共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
本文认为,在改革开放,市场经济繁荣发展的新形势下,高校做为社会主义上层建筑的重要组成部分,必须坚持两手抓,两手都要硬的方针,即一手抓纪律,一手抓教学,二者不可偏废。严肃党的政治纪律与提高教学质量在内容上相辅相成,互为存在条件;严肃党的政治纪律是提高教学质量的根本保证;严肃党的政治纪律与提高教学质量在实践上具有统一性。 相似文献
3.
4.
5.
6.
<中华人民共和国科学技术普及法>明确规定,各级科技行政部门是该法的实施主体,各级科学技术协会是科普工作的主力军.今年初召开的全国科技大会提出科技工作要一手抓创新、一手抓科普,"两个轮子"走路的新观念,使科普工作越来越受到各级领导和全社会的关注.科普工作形式多样,内容丰富,举办科技活动周是科普工作的重要抓手.以合肥市为例,笔者认为,做好科技活动周工作,要把握好以下环节. 相似文献
7.
1996年5月,马鞍山市荣获了"国家园林城市"称号,重工业城市获此殊荣的,仅我市.四年来,在市委、市政府的高度重视和广大市民的大力支持下,我市围绕<城市绿地系统规划>和"城在园中,园在林中,山水环绕,碧水蓝天"的生态园林城市发展目标,坚持一手抓"量"的扩展,一手抓"质"的提高,抓重点带全局,由内到外,内外结合,推动了全市绿化工作的开展. 相似文献
8.
社会主义法与社会主义道德,作为两种不同的行为规范,具有不同的内容、特点等,在社会生活中发挥着不同的作用。但由于二者有着共同的经济基础、指导思想和历史使命,因而二者又密切联系、互补互辅、互相促进。因此,必须在一手抓法治的同时,一手抓德治。 相似文献
9.
《大理学院学报:综合版》1993,(1)
一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动;一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,即两手抓工作,两手都要硬,是邓小平同志首先提出来并一贯坚持的建设有中国特色的社会主义的一条重要指导方针,是邓小平同志建设有中国特色的一条重要指导方针,是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论与实践的重要组成部分。在我国社会主义现代化建设进入关键时期、改革开放步伐加快的今天,认真学习并贯彻执行邓小平同志“两手抓”的思想,具有十分重要的意义。 相似文献
10.
2020年,湘西州认真贯彻落实全国、全省应急管理工作会议精神,紧扣"一下降一杜绝一遏制一确保"年度目标,一手抓疫情防控,一手抓安全防范,各项工作取得了较好成效,全州安全生产和自然灾害形势总体稳定可控.湘西州、古丈县、吉首市、泸溪县被省委、省政府评为全省安全生产工作优秀市州;州应急管理局、古丈县应急管理局、永顺县应急管理局、吉首市应急管理局被省防汛抗旱指挥部评为防汛救灾先进集体. 相似文献
11.
<正>党的十六大第一次将公益性的文化事业和经营性的文化产业区分开来,并强调发展文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求的重要途径。一手抓公益性文化事业,一手抓经营性文化产业,做到两手抓、两加强,这是深化文化体制改革的基 相似文献
12.
13.
14.
<正>近年来,杭州以创新活力之城为目标,一手抓创新研发,一手抓成果应用,科技成果转化能力始终保持全省第一、全国前列。杭州要构筑科技成果转移转化首选地,让更多科技成果就地交易、就地转化、就地应用,前景让人振奋,但任务也同样艰巨。 相似文献
15.
《大众科学.科学研究与实践》2020,(3)
正2020年是全面打赢脱贫攻坚战收官之年,为更好地发挥科协优势,助力全市脱贫攻坚、农村产业扶贫和实施乡村振兴战略,贵阳市科协积极动员联系科协常委,组织农口学会和专家一手抓疫情防控,一手抓春耕生产,采取专项指导、线上服务、视频培训等形式,因地制宜开展"急约即到"服务活动。据悉,春季,正值桃、葡萄等水果病虫害防治的 相似文献
16.
《大众科学.科学研究与实践》2016,(7)
正自2015年6月17日中共中央总书记、国家主席习近平走访贵州省机械工业学校以来,贵州省机械工业学校一直牢记总书记的殷殷嘱托、鼓舞和鞭策,更加明确办学理念和目标定位,践行"崇德尚能砺学敦行"的校训,一手抓管理服务的提升,一手抓教育教学改革,实现了规模与内涵的同步增长和协调发展。做中学,做中教,强化学生技能贵州省机械工业学校结合"中国制造2025"发展规划,逐步对专业进行调整和优化,在原有的数控加工 相似文献
17.
沈秀文的人生旅途是一条围绕制药事业向前发展的人生之路,他以一手抓开发和一手抓改造的精神完成自己钟爱的理想、谱写事业新篇章。 相似文献
18.
杨志伟 《科技情报开发与经济》2009,19(34):125-126
矿区生态环境建设是煤炭企业自觉承担的社会责任,也是企业走可持续发展道路改善发展环境的需要。介绍了西山矿区生态建设中一手抓污染治理减少排放,一手抓造林绿化改善环境的经验。 相似文献
19.
20.
张波 《西昌学院学报(自然科学版)》2011,25(3):106-108
本文提出普通高校体育代表队训练与正常教学之间产生的矛盾,并对这一普遍现象进行分析与研究,进而得出协调这一矛盾的较好办法。旨在为普通高校一手抓提高体育代表队运动成绩,一手抓提高教育教学质量提供借鉴。 相似文献