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“以负熵为生”的生物自组织及生命系统的热力学定律 总被引:2,自引:0,他引:2
用“熵理论”从生命体的物理变化和化学变化两个方面来研究了开放的非平衡态生命系统在吸收环境提供的能量,物质和信息后,生物熵的变化特点,研究表明在此情况下,生物熵逐渐减少,正是这个负熵高能生物自组织,使生物不断生长、发育和变化,我们给出了这个生物自组织的特点和生化反应的生物熵变化规律,以及在生命体中生物能量、物质和信息相互转变的新的热力学关系。 相似文献
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近几年,随着染料纺织工业的迅猛发展,使得产生的印染废水成为了水系环境的重点污染源之一,而染料的数量和品种的日益增加,及产品结构和印染工艺的不断改变,使得印染废水的水质也发生了变化,处理难度也随之加大。本文主要介绍生物吸附处理法的机理、优缺点及生物吸附剂的选择,通过对传统吸附方法的比较,对生物吸附法进行评价分析和展望。 相似文献
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针对商河地区沙一段生物灰岩储层火成岩干扰严重且单层薄、横向变化快、预测难度较大的特点,在详细分析生物灰岩岩石物理特征的基础上,首次在商河地区应用精细地震正演技术,研究生物灰岩的地震响应特征及其影响因素,有效地指导了火成岩发育区生物灰岩的预测。 相似文献
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量子信息论是量子计算与量子信息理论中的核心内容,其与理论物理、量子化学以及计算机数字语音处理等都有着密不可分的联系,属于交叉学科的知识.将量子算法与计算机数字语音处理技术结合起来,综述了量子信息论近年来在该领域的最新应用,并就其进一步的发展前景进行了展望. 相似文献
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提出了生物信息失真具有非对称性性质,它是由生物信息组(基因)变异非对称性和生物信息组(基因)弹性非对称性决定的,并分别用实例证明. 相似文献
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运用网络信息技术,培养学生自主学习能力 总被引:1,自引:0,他引:1
现代社会是个终身学习的社会,所谓活到老学到老,学会自主学习已经成为人们生存所必须的能力.因此,如何培养学生的自主学习能力显得尤为重要.信息技术尤其是网络的发展为教育注入了新的生机,使学生的学习方式产生了巨大的变革.它为自主学习提供了条件与机会,还给了学生学习的自主权.本文试从这一角度分析如何利用信息技术培养学生的自主学习能力. 相似文献
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烟草叶片细胞分离方法与扫描电镜观察 总被引:1,自引:0,他引:1
比较研究了烟草叶片细胞分离条件及分离细胞制备扫描电镜观测样品的方法,成功地获得了烟草叶片的分离细胞。通过对不同部位叶片分离细胞进行电镜观察,发现不同部位叶片细胞的结构存在某些规律性的差异。 相似文献
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金喜添 《哈尔滨师范大学自然科学学报》2007,23(4):103-105
为了深入研究“信息技术在体育中的应用”问题,特提出“体育信息化”概念,旨在以信息技术为线索,以体育应用模块为对象,以更开放的视角看待、研究信息技术在体育中的应用状况,主动引导信息技术向体育领域中的转移应用,更好地促进信息时代体育运动的发展. 相似文献
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从穆尔教学法入手,探讨了探究式学习的特点,并从问题教学、强调过程的教学、注重培养学生钻研精神等几个方面阐述了以学生为教学主体的数学素质教育的模式.并在此基础上,进一步对我国的数学素质教育进行反思. 相似文献
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清末民初出国留学人员日渐增多,这其中尤以留日和留芙为最甚,形成了留日和留美的热潮.留日始于维新运动,盛于清末"新政";留美始于洋务运动,盛于"庚款兴学".对这一时期留美和留日热潮的成因、留学渠道及生源质量、所学内容与学习效果以及留学人员归国后的影响加以比较分析,可以看出两者虽然各有特色,但对中国的发展都具有巨大的推动作用. 相似文献
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提出了一种基于三维实体模型的零件工艺信息处理方法,通过前置处理,将CAPP所需要的工艺信息以属性形式赋予CAD模型,为CAPP系统的工艺决策提供信息源,并以UG为例,介绍了零件信息的描述、存贮和读取方法。 相似文献