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《科普人才发展规划纲要》(2010—2020年)的出台,对各类别科普人才的发展起到了指引与定位的作用。随着科普投入的加大以及科普人才总量的增加,我国公民科学素养有了很大的提升,同时对我国科普人才培训有了更高的要求。科普人才队伍建设工程在全国不同区域、不同部门都展开了相应的培训工作。本文借鉴国外科学教育的研究成果,提出基于能力测度的企业科普人才课程设计的对策与建议。 相似文献
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通过分析中国科普人才建设现状发现，中国科普人才队伍的总量与结构仍不能满足现实需求，科普人才管理的体制机制已不能适应形势需要。面对建设创新型国家的现实需求，必须正确认识科普人才建设存在的问题，从组织建设基础着手，加快发展科普人才教育，抢占世界高端科普发展制高点，创新区域人才发展体制机制建设，构筑协同创新人才共同体建设，提升全民科学文化素质。 相似文献
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从科技馆的教育职能入手,分析了当前科技馆展教人才队伍存在的三个方面问题,分别是:岗位规划与实际设置有偏差,制度规范与实际执行有偏差,科普业务与人才支撑有偏差.对此,提出了相应的优化策略:制定规范管理制度体系,提升体系能力;建立人才队伍培养机制,提升专业素养;建立多元化的人才奖励机制,提升职能定位. 相似文献
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2006年国务院发布的《全民科学素质行动计划纲要》为科普工作明确了未来15年的发展蓝图,正当我国科技科普事业方兴未艾之时,科技馆人才队伍、建设问题在新旧体制转型的阶段反映了出来。面对科技场馆从行政到科普研发,管理指导到推广服务的一系列转变,如何培养好一支能适应当今形势和未来发展需要的专业化科普人才队伍摆在人们面前。本文从分析目前我国科技馆现状入手,剖析科技馆在人才培养方面存在的突出问题及原因,提出完善培养科技馆人才队伍建设的基本途径,以期为科普人才培养提供有益的参考。 相似文献
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《科技导报(北京)》2014,(Z1)
正为全面贯彻落实党的十八大和全国科技创新大会精神,根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011—2015年)》和《中国科协科普人才发展规划纲要(2010—2020年)》的部署,为加强科普人才队伍建设,提升科普公共服务能力,促进公民科学素质建设目标的实现,2013年,中国科协启动组建科学传播专家团队。 相似文献
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高层次人才队伍建设是高校"人才强校"战略的中心工作和关键。由于人才基础薄弱、缺乏学术梯队等,新建本科院校高层次人才队伍建设尤为艰难。肇庆学院创新高层次人才队伍建设思路,以教学和创新科研团队为抓手,构建高层次人才发展平台,人才队伍建设得到快速发展,为学校发展奠定了人才基础。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、专家访谈法对新疆昌吉回族自治州拳击运动现状进行调查分析，结果表明新疆昌吉回族自治州拳击运动员曾夺得过全国比赛较好成绩，曾经是新疆拳击后备人才队伍发展较好的地区，但是目前存在许多问题。对策：继续大力发展昌吉回族自治州拳击运动员后备人才的培养，迅速加强教练员岗位培训，加强教练员的科研意识，多渠道筹措资金，解决训练中实际存在的困难，同时对昌吉回族州拳击训练竞赛体制，拳击后备人才年龄、学历、升学，社会支持程度等做了详细的调研，可为昌吉州及新疆今后拳击运动的进一步发展提供必要的参考依据。 相似文献