高校公共突发事件智能预警系统的设计

深入研究了智能决策支持系统在高校公共突发事件预警中的应用,利用高校公共突发事件已有数据建立决策支持知识库,建立并完善了高校公共突发事件智能决策支持系统功能模型,给出了高校公共突发事件智能决策支持算法,设计了基于决策支持的高校公共突发事件智能预警系统,可对高校公共突发事件进行预警,以避免或减轻次生、衍生危害的发生。     

高校应对突发事件及维护校园安全稳定的对策

随着我国高等教育的快速发展,学校各类突发事件逐渐增多,因此,高校必须加强应对突发事件的能力建设。本文从分析高校突发事件入手,总结了诱发高校突发事件的原因,最后提出了应对突发事件的四项能力建设。     

高校就对突发事件及维护校园安全稳定的对策

随着我国高等教育的快速发展,学校各类突发事件逐渐增多,因此,高校必须加强应对突发事件的能力建设.本文从分析高校突发事件入手,总结了诱发高校突发事件的原因,最后提出了应对突发事件的四项能力建设.     

论高校群体性突发事件的成因、特征及多元处置机制

文章分析了高校群体性突发事件的成因与特征,认为高校群体性突发事件是校园建设的突出隐患,并提出高校群体性突发事件的多元处置机制。     

高校辅导员应对校园突发事件的能力探究

当前,高校突发事件频发,并呈现出一些新的特征,这些突发事件对高校辅导员的工作产生了一系列重大而深刻的影响。从这些突发事件中也侧面折射出有些辅导员在应对突发事件时危机意识、责任意识不强,特别是应对突发事件能力明显不足。因此,辅导员能力建设是有效预防和处置高校突发事件的当务之急和必然选择。     

对高校突发事件管理的思考

随着我国高等教育的迅速发展,高校各类突发事件日益增多,给高校甚至社会的安全稳定带来许多负面影响.本文分析了高校突发事件的内涵、特征、分类和原因,并提出了高校突发事件应急管理工作的途径.     

辅导员在高校学生突发事件处理中的作用及应对机制探讨

辅导员的性质决定了辅导员在高校突发事件的处理中发挥着极其重要的作用。本文在阐释高校突发事件的概念和特点基础上,以个案分析为例,提出了辅导员对于高校大学生突发事件的应对处置机制。     

高校突发事件成因研究

高等学校的稳定与健康发展是构建社会主义和谐社会的必然要求。近些年来,伴随着我国改革开放的不断深入及高考扩招等教育改革的逐步深入,高等学校突发事件频繁发生,因此深入分析高校突发事件的成因将是高校面临的重大现实问题。本文主要从高校外部、高校内部、学生本身及家庭教育四个方面分析了高校突发事件的成因,意在为研究高校突发事件的对策提供参考。     

高校群体性突发事件的成因与对策

重视和研究高校群体性突发事件 ,关系到社会和高校的稳定发展 ,也关系到在校大学生健康的成长和未来的发展。本文分析了近十多年来高校突发事件的成因、特点 ,论述了解决突发事件的原则及方法。     

高校公共突发事件的预警机制研究

高校公共突发事件及其处置问题越来越受到社会关注。本文在文献调研的基础上,分析高校突发事件的预警机制在高校公共突发事件处置体制中的地位,从公共突发事件预警机制体制的理念、构建、运用三个阶段分别对高校公共突发事件的预警机制进行研究。     

浅析思想政治工作在应对高校突发事件中的作用

高校突发事件不仅对高校正常的教学、管理和生活秩序造成了威胁，还对高校的形象和声誉造成了严重损害，直接影响突发事件所涉高校的改革、发展和稳定。因此，进一步强化思想政治工作在处理高校突发事件中的作用，不断完善高校突发事件防范及处置体系建设迫在眉睫。本文旨在通过阐述突发事件的概念及其特性、采取的措施来分析思想政治工作在应对高校突发事件中的作用。     

高校辅导员应对突发事件的研究与探索

文章通过分析高校突发事件的诱因以及辅导员处理突发事件应当具备的素质和能力,提出了辅导员应对突发事件应当遵循的原则、方法和措施,对高校辅导员正确妥善处理突发事件具有一定的借鉴和指导意义。     

高校学生干部在突发事件中的角色扮演

近年来,频发的高校突发事件让高校突发事件应对机制备受关注。一些高校虽已在应对突发事件时发挥了学生干部的作用,但未真正利用好学生干部队伍。针对这一问题,笔者通过查阅资料、调查研究等方法,以高校学生干部的视角,从突发事件的类型及原因、学生干部参与高校突发事件应对可行性、现状分析以及学生干部在突发事件应对中的角色扮演等方面出发,提出更好地发挥高校学生干部应对突发事件策略。     

高校突发事件应急管理机制的构建与完善

近年来,高校突发事件层出不穷,校园安全稳定受到严重威胁。各高校均针对实际情况,制定了突发事件相应急预案。但由于健全的应急管理机制的长期缺位,我国高校在应对突发事件时显得力不从心,很难做出及时有效的应急反应。构建与完善高校突发事件应急管理机制,是提高高校应急管理能力、促进校园安全稳定的重要举措。     

基于安全韧性理念的高校应急管理模型与对策

随着高等教育普及率的提高,高校突发事件应急管理的脆弱性不断暴露,提高高校应急管理能力迫在眉睫.此研究将安全韧性管理理论与高校突发事件的应急管理紧密结合,依据突发事件链理论,构建了以高校突发事件、高校承灾体与安全韧性管理理论为三要素的高校应急韧性管理模型.韧性管理概念下的高校应急管理突破常规,为高校防灾减灾提供新思路.     

论新时期高校突发事件舆论引导的几个关键环节

新时期,高校日益面临不断增多的突发事件引发的舆论压力,对其处置不当必然影响学校和社会的和谐稳定。本文从当前高校突发事件舆论引导热点问题切入,深入分析了高校突发事件舆论引导过程中网络舆论监督引导、社会媒体合作、创新管理模式等几个关键环节自身特征和内在运行规律,并就如何促成其合力的发挥力求提出积极建议,以增强高校突发事件舆论引导的实效性和危机处理能力。     

新时期高校突发事件特点及成因之微观探析

高等教育的快速发展让更多人有了接受高等教育的机会，同时高等学校也成了突发事件经常发生的场所。由高校突发事件的涵义出发认识它的类型和特点，并从自然、社会、高校、家庭环境和学生自身几个角度在微观层面对突发事件发生的原因进行探析，为预防和应对高校突发事件提供依据和方法。     

基于TDD技术的高校突发事件预警系统开发与研究

由于高校的特殊性,其突发事件的机会更多、危害更大,因此如何利用已有数据对高校突发事件进行预警显得十分重要。本文在探讨高校突发事件预警系统的基础上,将测试驱动开发（Test-Driven Development）的方法应用于系统开发,实验证明可以明确高校突发事件预警系统的开发需求,加速开发进程,改进软件的质量。     

试论人工神经网络在高校突发事件预警中的应用

随着社会变迁不断加剧和改革不断深化，我国高校的内外部生态环境发生了巨大变化，高校各类突发事件时有发生，并有逐步增加的趋势，对突发事件预警的研究刻不容缓。本文基于高校突发事件预警，将人工神经网络方法运用其中，以期对高校稳定提供理论支撑和方法指导。     

论思想政治教育介入高校网络突发事件的必要性

高校思想政治教育介入高校网络突发事件的应对是具有很大必要的。一方面,高校网络突发事件给思想政治教育带来了挑战;但另一方面也为思想政治教育的进一步发展和完善提供了机会。