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相似文献
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1.
加强网络课程建设是成人教育改革和发展的必然趋势,成人医学遗传学网络课程建设不是简单的资源建设,应该从课程教学资源、教学设计、师生间的交互、课程情境设计、教学评价与反馈等多个角度来完善。  相似文献   

2.
周海英 《科技信息》2011,(30):279-280
本文在分析目前网络课程普遍存在的问题的基础上,有针对性地对《采购管理实务》网络课程进行了设计,并在课程建设中提出了相应的解决方案,以期提高《采购管理实务》网络课程的教学质量,适应网络环境下人才培养模式和课程教学改革的方向与进程,达到培养具有创新意识和较高动手能力的采购应用型人才的目的。  相似文献   

3.
本文从网络课程建设需求的角度出发,分析了高校网络课程建设的现状,研究了网络课程建设中存在的问题,指出了网络课程建设的必要性,提出了网络课程建设的改进策略。网络课程是通过网络来展现学科的教学内容和教学活动,是按照教学目标以及教学策略组织起来的网络教学环境。网络课程机制的完善是课程建设顺利展开的前提条件和制度保障,也是远程教育持续、健康发展的关键。提高网络课程的质量,为学习者提供众多开放的、优质的教育资源,实现效益最大化,为教学资源从少量有限伸展到大量无限提供条件,从而推动网络教育的向前发展。  相似文献   

4.
通过对网络环境下成人学习的基本特征以及我国成人网络课程现存的问题的分析,提出成人网络课程的建设应注意的问题。  相似文献   

5.
以《北京旅游》网络课程建设的开发和制作为背景,论述了网络课程的概念、制作和使用.网络课程具有结构清晰、信息丰富、形式新颖、不受时间地点限制的特点,成为现代高等教育的必备教学手段.只要有internet就可以享受到网络课堂的恩惠.  相似文献   

6.
本文探讨了网络课程的含义,分析了网络课程建设中存在的问题,提出了开发网络课程的几点建议。  相似文献   

7.
信息安全专业计算机网络课程群建设初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
强调了计算机网络课程之于计算机学科及信息安全学科的重要意义,论述了电子科技大学计算机学科计算机网络课程群教学体系和特色定位,分析讨论了该课程群教学体系中核心课程计算机网络基础课程的教学内容定位及其教学重点与疑难点分析,推荐了计算机网络课程群各种先进的教学手段、方法和资源。总体上提出了一种以信息安全专业建设为特色定位,以基础概念原理为核心、扩展课程为拓展的、层次化的计算机网络课程群教学体系。  相似文献   

8.
《食品加工机械与设备》网络课程的建设与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了食品加工机械与设备网络课程的建设,该网络课程是在ASP网络集成开发环境下采用Dreamweaver、Flash、FireWork、3Dmax、Premiere、PhotoShop等多种工具软件配合使用下完成的,其中特效部分采用VB和Java脚本程序实现,该课程的设计界面友好,操作简单,在Windows环境自带的IE浏览器下便可运行。  相似文献   

9.
本文以成人学生个性化学习需求作为成人教育网络课程建设的出发点,提出成人教育网络课程个性化建设的具体要求。  相似文献   

10.
梁宏炜 《科技信息》2007,(12):166-167
网络教学课程的开发是当前教育信息化进程中的一个重要举措,它以现代的教育思想和教学设计理论为指导,充分利用信息技术的优势,具有资源共享、时空不限、多向互动、便于合作的特点,能很好地推动学习者自主式学习。本文重点介绍规划、设计、开发、实践网络课程的整个过程,还提出了现有网络课程的不足。  相似文献   

11.
张梅 《科技信息》2013,(16):265-265
本文以河北联合大学医学信息学课程为例,从课程框架、教学资源、网络资源、互动交流平台和测试版块几方面,详细阐述了依托Blackboard网络教学平台建设医学信息学网络课程的成功实践。  相似文献   

12.
计算机网络技术快速发展,高校网络技术的教学也要不断优化以适应网络的发展。本文从计算机网络课程的特点出发结合教学实践,总结出了一些计算机网络教学的体会。  相似文献   

13.
本文客观地分析和阐述了基层电大开放教育的现状,提出了远程教育网络课程建设的对策与建议,并从法学专业学科入手,探索研究了法学专业网络课程建设的基本要求和基本方法,科学系统地提出了教学内容与教学活动在网络教学环境中的有机结合,对促进基层电大网络课程建设具有积极的现实意义。  相似文献   

14.
基于无线校园网络环境,提出了高校无线校园网络教学环境的构建方案,分析了网络课程体系的模块化建设特点,以《机械设计》为例,结合基础理论、发展能力、创新能力的培养,建成网络教学辅助平台,强化网络辅助教学过程中的教师主导、学生自主、教学过程中的评价与反馈机制,充分发挥智能移动技术的“便携、高效、交互”之特点。  相似文献   

15.
为了加强高等学校特色专业建设,推进网络课程建设,开展森林培育学网络课程建设的研究,建立林学专业网络课程的模板。在分析新时期森林培育学科对人才需求的基础上,结合专业建设目标,设计森林培育学网络课程,并以Asp+ access为开发环境,开发森林培育学了网络课程互动平台。得出的结论是,森林培育学网络课程经过2年多的实践教学的检验与完善,能够满足网络教学的需要,收到了很好的效果。  相似文献   

16.
近年来,网络课程的建设已经取得一定成绩,但是仍然存在着一些不尽如人意的问题值得关注、需要解决.本文分析了目前网络课程中存在的主要问题,并对网络课程设计的关键环节进行了重点探讨.  相似文献   

17.
桑志强  汪燕 《科技信息》2010,(28):I0014-I0014
Blackboard教学管理平台是一套用于加强虚拟学习环境,补充课堂教学和提供远程教学的网络平台。本文介绍了利用Blackboard教学平台进行《计算机图形图像处理》网络课程的建设,着重介绍了教学资源模块、课程交流工具模块、课程管理模块、测试考核管理模块和系统管理模块的具体设计。  相似文献   

18.
刘煜 《科技咨询导报》2014,(11):115-115
社区网络课程就是针对社区居民开发的、能被居民接受并能在网络中推广的课程。该文首先对社区网络课程学习者的特征进行分析,在此基础上,又对社区网络课程建设现状及存在的问题进行了探究,最后提出社区网络课程建设的基本策略。  相似文献   

19.
随着现代化教学及民办学校自身发展要求的提高,民办院校网络课程建设受到重视。文章分析了民办院校网络课程建设存在的问题,并针对这些问题从加强技术培训、加强教学设计及增加表现形式三个方面提出了建议。  相似文献   

20.
袁威威 《科技信息》2009,(29):I0034-I0034,I0074
解析几何作为基础学科,对数学分析、高等几何、微分几何、拓扑学等多门的后续课程起到奠定基础的作用。提高解析几何的教学质量,加强解析几何的课程建设迫在眉睫、本文对解析几何课程建设提出了一些改革措施和建议。  相似文献   

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