象性、可感性,培养学生对美的鉴赏和创造能力。利用美育在语文教学中的实践性,提高学生的表达和创造美的能力。     

排球运动与美育的关系

体育和美育都是整个教育的重要组成部分,而排球运动又是体育的的一个重要的组成部分,在排球运动的教学中实施美育有利于提高学生的学习兴趣,有利于提高教学效果,是促进体育教学的良好手段,而排球的教学同样也可以培养学生对美的感受、审美能力和品德美。本文重点阐述新课标下体育与健康排球项目教学中美育教学的作用,以及如何有效地运用排球项目的教学培养学生的形体美和心灵美。     

体育舞蹈教学中实施美育问题邹议

从美学的视角认识体育舞蹈运动的美育特点,提出在体育舞蹈教学中实施美育,应以美促教引导学生认识美感受美,实现学生身心和谐发展。